简介：摘要：电视文艺在我们电视节目中至少占了三分之一以上的时段，在重大的节庆期间，文艺节目更是我们的一个亮点。

简介：摘要：随着我国学前教育的不断发展，幼儿园集团化办园已经成为当前开发学前教育资源的有效途径。但是，集团化办园也为幼儿园的发展带来了新的挑战。文章立足于幼儿园文化和管理实践的现实出发，可以从以下几个方面来提高幼儿园集团化办园的效益，强化集团化办园的基础、保障集团化办园的管理组织、促进集团化办园的改革创新、推动集团化办园的活动组织。

简介：摘要:伴随社会的持续发展,基础教育被被各界人士所重视。然而,在当下的实际情况中,人们对优质学前教育强烈渴求和学前教育不均衡发展的矛盾相对普遍，由此催生了集团化办园模式的产生与发展。本文针对集团化办园模式下的总园与分园管理实行探究,仅供业界参考。

简介：摘要:为提高优质教育资源的利用，推动学前教育的均衡发展，幼儿园集团化办园模式也孕育而生。虽然这种模式能促进各园所办学质量的提升，但也给教研活动带来了挑战。如何通过有效的园本教研，保证各园所教研活动的整合统一，提高教研整体质量，助推集团下各园所发展。本文以教研管理模式和研究模式为切入点，探究出集团化办园模式下促进园本教研发展的教研新模式。

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简介：摘 要：随着中国教育的不断发展，学前教育也紧跟着教育改革的步伐，幼儿园的特色课程在不断的更新和升级，成为了幼儿园凸显园本特色课程的有利竞争方式之一。本文结合幼儿篮球、足球的教学课程的意义和特点，对幼儿园开展具有本园特色课程的建设进行浅析。

简介：摘要：2015年教育部出台了《关于加快青少年校园足球的实施意见》，就意见分析：足球要从娃娃抓起。幼儿园应该重视足球这项运动，可把这项运动打造成属于幼儿园园本的特色运动，进而设计成园本特色足球课程。幼儿园课程是幼儿园根据幼儿的身心发展特点所制定的课程，幼儿园园本特色足球课程是幼儿园以促进幼儿身心健康发展为基准，因地制宜，结合本园实际情况并有效地将幼儿身心发展特点结合起来而制定的足球课程，形成符合幼儿园园本特色足球课程体系，从而最优化地帮助园所有效的实施园本特色运动课程及引领幼儿在运动中进步，促进幼儿身心健康成长。

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简介：摘要：在现阶段，我国的现代化建设的发展迅速。我们身处在文化多元的时代背景下，各种各样的文化不断涌现，使人们的文化视野得到进一步的拓宽。所以，在现阶段，幼儿园在对园本课程进行建设的过程中，也应该对多元文化积极地进行引入，对课程资源进一步丰富，加大文化课程的开发，让幼儿获取到全面和综合的发展与成长。

简介：摘要：由于幼儿教育关系到儿童个性和心理的发展，对儿童将来的发展起着重要的作用，幼儿园儿童教育是当前教育研究的一个重要课题。此外，幼儿园教育工作者也需要不断采取措施致力塑造幼儿健全的人格与健康心理。利用课程游戏化与幼儿园自身的特色相结合是一种有效的教育方法，能够使幼儿形成一定的认知与思维能力。在此基础上，本文简要分析了幼儿园的发展特色，并巧妙地将教学游戏与幼儿园特色相结合，以期为相关人员提供参考。

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简介：【摘要】幼儿园的自然物质环境是指幼儿园为幼儿教育提供的各种自然条件的总和，幼儿园自然物质环境的质量直接影响着幼儿的身心健康。如何利用幼兒园自然物质环境，设计和安排自然特色课程来激发幼儿自主学习意识，调动幼儿的自主性，并通过具体案例实施生动形象的教学，是当前幼儿教学的应有之义。自然物质环境对幼儿身心发展的作用非常重要，要利用幼儿园自然特色课程，培养幼儿自主性学习的兴趣和爱好。

简介：摘要：新时代背景下，家长资源对我国教育事业产生重要影响，但目前我国教师与家长还未真正对其引起足够多的重视。本文基于这一实际情况，深入分析家长资源背后的价值所在，并为如何利用家长资源提高教学水平提出相关建议，旨在促进幼儿的全方面发展，为我国幼儿园的建立与运作提供一种新的思路与方向。

简介：摘要:作为少数民族的羌族来说，去研究民间艺术资源可以在开发应用中得到好的使用，也能够去培养幼儿园里幼儿的良好品质。【1】我们可以从羌族的各项文化艺术和文化修养来入手，不仅可以更好的去传承和弘扬羌族的传统特色的文化，还能够带动幼儿园更好的发展，目前羌族的各项文化也是非常有艺术特色的，通过少数民族的民间故事和民间的各项游戏来反应带动幼儿的成长，这样可以作为幼儿园园本课程开发非常有利的资源使用。在进行园本特色开发的同时，还可以将课程以游戏的形式来与园本进行有效的结合，这样不仅可以促进幼儿教学方式的提升，还可以将园本特色发挥出来，从而更好的带动幼儿表达和操作以及动手能力。

简介：摘要：开展编织园本特色课程的幼儿趣味园本课程设计，一方面能够响应教育部门的要求，让幼儿传承中国的传统民间文化；一方面能够应用趣味的编织课程促进幼儿身心成长。优化这项课程设计，有着重要的价值和意义。

简介：摘要：世界各国越来越关注乡土特色民俗节庆活动，认同这是每一个地方的乡土文化特色，每年开展节庆活动，可以引起当地广大群众的归属感，这些节庆活动的背后，蕴藏着丰富的优良传统文化，幼儿园将这些文化融入到园本课程，有着重要意义，利用乡土特色民俗节庆活动的本土资源在融入园本课程，既可以让幼儿得到多元发展，在美术活动中丰富幼儿的创想，促进幼儿在科学方面的探索能力，培养幼儿的社会交往能力。

简介：摘要:基于教育的不断发展,幼儿教育呈现出越来越多元化的趋势。幼儿时期是孩子蓬勃发展的时期,因此在这一阶段,幼儿教师应该充分的重视起幼儿教育的方式方法,完善幼儿教育的课程体系,进而更好的促进幼儿发展。在现代化教育的推进下,幼儿教师应该注重幼儿园特色课程的建设,推动幼儿进行特色课程的学习,从而在促进幼儿生活多姿多彩的同时推动幼儿综合素养的发展。

简介：摘要：