简介：摘要：目的 探究持续质量改进在眼科临床护理中的应用效果。方法将85例眼科持续质量改进患者分成对照组与观察组，分别给予常规护理与针对性临床治疗护理。结果 观察组护理满意度达到了97.92%，高于对照组患者的82.98%，数据差异显著（P

简介：摘要 目的：探讨带教临床路径对提高眼科护理带教质量的作用。方法:报告时间为2020年10月-2021年10月，调查对象为我院眼科实习的40例护理实习生，以教学模式的不同分成常规组和研究组，以20例为每组人数，分别选择传统教学模式和带教临床路径教学模式，分析教学效果。结果:研究组护生出科成绩明显更高，p＜0..05；研究组满意度更高，p＜0.05。结论：眼科护理带教中运用带教临床路径模式能够提升护理带教质量，效果显著，值得推广。,

简介：摘 要：随着医学教育事业发展，在教学中不仅应注重学生理论知识与实践操作的培养，还应重视促进学生科研与批判性能力的提升，培养出更多的高素质人才。相比于其他学科，眼科护理教学存在鲜明的特殊性，由于眼科学实践性、理论性较强，大量疾病护理具有复杂性，学生需能够将理论与实践有机结合起来，才能满足临床护理需求。本文展开了眼科护理教学方法的综述，旨在提高教学实效。

简介：【摘要】：目的 针对眼科患者，采取心理护理措施，就心理护理在眼科护理中的应用价值进行探讨。方法 于2021年4月-2022年4月期间，随机选取80名住院病人为研究对象。以单侧双盲实验方法，将受试者随机分成40名对照组和观察组，以常规的眼底护理作为对照，观察组在接受治疗的同时，加强了对两组病人的精神状况、住院天数的影响。结果  对选择的病人进行问卷，结果发现，在两个对照组中，护理前后的焦虑、抑郁得分没有显著差异，P>0.05，差异不显著；两组病人在护理后的焦虑、抑郁得分均有不同的提高，并且有较大的提高，P

简介：摘要：目的：调查在眼科护理里面应用护理管理和健康教育相结合的方式的效果是怎么样的。方法：随机在就诊的眼科患者里选择60例，把他们分成两个组，分别是对照组的30例，观察组的30例。对照组的患者是常规的护理管理，观察组的患者是护理管理和健康教育结合的办法，比较这两组患者的在护理以后的护理效果有什么不一样的地方。结果：观察组的患者平均下来的住院时间是（5.2±0.8）天，对照组的平均住院时间是（7.1±0.6）天，P

简介：【摘要】目的：探究眼科疾病患者经激光治疗期间的临床护理干预效果。方法：以90例眼底病变患者开展研究，均分对照组（常规护理）、观察组（临床护理），以护理满意度、HAMD评分、生活质量、治疗时间、康复时间指标评估。结果：观察组护理满意度较高，HAMD评分低，生活质量评分较高，且治疗时间、康复时间明显缩短，相比较于对照组P

简介：【摘要】目的：探讨护理风险管理在眼科病房中的应用价值。方法：2022年6月-2023年6月期间，纳入80例眼科病房患者，结合护理方案差异进行分组，以常规护理为对照组，护理风险管理纳入观察组。比较两组满意度、风险事件发生率。结果：观察组上述各项指标均比对照组好，P＜0.05。结论：护理风险管理用于眼科病房临床护理效果确切。

简介：【摘 要】目的：分析在眼科管理过程中护理安全的应用效果。方法：本次实验包含的研究对象是2019年10月-2020年5月我院眼科收治的84例患者，将单双数法作为客观依据，甲组和乙组各包含患者42例。乙组采用常规护理管理，甲组患者采用护理安全管理，将两组患者护理满意度、不良事件发生率进行比较，分析在眼科护理管理中运用护理安全管理的适用性。结果：经比较研究后发现，与乙组患者相比较，甲组患者不良事件发生率更低，护理满意度更高，组间差异具有显著性特征（P

简介：

简介：摘要：目的：探究在眼科护理教学中应用循证护理融合CBL教学法的效果。方法：选择2021年7月到2022年2月在我院眼科实习的毕业学年护生展开研究，将其随机分对照组、观察组，分别传统教学法、循证护理融合CBL教学法，就两组护理考核成绩和教学效果进行对比。结果：观察组护理理论知识考核成绩、护理操作技能考核成绩和学习积极性、自主学习能力、临床思维能力、沟通交流能力、团队合作能力等评分高于对照组（P＜0.05）。结论：将循证护理融合CBL教学法应用于眼科护理教学中可取得显著的效果，不但能提高护生的护理知识、技能，还能培养其综合能力，为临床输送更为优秀的护理人才。

简介：摘要:目的：分析眼科手术护理安全隐患及规范化管理在其中发挥的干预作用。方法：随机选取2020年9月到2022年5月间于我院进行眼科手术的患者60例，按常规管理和规范化管理分为对照和观察两组（均30例），比较两组患者护理安全隐患的发生情况和护理服务满意度。结果：通过比较可知观察组在护理安全隐患的发生情况和对护理服务的满意度均好于对照组。结论：在分析中可知规范化管理的实施能够大大降低护理安全隐患的发生，进一步提升了患者对护理服务的满意度，值得在临床上推广实施。

简介：【摘要】目的：研讨在我院眼科护理安全管理工作中选用前馈控制进行干预的效果。方法：本次研究时间从2021年1月初开始算起，至2022年1月底结束，从本院眼科抽取110例患者展开本次研究工作，深入研讨后将其随机均分成观察组与对照组，临床治疗阶段选用常规管理模式的55例患者被称作对照组，临床选用前馈控制模式对眼科护理安全进行管理的另外55例患者被称作观察组，随即将二组患者发生跌倒人数、眼部感染人数、视力恢复情况以及护理满意情况展开详细研讨。结果：二组发生跌倒人数、眼部感染人数、视力恢复情况等相关数据经比对后显示观察组更优（p＜0.05）；而护理满意度也显示观察组更高（p＜0.05）。结论：选用前馈控制对在我院眼科接受治疗患者进行护理安全管理能有效降低跌倒及眼部感染人数，改善患者视力和提高患者满意率，值得推广。

简介：摘要：糖尿病性视网膜病变是糖尿病微血管病变中的重要表现，是糖尿病严重并发症之一。目的探讨分析眼科护理干预在糖尿病性视网膜病变患者中的应用效果。方法该次的研究对象筛选于该院2021年9—12月收治的48例糖尿病性视网膜病变患者，将48例患者分为对照组和观察组2组，其中对照组来自于2021年9—10月收治的24例患者，实施常规护理干预模式；观察组来自于2021年11—12月收治的24例患者，实施眼科护理干预模式。比较两组患者护理前后的视力恢复水平及护理满意度。结果护理前两组视力水平相比，对照组（0.50±0.11），观察组（0.49±0.12），差异无统计学意义（t=1.125，P=0.071）；护理后两组视力水平相比，对照组（0.62±0.12），观察组（0.78±0.10），观察组视力状况明显改善，优于对照组，差异有统计学意义（t=4.367，P=0.015）。两组的护理满意度相比，对照组非常满意8例、满意11例、不满意5例，护理满意度为79.17%（19/24）；观察组非常满意15例、满意8例、不满意1例，护理满意度为95.83%（23/24），组间差异有统计学意义（χ2=6.554，P=0.018）。结论针对糖尿病性视网膜病变患者的临床护理，应用眼科护理干预模式较常规护理模式，患者视力恢复状况更好，护理满意度更高，具有明显的临床应用效果。

简介：摘要：眼科作为医院专业性很强的科室，往往被当作重点科室来打造。眼科患者一般会有明显的眼部不适症状体征，而且还会伴有全身病症或者心理障碍，甚至会对患者的工作和生活造成严重的影响。眼科门诊人流量大，每天会接触不同的病人，对于眼科门诊护理工作也提出了新要求，不同的病人需要给予不同的护理模式和方案。针对老年眼科患者，需要更加仔细耐心地去倾听他们的需求，对于儿童眼科患者，则需要足够的耐心和呵护，同时还需要了解一点儿童心理学，善于和孩子沟通，让孩子减轻恐惧。人性化护理的核心是人。即尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人，给人更多的关爱。人性化护理的护理对象和护理人员的关系不是掠夺或赐予，而是相互需要和共赢的关系。将人性化护理模式应用到眼科门诊护理管理工作中，不仅可以消除患者的不良情绪，降低护理不良事件的发生率，而且在一定程度上还会提高护士的护理意识，从根本上提高护理质量。因此，值得在临床上进行大力推广和应用。

简介：摘 要：目的 探究微信互动教学模式在眼科临床护理带教中的应用效果。方法 研究对象为我院2021年1月～2021年12月期间眼科实习50名学生，按照随机数字表法分为两组：甲组（25例，传统带教模式），乙组（25例，微信互动教学模式），比较两组教学效果。结果 乙组理论和操作成绩均显著优于甲组（P＜0.05） ；乙组教学满意度明显高于甲组（P＜0.05）。结论 微信互动教学模式在眼科临床护理带教中的应用，提升教学质量，更易为学生所接受认可。

简介：

简介：摘要：目的：探究在眼科内眼手术围术期护理中，应用精细化管理的效果。方法：将 2021 年1月至2021 年 12 月收治的 63 例内眼手术患者作为研究对象，随机分为实验组33例和对照组30例分析观察住院时间、治疗费用以及护理满意度。结果：实验组的住院时间和治疗费用明显低于对照组，且实验组满意度97.0%明显高于对照组76.7%，P

简介：[摘要]目的:对于眼科手术后医院感染的防控，加强围术期护理价值。方法:以80例眼科手术患者为对象，依据随机数字表法分对照组、观察组，前者以常规护理，后者以围术期护理，观察干预效果。结果:不同组别之间医院感染率呈现出显著差异，以对照组居高；患者对护理质量主观评价呈现出明显差异，以观察组居高。结论:对于眼科内行手术治疗患者的护理工作，可通过加强围术期护理降低医院感染率。

简介：【摘要】目的探讨手术室护理管理在眼科手术医院内交差感染患者临床干预中的效果。方法:以我院眼科2018年5月-2019年4月收治的82例患者为主要观察对象，采用随机抽样原则分为两组。对照组采用常规护理模式观察组以此为基础加强手术室护理管理，比较其护理效果。结果两组患者感染率为0.00%(观察组)vs4.88%(对照组)，观察组感染率显著低于对照组(0.05)；观察组护理质量评分明显优于对照组(p)(P

简介：【摘要】目的：综合分析舒适护理用于眼科门诊泪道冲洗的效果以及对满意度影响。方法：本次研究的主要对象为：眼科门诊患者（共100例，病例选取时间开始于2020年10月，截止时间为2021年10月）。按照护理方法的不同命名为2组（每组均为50例），一组为对照组（应用常规护理方法），另一组为实验组（应用舒适护理方法）。结果：对比两组护理前焦虑评分和生活质量评分，结果表明两组比较无差异（P＞0.05）；对比两组护理后焦虑评分和生活质量评分，结果表明实验组生活质量评分高于对照组（P＜0.05），实验组焦虑评分低于对照组（P＜0.05）。对比两组眼科门诊患者对护士总满意度，结果表明实验组高于对照组（P＜0.05）。对比两组眼科门诊患者并发症发生率，结果表明实验组低于对照组（P＜0.05）。结论：舒适护理用于眼科门诊泪道冲洗的效果以及满意度比较高。