简介：摘要：随着时代的不断发展以及国家对教育的不断投入，国民对学校教育的重视程度也空前提高，尤其是家长对学校的教育硬件、教学环境、师资力量、教学资源、教学质量、校园文化都有了更多的关注，所以学校的校长就必须通过对学校管理的改革和完善，让学校真正成为令家长放心满意，让学生全面健康成长的高质量的学校。因此本文就从完善学校管理的角度出发展开论述，希望给学校的管理者和教育工作者提供一些参考。

简介：摘要：本文就如何提高中职英语的课堂教学成效，从教师备课，课堂实施、教学策略以及教学评价等几个方面进行了阐述。

简介：摘要：化学课程是初中重要的科学课程之一，通过化学实验教学能提升学生对理论知识的理解能力。考虑到化学知识与人们的日常生活工作息息相关，因此通过开展课外延伸工作，能显著提升初中化学实验教学效果，让学生亲自动手完成各种有趣的化学实验过程，提升他们对化学知识的兴趣，锻炼其动手能力。要想在最大限度上发挥课外延伸的成效，需要教师合理的选择实验素材，对实验过程进行精心设计，同时做好与学生之间的交流互动。

简介：摘要：随着网络时代的到来和信息技术的发展，一系列网络化产品在教育领域越来越普及，同时，新的微课教学也有着广泛的应用。在初中英语教学中，教师可以利用学生的好奇心，将学生的学习和微课教学模式与日常的课堂教学联系起来。如今，初中英语课堂中还存在着各种各样的问题。基于目前的情况，如果英语教师能在课堂上有效地运用微课教学，对微课进行有效的设计和使用，应该就能够改善现在课程中存在的状况。

简介：摘要：比较传统的课堂教学，更加重视灌输专业知识以及专业理论，对学生参与度却比较忽视。现阶段，我国改革发展极快，教学工作的展开更加注重生活化引导，这也是目前思政教育最重要的一个改革难题。基于此，本文首先讨论了中职思政课程教学的生活化内涵及必要性，其次分析了利用“生活化”策略提高中职思政课程教学成效的措施，以供相关工作人员参考。

简介：摘要：小学阶段的语文知识教学过程中，教师应设计综合性的教学策略，使之能够全面提升学生们的语文知识学习效率。所以，教师在细致全面的教学分析后，决定为学生们设计更加科学有效的教学策略，使之能够稳步提升学生们的综合学习质量。故而，教师为学生们讲解相关语文知识时，便可引入对应的“新课改”教学思想要求，使之能够起到良好的教学引导作用，从而使其学习更加积极主动，从而综合提升学生们的语文知识学习质量。

简介：【摘要】小学《道德与法治》是小学阶段对儿童进行德育的重要课程，是提高小学生道德素养，培养法制观念，丰富学生人生观、世界观、价值观的重要途径。就当前的教育行业整体趋势来看，项目化教学近年来广受教师和院校的青睐，并且这种教学方式也在不断发展中。

简介：摘要：在高校体育课程教学体系中，篮球课程占有重要地位，但是受到多方面因素影响，篮球课程教学成效通常难以体现出来，课程教学与学生素质培养要求之间存在较大偏差。本文在探析高校篮球教学改革基本方向基础上，分析教学活动开展成效的影响因素，结合实际提出教学成效提升的基本途径，以为为相关教学改革提供参考，为高校篮球教学水平提升起到积极的促进作用。

简介：摘要：我们需要认识到小学体育可以帮助学生拥有一个良好的身体条件、具备良好的心理素质，也需要通过提问教学、讲故事等方法，积极开展小学体育课堂教学，提升教育成效。

简介：摘要：随着我国教育体制的不断改革与发展，培养中学生德、智、体、美、劳的全面发展，已经成为各个学校的教学方向和目标，所以初中美术教学也受到了大家的关注和重视，而小组合作教学法在初中美术教学中的应用，不但可以提高学生之间的凝聚力，而且还能够激发起大家的学习积极性和创造性，实现大家的全面提升和加强，本文从初中美术教学的重要性入手，对小组合作法在初中美术教学中的巧妙运用进行了深入的研究和探讨。

简介：摘要：运用课堂可以提升初中书法教学成效。我们不仅要认识到课堂为初中书法教师完成教学目标提供了平台，为初中学生学习书法提供了平台，也需要通过针对存在问题开展书法教学，通过多媒体演示开展书法教学、对比法开展书法教学，积极发挥课堂的作用，帮助学生掌握初中书法知识技能，提升初中书法教学成效。

简介：摘要：要想提高钳工实践实训课堂教学质量，必须要知道如何教学，如何提高学生的学习兴趣、如何培养钳工技能人才，一切以学生为中心，用爱关注学生，为学生成才着想，才会被学生接受，才能更好的让学生爱上自己的课堂，爱上学习，主动学习。

简介：摘要：新课程改革背景要求教师不断增强学生的学习效果，同时在思想意识和价值观念上引领学生。教师要通过道德法治课堂内容全面塑造学生形成正确价值观念，针对小学生要注重其心理意识的培养。因此，教师要不断优化道德法治课堂的教学策略，凸显学生的主体位置；通过模式的变革增进学生对相应力量的理解；也要注意保障教学实效性的提升，在相应领域推动学生成长。以模式和策略的尝试，为学生的综合进步创建基础。基于此，文章中主要分析了小学道德法治课堂的有效教学策略。

简介：摘要：语文是一门实用性非常强的学科，阅读能力的培养更是语文教学的重中之重。教师只围绕教材培养学生的阅读能力是远远不够的，要想对学生进行更为全面的阅读能力培养，开展拓展性阅读至关重要。教师应在拓展阅读中对学生进行正确引导，让学生意识到该阅读教学的重要性，让语文阅读教学变得趣味十足，使学生能够主动参与到阅读活动之中，从而提升学生语文素养。

简介：摘要：口语表达能力是外语教学重要组成部分，直接决定学生对一门外语的掌握程度。然而，在当前我国初中俄语教学中，口语应用能力不被重视，该教学模式培养出来的人才应用能力不高，不能满足当今社会对俄语复合型人才重要需求。本文主要针对如何加强口语教学及提高初中俄语教学成效提出建议。

简介：摘要：通过坚持应用问题导向，我们可以提升小学语文教学成效。我们需要认识到在小学语文教学中，坚持问题导向具有十分重要的意义，可以提升小学语文教师教学效果、小学学生语文学习效果。也需要在认识到坚持问题导向的重要意义基础上，通过树立坚持问题导向的意识、开展提问教学、引入生活化场景，积极把问题导向应用到小学语文教学当中，切实发挥问题导向的作用，帮助教师更好教学、学生更好学习。

简介：摘要：坚持质量导向可以提升小学体育教学成效。我们不仅要认识到以质量为导向，是小学体育教师开展教学的内在要求，是小学学生开展学习的内在要求，是体育教育实现教学目标的内在要求，也需要通过收集汇总小学体育教学存在问题、在小学体育教学中引入游戏、在小学体育教学中进行提问等方法，提升课堂教学质量，进而提升小学体育教学成效。

简介：摘要：提升小学数学课堂教学成效具有十分重要的意义。我们需要意识到课堂可以帮助数学教师完成教学目标，可以帮助学生完成学习目标，可以帮助数学课程完成教育目标，也需要在意识到课堂教学重要作用之后，通过开展生活化教学、进行演示化教学、进行提问式教学，积极发挥课堂的作用，帮助教师顺利完成教学目标，学生顺利完成教学目标，数学课程完成教育目标。除了这些之外，小学数学教师还需要注意课堂教学是工具的事项，要久久为功、多多寻找方法来提升数学教学成效等事项。

简介：摘要：在如今日新月异的国际舞台中，中国有一张特有的名片，那就是诗词。中国享有“诗的国度”的美称，经典诗文更是象征着灿烂多彩、源远流长的中国文化，在中华上下五千年的发展历程中占据非常重要的地位。如今的小学生处于一个科技发达的社会，他们正处于初学者的状态，他们的语言水平、思维能力和智力水平都处于发展的关键时期。习近平总书记曾经说过，人生的扣子从一开始就要扣好。如何正确引导小学生学习和健康成长，成为当今教育者的首要考虑目标。对此，建议在小学阶段，积极引导学生了解经典国学内容，让学生对经典国学有初步的了解，引导学生加强经典诗文的诵读和学习。为小学生未来的学习生活奠定良好的国学基础，让小学生在充满国学气氛的校园里养成良好的道德品质的正确的人生价值观。

简介：摘要：美术是小学阶段的重要课程，课堂可以帮助提升美术教育成效。我们不仅要认识到小学美术课堂帮助教师实现教学目标、学生实现学习目标、美术教育实现教育目标，也需要通过生活教学方法、游戏教学方法，帮助学生更好学习知识、掌握技能，进而提升小学美术课堂教学成效，帮助学生刚好成长发展。