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  • 简介:这星期,甚至这个月,你听过最疯狂的故事是什么?这些土耳其建筑工人正在挖地,猜猜他们打扰到哪个大人物了?

  • 标签: 建筑工人 土耳其 大人物
  • 简介:今天早上,我在阳台上玩儿软弹射击。一把长枪在手,我俨然成了威风八面的战士,一会儿勇敢冲锋,一会儿匍匐前进,玩儿得不亦乐乎。我玩儿累了,稍微收拾了一下阳台,就回屋看电视了。

  • 标签: 看电视 阳台 小学教育 语文 作文 阅读
  • 简介:知道了案情的真相,那么推理的过程还重要吗?前不久,根据日本著名侦探作家东野圭吾的作品《嫌疑犯X的献身》改编的电影在我国热映,观众当中有看过小说原著的,也有看过日版电影的,他们很清楚案件的结果,但大家依然惊叹于其中精彩的推理过程和案件的最终侦破.看来,推理过程与结果同样重要嘛,那么,各位侦探达人们,接下来就交给你们了!

  • 标签: 沉没 推理过程 嫌疑犯 电影 侦探 案件
  • 简介:胡老师神色匆匆地来到教室,喊道:“有歹徒来了!快藏起来!”听到这个突如其来的消息,有的同学呆若木鸡地站在那里,有的同学像老鼠一样哧溜一声溜到桌子底下。不一会儿,全班同学都躲起来了。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:大浪淘沙,虽经千百年变迁,还是有很多优秀的诗歌至今流传。按理说,知其人、诵其诗也就够了,可今人偏偏喜欢在旧纸堆里翻三拣四,结果竟然揪出了不少名诗背后的“意外”。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”唐代李绅的这首《锄禾》感情真挚,落笔自然,字里行间渗透着诗人对百姓疾苦的关心。可谁曾想到,就是这位有着“悯农诗人”之称的李绅发迹之后,穷奢极欲,习性龌龊。

  • 标签: 诗歌 百年变迁 感情真挚 《锄禾》 浪淘沙 李绅
  • 简介:教学过程是学生认知发展的过程,是学生从不懂到懂、不会到会、人格不完善到逐渐完善的过程。语文课堂上的我们,时时都会遭遇“意外”,没有“意外”的课堂是不存在的。面对“意外”,有的教师能充分利用并收效颇高,而有的教师则只能被其“撞一下腰”而已,为何会有此区别呢?关键是教师能否在“意外”来临时“踢好”这重要的“临门一脚”,让“意外”的遭遇演绎意外的精彩!

  • 标签: 语文课堂 巧用 认知发展 教学过程 学生 师能
  • 简介:课堂教学将教师非预设的意外、疑惑、错误等有很高的教学价值,将它们拓展为教学资源,在动态生成中促进学生理解知识,激活学生思维,演绎精彩课堂,可以提升教学效率,更可以在生成中显化分析问题的方法和哲学思考,启迪学生的智慧.

  • 标签: 教学意外 生成 课堂
  • 简介:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康,放在工作的首位.”幼儿教育应将安全教育有目的、有计划地渗透到儿童的日常生活之中,培养儿童自我保护能力,让孩子成为自我保护的主体,自己撑起安全的保护伞.

  • 标签: 幼儿园 意外伤害 自我保护能力 安全教育 幼儿教育 日常生活
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  • 简介:意外来临的宝贝给准爸妈带来了喜悦,同时也会带来诸多的担优:没有提前做孕检,没有提前3个月吃叶酸,甚至刚刚做了胸透……当身体还没有完全做好准备,意外怀孕的宝宝能不能要呢?

  • 标签: 宝宝 怀孕 健康 宝贝
  • 简介:铜铺街小学的小朋友们学以致用,将自己学到的安全自护知识灵活地运用在生活中。他们记下了自己的精彩故事。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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  • 简介:先看完《礼物》的绘本内容,全部故事内容关注微信号:huibenzuowen,回复'绘本礼物'自动跳出。我们送给朋友礼物,最重要的是,要让他(她)感到意外.1.开始导入故事如果你是小鸟,你会希望礼物是:○鸟蛋○盒子○小虫子○铅笔如果小鸟打开盒子,你会希望里面是:○小小鸟○铅笔○故事书○好吃的2.故事里发生了意外有些失望,盒子里居然是:

  • 标签: 做礼物 意外惊喜 礼物绘
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  • 简介:摘要由于体育课大都在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,如何有效预防体育教学中意外事故的发生,确保学生健康,完成教学任务,是我们当前体育课堂不可忽视的问题。

  • 标签: 体育与健康有效防止意外伤害
  • 简介:摘要创新理念是从企业管理理念所衍生出的一种理念,这种理念是指企业或个人打破常规,突破现状,树立全新观念和全新行为,敢为人先,敢于挑战未来,从而达到全新的境界。在创新理念下,教育儿童的方式发生重大改变,不再局限于说教形式,这对于儿童的安全意识的提升具有重要的作用。

  • 标签: 创新 儿童 意外伤害
  • 简介:目的讨导管风险评分能否降低老年患者胃管非计划性拔管率。方法选取2015年1月至2016年6月在我院老年疾病科住院的98例留置胃管患者,随机分为观察组和对照组,每组49例。观察组采取留置胃管时使用导管滑脱风险因素评估表进行评估,并根据评估情况采取相应应对措施;对照组按常规留置胃管进行护理。比较两组非计划拔管率。结果观察组患者的非计划性拔管率明显低于对照组(P〈0.05),差值有统计学意义。结论对老年住院留置胃管患者采取导管风险评分,可以提高护士导管风险意识,规范导管护理,有效降低胃管的非计划性拔管率,保证护理质量和安全,并且提高患者的护理满意度。

  • 标签: 导管风险评分 非计划拔管率 老年患者 胃管