简介：摘要：公路桥梁作为我国交通事业的重要组成部分，桥梁建设质量直接决定了车辆和人们的通行，但从设计的角度分析，为了能够提升和优化公路桥梁的设计质量，荷载基本组合分项系数及其效应的对比分析极为关键，针对公路桥梁的荷载组合设计也是十分有必要的。我国在桥梁建筑建设和设计等领域中具有很大的优势，尤其是在缺乏建筑材料的基础上，在古代造桥的过程中就考虑了桥梁的荷载组合，从而建设处了设计和施工质量都较高的桥梁结构。基于此，为了优化公路桥梁荷载组合分项系数的实际取值范围，以美国、英国及欧洲等国家为例，对公路桥梁中荷载分项组合系数的取值进行了对比分析，并且举例了各种桥梁结构，如T梁、组合梁和整体箱梁等为基础的桥梁样本，并结合公路桥梁的相关参数使用规范，重点实现了荷载的优化、并在汽车荷载的作用下，实现了简支梁跨中弯矩、支点结构体系处的弯矩值。并以此为系数取值原则，结合取值的相关原理，进行了对比分析，最终得出：我国公路桥梁荷载恒载分布系数取值处于中等水准，而汽车荷载，即活载处于偏低水平。

简介：摘要：结合箭沱湾互通G匝道桥现浇箱梁施工实例对现浇箱梁满堂支架受力验算进行分析。现浇箱梁结构相对简单，结构受力明确，造价相对较低，后期运营维修成本低，施工方便等优点，在我国高速公路桥梁建设工程中应用广泛。满堂支架工艺在现浇梁施工过程中应用极为普遍，支架的设计和受力验收是从事桥梁施工技术人员必须熟练掌握的基本技能之一。但是，在施工过程中由于模型选取部正确，导致受力计算错误，加上现场实际搭设过程中，支架搭设不规范、支架的材料进场验收不严格等原因，时常发生支架失稳跨塌，造成重大人员伤亡及财产损失，为了进一步提高受力验收的准确性，本文采用有限元软件建立力学模型，对支架的受力进行计算，能够与传统的手算方法互相验证，是传统手算方法的一种补充，目前已广泛应用于各类桥梁结构受力验收，具有较高的可靠性。

简介：

简介：【 摘要 】急诊预检分诊是病患在采取急救措施前的重要救护内容，通过实施预检分诊程序，依据病患病情严重程度将其进行有效划分，充分、合理的利用医疗资源对病患进行救护。本文主要介绍国内外急诊预检分诊现状以及国内存在的问题，以期待为临床预检分诊的规范实施提供依据。

简介：摘要：疫情就是命令 ,防控就是责任 ,认真做好新型冠状病毒疫情防控工作，确保社会大局稳定，预检分诊是患者在医院就诊的第一个环节，也是防控疫情非常重要的一个环节，目的在于保护病人和医疗环境不会存在传染性疾病的渗透，通过预检分诊对病人病例进行了解将存在传染病嫌疑的病情进行分离，从而能够有效的控制传染病的扩散，是进行就诊之前保证医院和病人健康的关键步骤。

简介：【摘要】本文总结了在新冠肺炎时医院门诊预检分诊的管理体会，根据既往医院对传染性疾病的防控经验及新冠肺炎收治、防治要求，在医院门诊部设立了预检分诊岗位，主要对来院患者及其陪同人员展开筛查，从“接诊流程”、“岗位分配和人员培训”及“感染控制”这三个方面来控制疫情发展与扩散，防止出现院内感染现象，以此来确保患者与医护人员的生命安全。

简介：【摘要】目的：急诊预检分诊标准在急诊分诊工作中应用效果研究。方法：选取 2019年 6月～ 12月我院急诊科的 200例患者，随机分为观察组（ 100例）和对照组（ 100例）。对照组应用常规分诊，观察组应用急诊预检分诊标准，对比两组患者的分诊效果和对就诊服务的满意度评分。结果：观察组的分诊效果均优于对照组（ P＜ 0.05）；观察组的就诊服务满意度评分均高于对照组（ P＜ 0.05）；观察组的不良事件发生率小于对照组（ P＜ 0.05） 。结论：在患者分诊中应用急诊预检分诊标准的效果更好，能有效提高患者的分诊效率和质量，缓解护患关系，提高患者对就诊服务的满意度，有利于医院树立良好口碑，值得推广应用。

简介：摘要： 为了上好体育课，展现体育课教育定位与价值，就需要了解每一名学生的需求和条件，为学生安排具 有 针对性的教学方法与活动。 同时， 教师要重视调动学生学习积极性，帮助学生夯实基础，提高教育有效性。本文将结合文献综述法和逻辑分析法，做教学经验叙述，提出小班教育中的分项教学注意事项与有效办法，旨在提高教 学 效果。

简介：【摘要】目的：研究简单临床评分结合分诊标准在急诊重症患者预检分诊中的应用效果。 方法： 选择我 院急诊科于 2018 年 8 月至 2019 年 8 月期间收治的 334 例 患儿，采取 随机数字表 法将其 分为对照 组（ 167 例，实施常规急诊分诊 ） 和观察 组（ 167 例，实施 简单临床评分结合 急诊 分诊） , 比较两组的 预检分诊时间、患儿危险程度分级评估正确率、病情未预见率 。结果： 在此次 研究中， 观察组的 分诊时间、病情未预见率 明显低于对照 组， 患儿危险程度分级评估正确率 明显高于对照 组，数据差异具有统计学意义， P＜ 0.05。 结论： 在急诊重症患者的预检分诊中， 实施 简单临床评分结合 急诊 分诊 可缩短分诊时间，正确评估病情严重程度，对病情预见率较好， 该 分诊 模式具有一定的推广价值 。

简介：摘要目的设计与制作门诊预检分诊的思维导图，为门诊分诊护士培训提供参考。方法成立思维导图小组，查阅文献，结合工作实际初步拟定门诊预检分诊所包含的内容，借助绘图软件制作门诊预检分诊思维导图的初稿，经专家咨询和验证后定稿。结果门诊预检分诊思维导图由头颈胸症状、腹部症状和其他症状3部分组成，头颈胸和腹部症状思维导图均包括6个模块，其他症状思维导图包括5个模块，每个模块包含不同的疾病症状与相应分诊科室。结论该思维导图内容全面，易于掌握，进一步规范了门诊预检分诊工作，可用于指导门诊分诊护士培训。

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎因传播性强、传播速度快、人群普遍易感，加之病毒主要通过呼吸道传播，以至于给防控工作带来困难。国家卫生健康委员会将新型冠状病毒肺炎归类为乙类传染病，按甲类传染病进行防治[1]。医院是人群密集场所，也是疫情防控的重点及难点区域。为防止患者感染疫情，我院采取流程管理，对来院患者进行预检分诊工作流程的优化和改进，通过开设普通患者预检分诊及发热患者预检分诊，避免院内交叉感染的发生，确保医患生命安全，遏制新型冠状病毒在院内传播。

简介：摘要：目的：观察儿科在预检分诊模式中的效果。方法：选择急诊儿科 2019年 7月～ 2019年 10月就诊的患儿 300例，随机分为 2组，实验组预检中应用 四级分诊法，对照组预检时采用常规方法，观察两组患儿分诊准确率，并记录就诊至处置时间，调查患儿及家属对护理预检分诊满意情况。结果：实验组分诊准确率、患儿及家属对护理满意率高于对照组，就诊至处置平均时间对于对照组，差异具有统计学意义（

简介：【摘要】随着当前社会经济快速的发展和人民的生活、医疗水平的不断提升，健康问题成为越来越被关注话题，从而促使前往医院就诊患者呈上升趋势，急诊的工作量也随之明显增加。急诊预检分诊是针对患者的病情做出一个简单的判断，也是根据患者病情的轻重缓急安排优先就诊，合理分配医疗资源，为人民群众提供优质的医疗服务。预检分诊护士对患者提供的主、客观资料，评估病人的病情危急程度，安排其就诊的先后次序，使危重患者在最短时间内得到有效的救治。

简介：【摘要】 将世界卫生组织推荐的 SBAR模式应用到门诊发热预检工作中，建立发热预检分诊标准化护患沟通模式，避免漏检、误检等不良事件的发生，为患者提供同质化服务的同时提升预检分诊质量和效率。

简介：摘 要：文章结合施工案例介绍利用贝雷梁组合钢管柱组合安装为现浇箱梁支架体系设计思路，详细对支架体系进行受力检算，可为同类桥梁现浇箱梁施工提供参考。

简介：【摘要】 目的 分析在急腹症患者临床诊治过程中实施急诊预检分诊护理流程的临床应用价值。方法 收集 2019 年 7 月至 2020 年 3 月我院急诊科收治的 72 例的患者作为研究对象， 36 例患者接受常规预检分诊模式，作为对照组， 36 例患者接受急诊预检分诊护理流程，作为观察组，比较。结果 观察组患者的就诊时间和诊治时间均明显少于对照组， P<0.05；观察组就诊准确率为 97.23 %，对照组为 94.44 %， P>0.05；观察组就诊满意率为 94.44 %，对照组为 80.56 %， P<0.05。结论 急诊预检分诊护理流程在不影响患者诊断结果两组患者就诊时间、诊治时间、就诊结果准确率和患者满意率准确率的前提下，可有效缩短患者的就诊时间和诊治时间，对于提高患者的治疗满意率效果显著，值得推广应用。

简介：摘要 根据新型冠状病毒肺炎疫情，我们设置了前置体温筛查点、预检分诊点和分诊点“三场所”进行预检分诊；设置单流向且相互隔离的医务人员、普通病人、发热疑似病人“三通道”管理防控措施；设置门诊预检分诊团队、发热门诊团队和后勤服务团队的“三团队”服务。以新冠肺炎防控为主线，以患者为中心的门诊患者标准化预检分诊流程。该流程在抗击新冠肺炎疫情的实践中切实可行、效果良好，值得推广。

简介：摘要加强预检分诊环节的数据收集和利用，提升病人分诊分流管理的规范性、准确性和效率，解决急诊患者的就诊效率；通过信息化手段，将急诊信息管理系统和微信公众号等线上程序进行整合，将急诊科的服务范围扩展至院前的线上终端；开发并研制急诊院前登记辅助预检分诊信息管理系统；减少患者在急诊前台信息录入环节，加快急诊分诊变无序急诊为有序急诊；同时根据登记人数，为急诊管理者科学调度人力提供决策依据。

简介：【摘要】目的：探讨优化门诊护理分诊流程对提高病人预检分诊质量与满意度的重要性。方法：本次研究中选取的120例研究对象，均为2019-08月至2020-08月期间我院门诊收治的患者，其中60例患者接受常规门诊护理（常规组），另外60例患者接受优化门诊护理（试验组），比较两组患者预检分检护理质量以及护理满意度。结果：试验组护理环境、护理人员态度、护理方式、护理感受评分均明显高于常规组（P＜0.05）；试验组护理满意度90.00%明显高于常规组78.33%（P＜0.05）。结论：将优化门诊护理应用于分诊流程中，不仅能有效的降低风险事故与医患纠纷的发生率，还有助于提高预检分检护理质量，从而提升患者的护理满意度，值得应用。

简介：摘 要 : 内涵式教育是当前教育事业的发展趋势，也是为了适应时代发展的需求。在高中体育教育事业当中分项分层的教育模式已经为人们所接受，并且在实际的教学过程中获得了较好的效益，对于体育教育具有重要的利好作用。