简介:今天早晨,阳光明媚。我和小胖、刘明宇、邱景成一起去踢足球。我们踢得可开心了!突然,我使出一招“佛山无影脚”,足球顿时在空中划出一道弧线,直奔李奶奶家而去。
简介:“哈——爽——”我们在民乐教室里“蹭空调”,凉气四溢,我们爽得都要冒泡泡了。你可能会奇怪,在戒备森严的民乐教室里,我们哪来的豹子胆,敢在这儿蹭空调?来之前我们可有了三重保险:首先,我们都是民乐队成员,在民乐队里乘凉也没事;其次,我们没有打闹,没有打扰别人;最保险的是,我们锁上门窗,拉上窗帘,反正没人知道。有了这三点,我们便继续“清凉一夏”。
简介:课堂意外是教学探讨的永恒话题,是现实课堂的真实生活.面对课堂意外,需要教师运用教育智慧和教学艺术,善待意外蕴含的精彩生成机会,随机应变,因势利导,用瞬间的灵感、精妙的点拨、幽默的语言等,去激发课堂生命活力,让课堂从意外走向精彩.
简介:摘要课堂上学生学习不是预约的,而是师与生、生与生“思维碰撞、心灵沟通、情感融合”下的“动态生成”过程。在这一过程中,会有许多意外与惊喜。意外,曾给过我们惊喜也给过我们遗憾。每堂课都是一轮新的太阳,都有可能出现意外。它是挑战,也是教育智慧迸发和提升的机遇;它是障碍,也是教学中独特的资源;它需要教师长期蕴积的教育艺术,也需要教师充满创造的智慧。
简介:一节意外迭出的课数学课上,我出示了这样一道题目:一个边长是90米的正方形菜地,扩大后边长增加了3米,这块菜地扩大后的周长是多少米?
简介:
简介:摘要腰椎滑脱症是引起下腰痛的常见病之一,通常分为假性滑脱和真性滑脱。真性滑脱即峡部裂型腰椎滑脱,该文就腰椎滑脱症主要的微创治疗研究进展作一综述。
简介:吃了晚饭.我就开始写作业了。要做一道难度系数很大的几何题。我们的张老师撂了话:“这遵题,你们如果能做出来,将来应对中考的几何难题就不成问题了。”
简介:教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体.其实,预设与生成是相辅相成的.如果教师执着地遵循“预设”,“生成”将变得机械,学生的创造将无法体现.相反,如果教师单纯地追求“生成”,课堂上学生百花齐放,那“生成”也就会变的无方向,无主题,无意义.
简介:新课程理念下的英语课堂是动态生成的过程,课堂中无法预约的“意外”是宝贵的生成性资源。本文通过实例及反思来探讨教师如何运用教学机智善待各种“意外”,营造充满智慧与活力的课堂,使之成为师生共同成长的新起点,促进教学相长。
简介:摘要在教学实际中,往往会出现很多的“意外”,有些“意外”甚至会非常“离谱”,令教师们措手不及。面对“意外”,教师要准确辨识,及时筛选,选用相关策略,努力挖掘“意外”的潜在资源,进行点拨,将会收获意想不到的精彩。
简介:《江南的冬景》是一篇写景抒情散文,虽然我将“赏析江南冬景的画面特点,品味江南冬天的优美意境,并理解作者眼中江南景与江南人的关系”定为本课的教学目标,却在备课之始就感到心有余而力不足.整篇文章没有小说跌宕起伏的情节,没有诗歌浪漫诗意的想象,更没有情到浓处深情的表白,文章的某些表达距今已有一段时间,即使阅读起来也不太顺畅.
简介:对比手榴弹投掷训练和实弹投掷的动作要领,分析了向后引弹时脱手、投出后砸到防弹墙立面、投出后弹体落于防弹墙平面、投掷角度偏离后弹体落于防弹墙外、弹体落地时投弹员躲避失误以及出现哑弹等不同情况下的应对措施,并提出几项减少手榴弹实弹投掷时意外情况的辅助措施。
简介:江苏昆山的一名作坊主赵某,因非法从事地下电镀作业,直接排放未经处理的铬含量严重超标的废水,致使周边土壤,地下水严重污染,被判污染环境罪入刑一年,此外还要支付十几万的环境修复费。回顾这起2016年初宣判的苏州首例环境公益诉讼案,是想让更多的人了解环境侵权乃至环境犯罪所面临的严重后果。从而减少破坏环境的行为。
简介:同课异构作为当今流行的一种基本模式,让不同的教师发挥各自的特点,呈现不同的课堂精彩之处,可以说,给了不同的人施展才华的机会.但是,同课异构活动的立足点应该放在哪里?精彩的呈现突出在何处?怎样呈现出最美丽的风景呢?本文从两节同课异构课出发,试图探究此中内涵.
简介:3月5日,超级大乐透第16025期井喷7注头奖。其中再次花落河南的1注头奖,出自郑州市管城区航海路与育英路的体彩销售网点,中奖彩票为一张"13+3"大复式票,购彩投入7722元。幸运儿前区选号"03、05、06、13、14、15、20、23、24、27、31、33、35",后区选号"04、07、10",共中出一等奖1注、二等奖2注、三等奖40注、四等奖360注、五等奖1120注、六等奖1526注,单票累计擒奖710万元。
意外
意外的“被捕”
从“意外”走向“精彩”
留住“意外”,亮出“精彩”
意外,在意料之中
那次家访的意外收获
峡部裂腰椎滑脱微创治疗的进展
我意外成了逆袭者
走出预设 捕捉意外 生成精彩
善待“意外”生成,营造灵动课堂
意外,让数学课堂更精彩
浅议语文课堂“意外”的处理
小学英语教学案例——“意外事故”
课堂意外生繁花——我上《江南的冬景》
手榴弹实弹投掷训练意外情况处置方法探讨
电镀废水肆意外排 花甲之人身陷牢狱
浅谈小学体育课堂意外伤害事故的预防策略
同课异构中的“美丽”风景——由课堂的意外引发的思考
错打错中 郑州彩民意外收获体彩大乐透710万头奖
学会胸有成竹的“懒”教——一堂地理常态课的意外收获