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  • 简介:1月20日下午和1月21日上午,创新人才教育研究会年会聚焦“中医文化进校园、养老服务”主题。推进中医文化进校园,是创新人才教育研究会很重视的一个方面。

  • 标签: 中医药 校园 文化 服务 养老 人才教育
  • 简介:高等学校校园文化是社会先进文化的重要组成部分之一,它有利于进一步加强和改进大学生思想政治教育,促进高等教育改革发展以及推进社会主义文化强国的建设。而高等中医院校校园文化作为一种特定的场域文化,具有其特殊性与差异性。本文以福建中医大学特色校园文化建设为例,从校园物质环境、生态环境、文化环境、精神环境、学术环境和生活环境六个方面论述了福建中医大学特色校园文化的内涵,同时进一步指出,高等中医院校特色校园文化建设应以文化育人为宗旨,紧密结合学校整体办学方向和培养目标,把校园文化融入学校的专业设置、课程设置、学生管理、思想政治教育等环节,以全面实现校园文化在高等中医院校发展中的积极推动作用。

  • 标签: 高等中医药院校 校园文化 文化育人
  • 简介:广州中医大学成立于1956年,是全国首批4所中医高等学府之一,原直属卫生部、国家中医管理局领导,是国内首批有硕士、博士学位授予权的高校之一:1995年获博士生导师自审权;1998年成为全国首批开展临床医学(博士、硕士)专业学位试点单位,2000年改为中央和地方共建、以广东省管理为主,2002年获国家首批开展非医学专业本科毕业生攻读中医学研究生试点工作,2002年及2008年接受教育部本科教学工作水平评估,

  • 标签: 广州中医药大学 国家中医药管理局 本科教学工作水平评估 博士生导师 学位授予权 医学研究生
  • 简介:中医文化追求和谐的人文精神,中医文化中所宣扬的为人处世哲学和态度对维持心理平衡具有重要的作用,是心理健康的基础之一.河南中医大学充分发挥中医特色优势,将中医文化融入心理健康教育工作中,不断探索心理健康教育工作的新思路、新途径、新方法,形成了独具特色的心理健康之路.

  • 标签: 中医药 大学 河南 基础 心理健康 创新
  • 简介:当前,推进中医文化进校园天时、地利、人和,全国都在做。基于区域资源特点,我们提出,要把北京打造成全国中医文化中心、科技创新中心和国际交往中心。搞好中医文化建设不光是有中医专家、中医院、博物馆就可以,关键是要形成浓厚的中医文化,尤其是青少年学生要了解、认同中医文化。如果文化不能转换成一个人的思维、习惯和理念,那么这个文化就是空的。如何把中医文化融入学生日常生活应该是中医文化建设的主要内容,

  • 标签: 中医药文化 学生日常生活 科技创新中心 中医专家 国际交往 青少年学生
  • 简介:今年9月份,浙江省5年级小学生外始上中医课。这意味着,“中医从娃娃抓起”的倡导真正变为实际行动。而尽管存在各种争议,但对推进中医文化传承而言,浙江的举动无疑具有十分重要的实验意义。

  • 标签: 中医药文化 浙江省 校园 实际行动 文化传承 小学生
  • 简介:毛泽东主席曾说,中医学是一个伟大宝库,应该努力挖掘,加以提高。2010年6月20日,时任国家副主席的习近平在澳大利亚出席由南京中医大学与皇家墨尔本理工大学合办的"中医孔子学院"授牌仪式上的讲话中指出:"中医学凝聚着深邃的哲学思想和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。"同时,

  • 标签: 中医药学 健康养生 中医药文化 中国古代科学 南京中医药大学 孔子学院
  • 简介:摘 要:党的十八大以来,习近平总书记多次强调要大力弘扬中医文化,构建人类卫生健康共同体,中医文化国际传播是重要途径之一。2020年新冠肺炎疫情爆发后,中医全面、深度参与疫情防控救治,为护佑各国人民生命健康做出了积极贡献。本文在对2012年-2022年中医文化国际传播相关文献穷尽式搜索的基础上,借助CiteSpace软件,对发文数量、发文作者、发文机构、文献关键词等进行量化研究,总结中医文化国际传播过程中存在的问题,结合天津中医大学在中医文化国际传播方面卓有成效的尝试,探索中医文化国际传播的途径与方法。

  • 标签: 中医药文化 国际传播 研究现状 案例分析
  • 简介:摘要:中医是中华民族智慧的结晶,承载着中国人的健康养生理念和社会生产生活实践的经验,是中华民族无价的瑰宝。自2020年以来,中医全程参与了国内抗议工作,效果显著。根据报道,全国新冠肺炎确诊病例中,有超过百分之九十的患者使用中医。同时,中医作为中华非物质文化遗产的重要载体,承载着国人对传统文化的信仰。随着互联网技术的发展和普及,利用新型媒介为载体,大力传播中医文化,宣传中医养生知识,为推动中医健康发展奠定坚实的基础。本论文通过探索运用微信公众号,设置中药材种植服务模块、中医诊疗服务模块、中医健康管理服务模块等,依托网络打造专属中医的发展平台。

  • 标签: 中医药 公众号 服务模块 发展平台
  • 简介:广西是中国与东盟国家双向交流与合作的桥头堡,是中国西南地区出海的大通道。独特的地理位置、丰富的天然药物资源,以及浓郁的民族医药文化氛围,为培养高级中医人才和医药产业开发创造了优越的条件。一、办学历史沿革广西中医大学的办学历史可以追溯到创办于1934年的广西省立南宁区医药研究所。1941年,南宁、梧州、桂林三个区的医药研究所合并为广西省立医药研究所。

  • 标签: 广西中医药 医药研究所 东盟国家 中医药教育 天然药物资源 医药文化
  • 简介:摘要:罗浮山中医文化资源园本课题的开发利用是我园重要的课程之一,结合我园目前正在开展的课题《中医主题背景下幼儿园区域材料投放的探究》,根据中医文化的特点以及幼儿的自身发展情况,注重班本化中医主题探究活动的开展,在中医主题背景下,区域材料的投放根据主题的探索需要、教育目标、开展进程以及幼儿的兴趣,以此促进幼儿主动性、主体性、创造性及社会性等方面能力的发展。同时也让区域材料成为助推中医主题探究活动走向深入的又一个有效途径。

  • 标签: 材料区域 投放 主题 发展
  • 简介:变应性鼻炎中医学将本病归于“鼻鼽”范畴,近年来发病率逐年上升,关注度也不断提升。本病复发率高,根治困难,中医能发挥其独特优势,通过纠正人体正邪偏衰,改善患者体质,从而起到预防和抵抗病邪的作用。通过查阅近年来关于中医治疗变应性鼻炎临床效果的文献,为此作一概述。

  • 标签: 鼻炎 变应性 中医药
  • 简介:在阐述中医知识产权概念的基础上,从中医知识的特殊性、中医知识产权客体的特殊性两方面分析了现有的知识产权制度不适宜于中医的保护问题,从中医知识产权权利主体资格认定和中医知识产权权利主体认定中的平等精神两个方面探讨了中医知识产权权利主体认定问题,以期待中医知识产权能得到法律科学合理的保护。

  • 标签: 中医药 知识产权 客体 主体
  • 简介:北京中医大学东方学院(国标码13899)是北京中医大学和北京普德鸿科技投资有限公司合作举办,经教育部批准实施本科学历教育的全日制普通高校。学院位于东方大学城,暂有校园面积450亩,教学楼6栋,学生公寓8栋,附属医院5所,教学医院20所,10多家大型中药企业为实训基地;有现代化的教学、生活设施,环境优美,交通便利。

  • 标签: 北京中医药大学 东方大学城 学院 公司合作 科技投资 普通高校
  • 简介:摘要:天津中医大学传播史教学团队基于课程改革和教学方法创新的改革和探索主要体现在以下几点:创新智慧教学方法,落实学生本位,推动教授上讲台并引入更多的业内外优质资源;以“史观”教育为魂,凝练课程思政主线;创设情景教学、项目式教学,激发学生主体潜能;引入思维导图,变硬性记忆为高阶思维;打造教学-教研学习共同体;改革评价机制,注重高阶思维评价等方式实现了课程教学目标的达成及其方法创新。

  • 标签: 中外新闻传播史 课程思政 智慧课堂
  • 简介:摘要:大学生思想政治教育和弘扬中医文化是中医高校两大重要工作。中医传统作为中华文明的瑰宝,和大学生思想政治教育的很多思想是相契合的。高校思想政治教育的核心价值观和中医传统文化的历史底蕴结合起来,以此融合作为提高大学生专业水平和思想道德素养的新途径,可以培养出更多优秀合格的大学生。本文以提升大学生思想政治教育为主要目标,分析将中医文化融入高校思想政治教育工作的新方法、新途径。

  • 标签: 中医药传统文化 高校 思想政治教育
  • 简介:【摘要】在中医主题活动中,区域材料的投放要满足孩子体验的需要,给孩子更深入地感知与体验,增强孩子对中医文化的了解。本文融入了节气主题的特色元素,以材料投放、主题展示等形式呈现,把区域材料的投放融入到主题、环境、教育、生活中,助推中医主题探究活动走向深入的有效途径。

  • 标签: 中医药主题  区域材料投放  实施
  • 简介:摘要:基层的中医医养结合的养老模式在中医大复兴的背景下变得流行,在实践中不难发现中医养老供给主体多元合作缺乏统筹,中医人才资源紧张,养老服务缺乏持续性,服务质量和效果欠佳等问题,究其原因主要是因为政府综合治理能力有待提高,人才资源有待挖局,经济基础有待夯实,服务监管有待完善。针对这些问题本文提出中医养老的体系化建设思路,从组织结构、人才培养、产业发展、服务监管等方面,多措并举,解决问题。

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