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  • 简介:摘要由于少年儿童生理特点的原因,对很多传染病易感,学校又是人群密集的场所,极易造成传染病的发生和流行,因此,学校的传染病防控工作尤为重要。为了切实保护学生的身体健康,更好地发挥疾控机构的职责。

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  • 简介:摘要目的做好农村学校传染病防控工作,防止传染病流行;方法通过对董家镇和树人镇各个学校的调查和工作经验,归纳农村学校传染病防控存在的问题及应采取的措施;结果农村学校传染病防控需要政府和教育部门思想上重视,人力物力财力上给于支持;卫生监督部门把学校卫生监督工作落到实处,加强监督力度和频次;卫生与教育部门协作加强健康教育,提高传染病防控知识知晓率;教育部门加强学校传染病防控工作考核力度;结论各个部门联合采取综合措施有效加强农村学校传染病防控,保证师生身体健康。

  • 标签: 传染病防控 农村学校 现状 问题分析 对策
  • 简介:摘要学校一直是留守儿童关爱保护的主阵地。本文首先简述了当前农村学校的教育现状,针对当前留守学生教育中存在的问题提出一系列解决对策,从教育部门、教学方法、家校合作和教育保障四个方面分析了留守儿童的关爱保护情况,旨在完善教学体系,促进留守儿童的健康成长。

  • 标签: 留守儿童 学校关爱保护 问题
  • 简介:摘要每一个民族都有属于其自己的文化,每一种文化又是不同社会民族在交汇融合中衍生的产物。衡量文化也没有绝对的标准,一切评价都应该是客观的、相对的。本文立足于博厄斯提出的文化相对论,从哲学、文化、情感方面分析了中国文化对韩服的影响,并探讨了现代韩国服饰对中国服饰的影响。认为随着跨文化交际的不断发展,每种服饰文化都有其存在的必要性,并无好坏之分。应该以辩证的观点去看待各种服饰文化之间的异同,以积极的态度和行动去促进中韩服饰文化的交流、互补和兼容。

  • 标签: 文化相对论 中韩文化 中韩服饰
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  • 简介:摘要目的对学校结核病暴发及密切接触者发病进行调查。方法结合某一学校高三年级在一周内相继发现活动性肺结核学生,也引发了一起学校结核病暴发疫情。为有效控制学校结核病疫情,疾病预防控制中心对全校高中年级学生3000余名学生接触者进行结核病筛查,同时对初筛结核菌素反应呈现为阴性的学生进行隔离,在2个月重新进行结核菌素试验,对检查结果为阳性的学生开展进一步检查及治疗。结果与结论经过对学校结核病暴发及密切接触者发病调查之后,结果显示与病人接触越加密切,其感染的机率也就越高,也提示着学校在出现结核病暴发时应当注重对学生筛查的连续性,并且完善疫情处理程序,进而有效控制疫情。

  • 标签: 学校 结核病暴发 密切接触者 发病调查
  • 简介:摘要文章先对医学检验与临床学科合作的必要性以及其所面临的问题进行了探讨,此后则对促进两者间的有效合作的措施进行了研究,具体包括“加强沟通交流”与“注意细节控制”两点。

  • 标签: 交流沟通 合作必要性说明 细节处理
  • 简介:摘要国家在2013年提出了改革医疗卫生与计生工作,推动职能转变合并的重要战略计划。自此,各地区纷纷积极响应,即刻启动了妇幼保健和计划生育技术服务机构的整合工作,将人力财力物力资源科学调配,使卫生和计生双项职能能够共同发挥效用。时至今日,卫生计生机构合并工作已经全面落成,如何寻求更高层次的发展成为目前卫计机构重点思索的问题。本文重点剖析了妇幼保健和计划生育技术服务机构的合并价值,并相应提出了优化卫计机构服务水平的有效路径,旨在促进卫计事业的健康可持续性发展。

  • 标签: 妇幼保健 计划生育技术机构 服务合作
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  • 简介:摘要科室文化是科室生存的根基、团聚科室的灵魂,提高科室核心竞争力的动力。科室文化建设应坚持以人为本的中心思想,结合医院各科室特点,打造科室特有文化。科室文化的建设对科室及医院发展具有重要意义,本研究以我院外科科室文化建设为例,探究科室文化建设及科室文化的实践意义,为科室及医院的发展提供文化支撑。

  • 标签: 科室文化 实践意义 医院管理
  • 简介:摘要通过陈述医院在文化建设方面的主要作法和取得的丰硕成果,展现了医院文化在医院建设和发展中的重要作用。同时对新形势下如何加强医院文化建设,从而更好的促进医院建设发展方面提出了建议和思考。

  • 标签: 医院文化建设 实践 思考
  • 简介:摘要学生的身体健康是成长的大事,学校医务室的建设不仅关系到学生的健康,而且是校园安全的一个重要组成方面。医务室的主要任务是认真贯彻落实国家有关医疗卫生的方针、政策和规定,坚持预防为主,努力做好防病治病工作。认真学习和贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示,配合学校做好学校管理工作。

  • 标签: 护理 健康知识传播 学校师生 能力要求和职责
  • 简介:摘要目的对学校卫生工作中的少儿营养现状并提出改善建议作探讨。方法选取1000例中学生实施本次研究,对其身体营养状况作评估。结果1000名中学生中营养达标率为698例69.8;剩余的学生身体营养状况均呈亚健康状态,超重率为150例15.0%、肥胖率为100例10.0%、营养不良率为52例5.2%;可见目前我国中学生营养状况较差。结论少儿仍存在不同程度的营养问题,需依实际情况实行相应的干预措施,并号召家长与学校共同参与各项干预措施的实施,对少儿存在的不良饮食习惯严格纠正,使其营养摄入均衡,避免因营养不良或者过剩对其生长发育及身心健康造成影响。

  • 标签: 学校卫生工作 小儿营养现状 改善建议
  • 简介:摘要目的对视觉文化视角下的医学影像进行分析。方法在视觉文化的视角下对医学影像进行观察和分析,对视觉文化视角下医学影像的特点进行查看。结果医学影像是视觉文化中最惊人的特征之一,其具有良好的审美价值和医学价值。结论视觉文化的研究范围十分广泛,医学影像作为其组成部分之一也处于不断的进步当中,打破了人们的视觉局限。

  • 标签: 视觉文化 医学影像
  • 简介:摘要目的针对心血管内科房颤病房中突发事件,通过医护合作培训及演练,提高心血管内科病房医护人员应急能力。方法设置模拟心血管内科房颤病房突发事件场景,采用医护合作培训,医生和护士共同参与演练患者发生跌倒/坠床、信息系统故障、停电、患者发生消化道出血等应急事件,通过理论和实践技能考核及医护双向评价演练效果。结果演练前后心血管内科房颤病房医生、护士的急救理论知识和操作考核成绩均提高(P<0.05或P<0.01).结论通过医护合作培训及演练应对突发事件,医护人员应急理论知识和急救实践技能、应急及团队合作等综合能力明显提高,医护双向满意度测评及患者满意度显著提高。

  • 标签: 医护合作 应急演练 培训
  • 简介:摘要通过分析新形势下,把微信群及微信公众号应用于医院孕妇学校健康教育中(简称孕妇学校“微健康教育平台”),以此改进医院孕妇学校传统课堂式健康教育模式,来探讨孕妇学校“微健康教育平台”的诸多益处。结果发现孕妇学校“微健康教育平台”健康教育模式比传统课堂式健康教育模式,明显提高了受众妇幼保健知识知晓率及覆盖率。结论医院孕妇学校“微健康教育平台”可以充分展示医院风貌,轻松发布管理各类信息,是健康教育、医患互通以及医院内部交流管理的实效平台。这种健康教育方式的创新,能明显提高健康教育效果,适合在妇幼保健机构和基层医疗卫生机构中推广。

  • 标签: 孕妇学校 微健康教育平台
  • 简介:摘要目的分析学校传染病和突发公共卫生事件预防控制效果。方法采用随机抽样的方法选取1000名村小学(乡村组)学生和1000名镇小学(乡镇组)学生为此次实验对象,采用回顾性调查方法统计自2015年3月22日至2017年3月22日期间相同传染病的发病情况和突发公共卫生事件的发生率,分析两地区卫生状况和落实传染病防控措施不同对传染病发病率的影响。结果分析本次实验,被调查2所学校相同的人数和相同的传染病,乡村小学传染病发病率和突发公共卫生事件发生率明显高于乡镇小学(P<0.05)。结论经济、卫生条件较差,学生卫生习惯不佳和学校传染病防控措施落实不到位会导致传染病发病率和突发公共卫生事件发生率上升,为了保障学生健康,防止传染病流行,还需加强落实传染病预防措施和管理工作。

  • 标签: 传染病 突发公共卫生事件 预防 控制
  • 简介:目的探讨医护合作模式对使用经鼻型肠梗阻导管患者安全管理的有效性.方法:将62例置入经鼻型肠梗阻导管的患者分为实验组33例,采用医护合作管理模式;对照组29例,实施常规护理干预措施,比较两组患者置管期间不良事件的发生率和患者对护理工作的满意度.结果:实验组患者置管期间不良事件的发生率低于对照组(P〈0.05),患者对护士工作满意度高于对照组(P〈0.05).结论:医护合作管理模式能降低患者置管期间不良事件发生率,保障患者安全,提高患者满意度.

  • 标签: 经鼻型肠梗阻导管 医护合作 安全管理
  • 简介:摘要目的总结并归纳对120急救科患者进行分组合作护理的作用以及影响。方法从我院2014年9月~2017年9月,选取50例120急救科患者作为研究对象,以计算机表法分为两组,观察组以及对照组各25例,对照组使用传统工作模式,观察组采用分组合作护理工作模式,以两组患者在抢救中的配合评分以及护理满意程度作为主要评价标准,对两种干预手段的护理效果进行评估。结果在观察组,使用分组合作护理工作模式后,各项数值与对照组相比,呈现较为优异的状况,而且两者之间相差较大,而P<0.05,数据从统计结果思考,具有参考价值。结论分组合作护理干预在抢救120急救科患者时具有更高的效果,提高患者的满意程度,可以被推广应用。

  • 标签: 分组合作护理 工作模式 120急救科 应用研究