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新课标背景下图形化编程对提升小学生计算机思维的策略研究

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摘要摘要

DOI 6jrpn5oyd5/7706787

作者沈涛

机构地区濮阳市油田第六小学河南濮阳 457100

出处《中国教师》 2023年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1徐智仁. 图形化编程促进小学生计算思维的培养.教育学,2023-07.
2吴志强. 基于图形化编程的小学生计算思维培养初探.教育学,2022-07.
3李裕珍. 新课标背景下培养学生计算思维的策略探究——以小学图形化编程教学为例.教育学,2023-03.
4卢帅. 基于图形化编程培养中小学生计算思维的教学探索.教育学,2022-08.
5郭华. 基于图形化编程的初中生计算思维培养策略.教育学,2024-03.
6 赵晶. 小学生计算机编程学习体验研究.教育学,2023-02.
7李学梅,任国珍. 基于图形化编程培育中学生计算思维素养的教学策略研究.教育学,2022-07.
8梅霞. 图形化编程对小学生数学思维发展的影响及评价研究.教育学,2023-12.
9谢建波. 中小学学生计算机编程对提升逻辑思维能力研究.教育学,2021-08.
10黄秀林. 新课标背景下提升小学生计算能力的策略.教育学,2023-09.

来源期刊

中国教师

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