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  • 简介:一我的祖父祖母,以及我的母亲,都是吃斋念佛的人,但我却很不孝,既不吃斋、又不念佛。我到了名山古刹,也习惯买经书,或是一串念珠,或是一颗刻着菩萨像的玉坠儿,带它们回家,博老人们高兴。我对佛的态度,始终徘徊在信与不信之间,譬如因果报应,相信的人,会找出一千个例子来证明这种说法的正确;不信的人,也能找出一千个例子来证明它是胡扯。对此,我是什么态度呢?没有态度,因为我基本上从不去思考这个问题。我也几

  • 标签: 因果报应 态度 极乐世界 念佛 肉食动物 经书
  • 简介:"摄影文学"已成为全球化的文化现象,"现代之象"—摄影在文学场域的介入促使我们以全新的视角重新审视文学、文学性以及文字表达的界限。但国内研究过多关注数字时代下本体的"象",而忽略了以想象或者隐喻形式存在的、仅仅依靠文字媒介建构的"象",忽略了摄影以潜移默化的方式影响文学的历史性过程。诞生于19世纪法国的摄影术不断改变着人们观察、理解世界的方式,主导着视阈的变迁,并在感知、记忆、审美等层面上成为现当代文学文本潜意识的参照。

  • 标签: 摄影文学 文学性 摄影想象 现当代法国文学
  • 简介:中职学生学习自觉性低,语文学习基础、语文学习能力、语文学习品质较差,面对如此多的语文学困生,探索出一条适合中职生的教学方法是亟待解决的问题。实践证明,只有结合中职生的实际情况,以、实行低起点教学,才能切实提高中职生的语文学习能力。

  • 标签: 中职语文 以本为本 低起点教学
  • 简介:摘要阅读是一种个性化的行为,教师在阅读教学中,应充分理解、尊重学生独特的阅读感受和体验,以人为,以读,读入文本,张扬个性,使学生个性化地有创意地解读文本,并从中受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。

  • 标签: 以人为本 以读为本? 阅读教学 语文学习
  • 简介:摘要以读即是指在阅读教学过程中要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。这是语文课程标准对语文课提出的明确要求。

  • 标签: 以读为本 小学语文 朗读教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-10
  • 简介:红楼梦原稿百回的设说[美国]浦安迪1缘起在下面所拟探讨的研究专题,溯其源是一九九三年在北京西城外参加“中国古代小说国际研讨会”的时候曾经提出过的一道设论。那次宣读的报告后来改写成文,最近发表在该会后出版的论文集①。其主要内容是论证《红楼梦》一书如...

  • 标签: 《红楼梦》 《金瓶梅》 百回本 四大奇书 奇书文体 曹雪芹
  • 简介:古人云:“文物仪章,莫备于唐。”唐朝是我国历史上一个强盛的朝代,是政治制度进一步完善的时期,唐代的监察制度也在前代发展的基础上进入了成熟期。

  • 标签: 以法治国 宪官 唐代 监察制度 政治制度史
  • 简介:大理有着中国历史文化名城、国家级风景名胜区、国家级自然保护区、中国优秀旅游城市、最佳中国魅力城市等多顶享誉中外的“桂冠”。旅游业已成为大理的支柱产业,依托的载体是良好的苍山、洱海生态环境;悠久的南诏、大理文化遗产;丰富多彩的民族风情。这是发展大理旅游的核心竞争力优势所在,

  • 标签: 中国优秀旅游城市 历史文化名城 大理 生态为本 温故知新 国家级风景名胜区
  • 简介:<正>2009年3月26日是杰出的诗人海子自杀20周年纪念日。缅怀这位英年早逝的天才诗人,安庆诗人金肽频主编的四卷《海子纪念文集》(分为《海子诗歌读本》、《诗歌卷》、《散文卷》、《评论卷》)近日已由合

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  • 简介:目前学界不乏从宏观上探讨杜诗与宋末遗民诗关系的成果。但若想研究工作的进一步深入,对某个作家或某部诗集作具体而微的个案研究则必不可少。本文拟以元代杜本所编选的著名遗民诗集《谷音》①例,分别就诗歌风格、篇章结构、意象句式等三个方面,探讨杜甫诗歌对宋、金、元相交之际的部分遗民诗人的深刻影响,并揭示其间的缘由所在。

  • 标签: 杜诗 遗民诗 《谷音》
  • 简介:千余年来,杜甫以其崇高的人格和伟大的诗篇坚定着人们生活的意志,培养人们高尚的情操,“不管人类文明发展到何种高度,不管人们的价值观发生何种变化,只要有人类社会存在,杜甫诗歌的精髓,将永远是维系社会生活健康运转的不

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  • 简介:赵孟頫《兰亭十三跋》中有这么一句:“结字因时相传,用笔千古不易”。这也是文法,只要搭牢“中国文脉”——这“千古不易”的“用笔”,文章可以自由书写,所谓“衍极”也。

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  • 简介:摘要:《指南》中提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养幼儿前阅读和前书写技能。”绘本是用图画与文字,共同叙述一个故事,表达特定情感,主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,互动来说故事的一门艺术。绘,画面色彩鲜艳,有丰富的内涵,能给孩子美的享受,有利于孩子创造力的培养。绘阅读符合孩子思维发展的实际水平,更能激发孩子阅读的兴趣,从而开辟了孩子阅读的新空间,让孩子快乐阅读。 近几年,我们不再是停留在最初的绘的阅读上面,而是更进一步地去深入挖掘和研究绘的价值与意义。同时日常的教学活动也新增了一种新型的教学模式“绘教学”。“从绘游戏到绘阅读”,对“绘”、“绘阅读”、“绘教学”、“绘资源”、“绘游戏”等相关概念有了新的认识。结合在日常教学中对于绘的研究、摸索和实践中的一些感悟分享。

  • 标签: 绘本  环境  区域 亲子 策略
  • 简介:新春刚过,我们正望眼欲穿地盼望你的归来,不料,元宵佳节从大洋彼岸传来噩耗:雄往生了!听到这个不幸的消息,我们的心顿时凉了半截,我们欲哭无泪,哽咽失声。可怜的孩子,两年多的病痛把你折磨得形销骨立,精神憔悴。抱着强烈的求生欲望,在亲人们的支持鼓励下,你满怀信心,不远万里,越洋求医,期待着现代先进的医疗技术化腐朽神奇,使你摆脱病痛,恢复健康,创造奇迹,重获新生。你顽强地忍受着多次化疗的痛苦,与病魔搏斗。

  • 标签: 求生欲望 往生 医疗技术 化腐朽为神奇 无泪 元宵佳节
  • 简介:医生拒绝了柳素贞的请求。我们这个镇子,哪有这样的高科技哇。柳素贞从包里抽出折叠整齐的报纸。都是人民医院哎,你们怎么会没有?你看这个郑萌珠,试管做出来的,十个指头一个都不差。关于生儿子,柳素贞只能赌。可这件事由不得她。

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  • 简介:长篇小说《妻佳人》自中国青年出版社出版后,取得了良好的反响,在短短的时间内就进行了第二次印刷,同时,由中国青年出版社、中共丹东市委宣传部、《鸭绿江晚报》社主办的作品研讨会也与于日前召开。该作品是一部以土改为背景的现实主义题材的长篇小说,时间跨度长达半个世纪。本书讲述的是地主少爷吕宇春、长工吕宇霆与私塾先生的女儿徐文卿之间的爱情故事。因为半个世纪前的那场暴风骤雨似的土改,他们之间的关系和命运被颠覆。几十年间,他们之间有着复杂的情感纠葛。美丽漂亮的徐文卿,本想怀揣梦想走进自己的婚姻,从一而终,却不得不顺从命运的安排,在蜜月里改嫁另一个男人,并在痛苦的挣扎中逐渐安于现状,辛苦养育几个孩子长大成人。她的命运和人生轨迹令人扼腕。他们周围的众多人物,无论是作为生命的个体还是群体,都不得不承受社会变革带给各自命运的巨大冲击。土改、建国初兴、“文革”运动、改革开放……一次又一次的社会转型,使他们的身心被动地承受巨大的伤害,却找寻不出哪一种伤痛是自己无法承受的;亲情、友情和爱情,在考量着每个人的人性底线,夫妻间、亲人间和同事战友之间,出卖与被出卖触及着每个人的人性痛点。他们中有的人在坚守做人的尊严,有的却甘愿丧失甘愿沉沦。  作品一开始就进入故事的漩涡,没有盲目的拖沓。作品通过精心经营的一个个动人的细节,给读者以阅读快感,让人过目难忘。作品反映出作者驾驭语言、架构作品框架的能力,以及作品涉及的不同地域风土人情、不同身份人物特征、半个多世纪社会几次转型带给社会、带给人们身心的巨大冲击,体现了其文学价值和史诗气质。

  • 标签: 妻佳人
  • 简介:春寒料峭。两名戴着眼镜的年轻人漫步在街头,正激烈地讨论着推理小说的未来。"看这个趋势,格派看来是要让位给社会派了。"高个儿年轻人说着顺势捏了捏自己还很冰冷的鼻子,"就日本来说,排名前

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  • 简介:乌江画廊,在梦与现实之间在江上行走,风挽着的是风景。雾在河面铺开,海市蜃楼成为了我心里的村庄。水的宽度就在我的视野里,那些船只、鱼群、岸边的渔者,不是我目光的最好去处。

  • 标签: 乌江画廊 海市蜃楼 风景