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简介：中医针灸推拿的发展历史悠久，是属于我们国家的瑰宝，针到除病痛，温灸和经络，它既是济世之术，也是养生之方。推拿也叫按摩，古法叫做按晓、按抚、折枝、导引，推拿最早出现是在明代著名儿科专家的书籍里所见，名叫《幼科发挥》，也是小儿推拿的起源。推拿是中医上的一种外治疗法，是以中医理论为指导，中医运用推拿手法或者借助一些工具在患者体表部位或者穴位进行疾病治疗的一种方法。从古至今，从原始时代到现代文明时代，中医推拿技术都为人类健康的发展起到了重大意义，原始时代，人们依靠原始手段打猎、巢居，为了寻找生资，长时间跋山涉水，这些活动会造成人体骨髌和软组织损伤，人类本能的用手按摩消肿止痛，长时间如此，积累出一些方法，到后续慢慢发展成一个治疗体系。现代，人们越来越推崇天然疗法，就把中医推拿推上了舞台。针灸是指针法和灸法，与推拿的发展相似，在远古时代，人们在发现身体不舒服的时候，会借用一些尖硬物体对患处进行按揉、捶打，刺激患处，以此来缓解疼痛，后来人们意识到通过尖锐石块按摩特定部位可以缓解疼痛，它们把这种石块叫做砭石，这是针法的起源，而灸法的古代人们在使用火时发现的，古代人们在火旁边烘烤食物或者取暖时，发现疼痛部位在经过火的烘烤之后竟然舒服了很多，然后他们开始用兽皮把热的石块包裹进行热敷来缓解疼痛，这是灸法的来源，后续逐步发展成树枝、干草、艾叶，艾叶因为容易加工和贮存，成了主要的灸法原料。

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简介：摘要：目的 对甲状腺瘤手术患者应用认知护理的临床效果进行讨论。方法 回顾本院68例甲状腺瘤手术患者临床资料，所有患者均在2020年7月至2021年7月接受治疗，随机分成人数相等的两组，每组34例。采用不同护理方式，对比两组患者各项临床指标、甲状腺瘤知识认知水平和护理满意度。结果 研究组收缩压、舒张压、心率、血管紧张素和皮质醇，均低于对照组（P＜0.05）；研究组甲状腺瘤知识认知水平均高于对照组（P＜0.05）；研究组护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 任职护理针对甲状腺瘤手术患者作用显著，可有效缓解各项临床指标，加深对甲状腺瘤手术的认识，建立良好的护患关系，值得在临床广泛推广。

简介：摘要：近年来，随着“以病人为中心”服务理念的深入，软技能逐渐引起护理学者的关注，被认为是个人综合素质的“关键能力”及“核心能力”。有调查显示，在护患纠纷投诉中，患者最不满意的大多是技术以外的问题，包括护士缺乏耐心、解释过于简单和沟通障碍。如何有效提高护士软技能水平，构建和谐的护患关系，是一个值得深思的问题。

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简介：摘要：目的：分析医生和患者对医患关系的认知评价。方法：通过随机抽样的方法选择本院医生140人，患者640人，使用本院自制的医患关系调查问卷和大五人格量表调查医生和患者之间的关系，对调查结果进行分析。结果：不同年龄段、不同科室、医生从业时间以及受教育程度的医生，其DDPRQ-10量表中得分差异产生了统计学意义，P＜0.05，患者对医生满意程度、客观行为等对其医患关系认知评价产生了较大的影响，患者受教育程度以及看病方式的PDRQ-15量表得分差异产生了统计学意义，P＜0.05。结论：医生和患者双方在医患关系认知评价方面存在差异，患者对医生满意度的提高、患者行为和感受的改善，可以帮助医生和患者建立良好的医患关系。

简介：摘要：根据研究调查我国医护人员对临床上急救技能知识及护理技术的了解程度，通过深入分析发现，护理人员在急救技能技术方面存在的问题和现状需进行有效的培训和改善，在实际急救场景中，医护人员实行的护理方法和急救措施其效果的作用性不强，医护人员所掌握的急救技能知识不完善，为确保医护人员在实行急救时能够有效帮助患者改善病症，因此，这篇文章计划运用一种目前来说比较新颖的方法来训练医生和护理在急危重症护理上对理论和操作的掌握，急危重症训练计划运用高端仿真模拟人机来训练，结合医生和护士对急危重症护理技能的了解和在实际临床上的操作应用进行针对性的培训。归纳了国内外研究人员关于护士的急救技能培训方面高端人模拟技术应用的文献资料，综述如下。

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简介：摘要 双相情感障碍患者在药物治疗后，能够在一定程度上改善患者认知功能，但患者症状可反复发作，且其社会功能仍存在一定影响，因此应在康复期间施以有效的认知干预训练，以促进患者社会功能及生活质量的提高。

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简介：摘要：【目的】社区全科医师临床技能操作水平整体偏低，面向社区医生的全科医师继续教育还没有一套完整的可供借鉴的培训体系。研究旨在设计一套可复制推广的培训模式，有效提高社区全科医师的临床基本技能水平。【方法】通过问卷调查的形式了解社区医生对基础技能培训的需求度，并结合专家访谈建立具有普适性的临床基本技能培训目录。采用随机分组的方法，将某区卫生健康委委托培养的47名社区医生分成两组，分别给予不同的培训课程安排，通过对比组内培训前后，以及组间培训后的考核结果来评价培训模式的有效性。【结果】“仿真人体模型小班制集中循环授课”模式较传统的临床轮转培训效果更好，用SPSS统计软件分析，差异有统计学意义。【结论】“仿真人体模型小班制集中循环授课”模式能充分发挥三甲综合医院的资源优势，更好地适应社区全科医师的工作节奏和实际，有效提高社区全科医师的临床技能水平，是一套可复制推广的适合在三甲医院开展的社区全科医生临床基本技能培训和考核模式。

简介：【摘要】目的：探讨SOP（标准作业流程）对低年资护士心肺复苏技能培训效果的应用价值。方法：研究选取时间：2020年6月-2021年6月；研究对象：低年资护士；研究总数：7692例；分组方式：随机信封法；组别：参照组、观察组；组别例数：各3846例；培训方式：常规培训、SOP培训；比较项目：心肺复苏考核成绩。结果：观察组护士在判断意识、判断呼吸、判断心跳脉搏、呼救、胸外心脏按压（按压定位、按压方法）、清理呼吸道、打开开放气道、人工呼吸、按压定位、按压方法、效果判断、抢救意识、总分等项目方面的考核成绩均高于参照组，组间差异显著（T=

简介：【摘要】目的：讨论军队文职人员野外模块化军事与技能训练的效果。方法：创建训练模块和作业指导书，同时实施“四训四考一评价”，对军队文职人员予以训练和考核。结果：在2018年-2021年，训练模块考核成绩呈现出了提升的态势；了解和培训结果呈反比例关系、熟悉和掌握与培训结果呈正比例关系。结论：各模块能够在进行深入且合理训练的情况下确保其慢慢的掌握。掌握的文职工作者的人数和能够优选的骨干呈正比例关系，同时可抽组的基础和水平就越靠谱。

简介：摘要：近年来，我国基础医疗建设日益完善，为减少患者因疾病疼痛或长期接受治疗产生的负面情绪，提高临床治疗效果，越来越多的医疗单位将心理护理纳入护理体系当中。本文将结合相关材料分析临床护士心理护理技能培训形式应用现状，梳理相关研究成果，为后续护理体系优化指明方向。

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简介：【摘要】目的：讨论军队文职人员野外模块化军事与技能训练的效果。方法：创建训练模块和作业指导书，同时实施“四训四考一评价”，对军队文职人员予以训练和考核。结果：在2018年-2021年，训练模块考核成绩呈现出了提升的态势；了解和培训结果呈反比例关系、熟悉和掌握与培训结果呈正比例关系。结论：各模块能够在进行深入且合理训练的情况下确保其慢慢的掌握。掌握的文职工作者的人数和能够优选的骨干呈正比例关系，同时可抽组的基础和水平就越靠谱。

简介：摘要：目的：观察心理护理对骨科手术患者认知以及焦虑的影响。方法:为探究心理护理在骨科中的临床应用价值，在骨科中选取84例患者作为实验研究对象，其均存在有不同程度的骨科类病症，如上肢骨质、骨盆骨折等，符合参与本次实验的入组条件。在84例患者入组后，将其随机分配为使用不同护理方法的对照组、观察组，每组42例患者，其中对照组使用常规护理，观察组则使用心理护理，对比不同护理方法下患者的认知、焦虑以及护理满意度评分。结果：在采取心理护理后观察组患者的心理状态改善明显，心理状态评分更优于对照组。（P＜0.05）。结论:于骨科手术患者护理工作中实施心理护理可有效缓解其心理状态，提升认知心理。

简介：【摘要】目的 探讨针灸治疗脑梗死后认知功能障碍临床效果。方法 选取2021年2月-2022年1月我院收治的脑梗死患者46例，随机分为两组，对照组（n=23）患者给与常规康复训练进行干预治疗，研究组（n=23）在对照组的基础上联合针灸进行治疗，对两组患者的临床治疗效果、智力及行为评分进行比较。结果 研究组患者临床治疗效果优于对照组（P＜0.05）；研究组患者治疗后的智力评分高于对照组，行为评分低于对照组（P＜0.05）。结论 对于脑梗死患者而言，临床主要采用康复训练对其进行干预治疗，若在此基础上配合针灸，可以帮助患者更快康复，改善其智力及行为能力，其效果较为显著，因此值得推广应用。