简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,线上线下混合教学模式逐渐成为高等教育改革的新趋势。本文以材料力学课程为研究对象,通过对比传统教学模式和线上线下混合式教学模式,从授、学、馈、结、评等五个方面进行了教学改革。新模式结合互联网技术,旨在激发学生学习积极性,提高学习效率,满足学生发展要求和工程实践要求,响应国家对高等教育本科教学改革创新的号召,并为其他专业课教学改革提供参考。本研究采用实证方法探讨了线上线下混合式教学在材料力学课程中的应用效果。结果显示,该模式能有效提高学生的学习成绩、态度动机和课堂参与度。同时也遇到了一些挑战,如技术问题、学生学习能力差异和教师需要适应新角色等。本文提出了相应的解决方案和策略,为未来线上线下混合式教学在不同学科和专业背景下的应用提供了有益参考,并指出了结合先进技术优化教学模式的潜在方向。