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简介：摘要考试理论是现代教学理论的重要组成部分，本文通过研究考试理论的形成和发展，考试理论在初中数学教学中的意义和价值，考试理论对初中学生数学成绩影响，当前初中学校数学考试存在的问题及对策等问题，从而解决初中学生数学考试存在的各种问题，真正提高学生的数学成绩，提高教师的应对和处理考试的能力，减轻学生和教师的课业负担，让学生真正成为考试的主人，把考试还给学生，真正的提高数学学习成绩。

简介：<正>农村留守儿童是20世纪80年代中期以来,特别是近年来城乡一体化快速推进以来,随着农村人口大量流动而出现的数量日益增大的群体。因为"生活上缺少照应,行为上缺少管教,亲情上缺少关爱,学习上缺少辅导",留守儿童学习成绩总体处于偏下水平。我在多年的班主任带班和数学教学实践中体会到,了解学生,掌握方法,重点辅导,培养自信,提高农村小学留守儿童数学成绩并不是一件很困难的事。一、深入调查,全面了解

简介：摘要在高中化学教学中，总是有一些学生感到学习吃力，在付出相当大的精力与时间之后化学成绩仍不理想。为此，在本文中，笔

简介：摘要数学学习中要求学生书写要整洁，并且格式要规范。学数学，离不开计算，计算不过关，数学成绩肯定上不去。作业是巩固所学知识形成熟练技巧的重要手段，它反映了学生掌握知识的情况和课堂的教学效果。独立完成作业既有利于学生掌握基础知识，养成刻苦钻研、勤奋踏实的学风，又有利于教学效果的反馈和教学过程的调整。

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简介：摘要农村初中生数学学习成绩两极分化现象比小学更突出，那么造成这一现象的原因是什么？如何解决？本文拟从环境与心理的变化、小学时候不当的学习方式、思维方式与学习方法不能适应初中数学学习的要求等三个方面加以探讨。

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简介：摘要有人这样形容数学“思维的体操，智慧的火花”。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力。然而，并非人人都是成功者，许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟头就栽在数学上。当然，造成这种现象的原因是多方面的，本文仅就从学生的学习状态方面作一浅要讨论。

简介：在中学阶段，数学思想是以渗透的方式，出现于各种知识模块的各个知识点中的．因此，学习、掌握、应用数学思想，必须以理解、掌握基础知识和基拳技能为前提，否则数学思想就成了无源之水、无本之禾．若能把掌握好的数学思想方法灵活地运用到中考中，中考数学成绩自然会高人一等．下面倒析初中数学常见数学思想方法在中考中的应用，希望对同学们有所启迪．

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简介：摘要高中数学作为现在高考的重要科目，是高中学生必须认真学习的一门学科。有许多学生从小学到初中对它情有独钟，投入了大量的时间与精力，成为该学科成绩的佼佼者。然而并非人人都是永远成功者，进入高中阶段，很多学生第一个跟头就栽在数学上。特别是部分女生到了高中以后对数学思维方式的错位造成了成绩的下降，久而久之产生了对数学的冷漠。有了怕见高中数学教师、怕上数学课的恶性循环现象，致使学生们的数学成绩一落千丈。“惧怕”高中数学的现象目前是比较普遍的，也是高中数学教师最头痛的问题，应当引起重视。

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