简介:摘要: 近年来,随着中高考改革进程的加快,学科交叉融合趋势 愈发 明显。在 此 背景下,我校尝试开展跨学科观课研讨,让教师 能 跨越学科之藩篱,彼此借鉴,相互促进。今天我们以物理学科李禧朋老师的 拓展环节 教学片段为例展示我校的跨学科观课研讨。 今天的 研讨主题 是拓展环节中的教师导学 。 关键词: 学科研讨; 核心素养;助力学生;
简介:【摘要】随着社会不断发展进步,教育的功能不仅仅局限于传授知识,还承担了提升学生综合素质和实践能力的重要使命。越来越多的教育工作者和专家认为体育与教育的融合是促进学生全面发展的一种有效途径。本文将探讨体教融合的意义以及体教融合如何实施、优势和效果、挑战与应对,旨在呼吁能为体教融合创造更好的教育环境,促进学生的全面发展。
简介:摘要:语文是一门综合性实践、性课程,是学好其他学科的基础。在教学过程中,教师可以通过跨学科设计作业的方式,把语文教学同其他学科结合起来,丰富语文作业的内容,拓展作业的形式,让学生在完成作业的过程中,开展多种多样的语文实践活动,助力学生全面发展。
简介:摘要在小学语文教学过程中贯穿美育,不仅是培养时代人才的需要,而且是促进学生身心和谐发展的需要;既是培养学生正确的审美观和初步的审美能力的重要途径,又能很好地激发学生对语文的学习兴趣,从而有效提高语文教学质量,促进学生语文素质的提高。