简介：摘要： 写作能力是一个人综合能力的体现。可以通过 把作文教学的指导贯穿在整个语文教学之中， 鼓励学生大量阅读和记诵，让学生获得大量的间接生活体验，积累丰富的作文素材， 坚持以鼓励为原则批改作文，善于抓文章的闪光点， 坚持推荐学生作品在不同层次的刊物上发表，等方式来 提高作文教学成效。

简介：

简介：虽然文言文教学改革已经进行了很长一段时间,但是改革并没有取得显著的成效,尤其是高中文言文教学,不仅使教师头疼,学生也不愿学。怎样才能教好文言文,一直是高中语文教师的困惑。就如何提高文言文教学成效这一问题进行探究。

简介：综合各谱数据［3］鉴定化合物为tomenin,结果从白芷Angelicadahurica分离鉴定了5个化合物,化合物1～5均为首次从伞形科中分离得到

简介：摘要化学知识教学中有不少内容需要运用方程式才能很好的学习，因而在化学方程式教与学中就需要针对方程式特性工具性、选择多样性、思维的立体性等展开教学工作。在教学过程中，应该以基本理论和实验原理为基础，分析知识结构特点，培养学生的研究、对比、归纳的能力，优化其思维，应该在教学过程中根据实际的情况选择适当的教学策略。

简介：

简介：高良姜中挥发油及微量元素的含量不同,高良姜中挥发油含量较高,20］对不同产地的高良姜及高良姜不同部位无机元素含量作了研究

简介：结果从青风藤95%乙醇提取物中分离鉴定6个化合物,J=3.2Hz,5为首次从青风藤中分离鉴定

简介：摘要：从教十四年来，富裕的是心路历程，可谓山重水复疑无路；频繁的是角色转换，堪称柳暗花明又一村。这里把我在职业学校英语教学中的一点体会从茶人品茶的角度整理为幸运的三件事和收获的三件事。几代职业人励精图治，披荆斩棘，渐渐走出了一条具有自身特色的职业之路，筚路蓝缕三十载，一路欢歌雅颂风！

简介：传统实验在学生获取直观的感性知识、激发兴趣、培养实验技能方面有着不可替代的作用。但教师在传统实验教学实践中经常遇到一些问题。数字化技术和虚拟实验应用于初中化学课堂教学中,能把深奥的理科知识以直观的数据和图像的形式表达出来,变抽象为具体,化静态为动态。它的使用能有效地缩短学习时间,提高教学质量和教学效率,实现最优化的教学目标。

简介：摘要在当前小学语文教学改革不断深入推进的良好态势下，广大小学语文教师致力于教学改革研究，立足教育教学工作实际，取得了丰硕的成果，小学语文教学成果纷呈，有效促进了学生的全面发展。在教学改革取得显著业绩的同时，我们也要注意纠正当前小学语文教学改革中存在的一些偏颇之处，全面科学地领悟、贯彻新课程理念，促进教学改革工作沿着正确、科学的方向发展。

简介：摘要在当前小学语文教学改革不断深入推进的良好态势下，广大小学语文教师致力于教学改革研究，立足教育教学工作实际，取得了丰硕的成果，小学语文教学成果纷呈，有效促进了学生的全面发展。在教学改革取得显著业绩的同时，我们也要注意纠正当前小学语文教学改革中存在的一些偏颇之处，全面科学地领悟、贯彻新课程理念，促进教学改革工作沿着正确、科学的方向发展。

简介：J=6.9Hz,化合物3的以上波谱数据与文献［9］中尿嘧啶核苷的数据一致,化合物4的以上波谱数据与尿嘧啶脱氧核苷的文献［10］数据一致

简介：摘要初中化学新课程确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程与教学目标，这是化学教学的核心内涵，也是新课程推进素质教育的集中体现。当前，我国基础教育课程改革提出了全新的教育目标和学习方式，提倡和发展多样化的学习方式，特别是提倡自主、探究和合作的学习方式。学生良好的学习方式及习惯在一定程度上要依靠老师的指导，这就要求教师在实践教学中要观察和研究当今学生的学习特点和规律，指导学生主动学习，转变学习方式。

简介：　　对紫苏的挥发油进行GC-MS分析,紫苏挥发油是其主要活性成分之一,本文对紫苏茎和叶中的挥发活性成分进行研究

简介：等.绞股蓝的皂苷成分及资源［J］.天然产物研究与开发,绞股蓝皂苷成分的研究现状,特别是在绞股蓝皂苷的成分研究中

简介：摘要当今信息技术不断增强，计算机以及互联网逐渐普及到人们的日常生活中，渗透各个行业的发展中，并且计算机在现在及未来都发挥着不可替代的作用。本文通过对计算机的现状分析以及计算机改革发展的措施，让我们的计算机教学从根本上提升其教学质量，让计算机水平有了明显的提升。

简介：摘要：历史变迁导致汉语语音、词汇、语法都发生了不同程度的变化，初中语文教学中学生的文言文学习效果存在提高空间。文章主要围绕提高初中语文文言文教学成效展开探究，主要介绍了提高学生对工具书的利用程度；增加学生古代文化常识知识积累；开展以教材内容为基础的延伸阅读等几种文言文教学方法。

简介：摘要初中化学知识有一定的难度和抽象性。为了提高课堂教学的质量和效率，加深学生对知识的掌握和理解，课堂教学可以通过情境创设的方式进行，这可以有效地提高化学课堂教学的有效性，并有效地促进化学课堂教学。学生的化学成绩得到了更好的提高。在创设情境的过程中，可以训练学生的创新思维，学生在学习和思考的过程中可以提出更多的问题，这远比学生对问题的回答更重要。在此基础上，本文对初中化学教学情境创设中存在的问题及相关解决方案进行了深入的分析和研究，以促进初中化学课堂教学更好地开展，促进学生在良好的课堂环境中更好地学习化学。

简介：摘要杜仲(Eucommiaulmoides)又名木棉、思仙、思仲、思锦树，是我国古老的孑遗植物，为我国特有的单种属植物，属于我国二级珍稀保护植物。据报道，杜仲中主要含有木脂素、苯丙素、环烯醚萜及其苷类等。其中，松脂醇葡萄苷和京平尼苷酸是中药杜仲主要的降压活性成分。本文旨在对杜仲的化学成分研究进展，为杜仲活性成分的研究及开发利用提供理论依据。