简介：【摘要】本文结合黑龙江省妇女儿童发展中心组织、策划的“双好”生态文明活动之“乐锄坊”儿童生态种植体验活动案例，倡导儿童热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然。

简介：摘要：本文以中国传统节日文化为主题，以端午节为案例，从中挖掘合适的教育资源，从节日中的民间美术为基点，探索将中国民间传统文化融入小学美术课堂中的方法，引导学生学习中国传统文化、了解中国国色、感受民族艺术及中国传统工艺等的魅力，激发学生对中国传统文化的兴趣、树立学生的民族自信。

简介：摘要：在国潮焕新的背景下，端午龙舟赛的节目策划与文化推广需要结合传统与现代元素。本文探讨了端午节及龙舟赛的文化内涵，然后在节目策划中注重主题设计、内容安排和技术创意的应用。通过宣传推广、多层次社会互动以及品牌合作，提升端午龙舟赛的影响力。通过对江苏广电总台活动进行分析，总结出多渠道宣传、技术创新和互动体验的重要性，为端午龙舟赛的策划和文化推广提供了宝贵的经验和启示。

简介：摘要：借课程融合为载体，实现以真实问题为导向，找寻课程路径；借教育改革为途径，培养以线索为聚焦点，整合跨学科项目；借评价优化为导向，实现以多元评价为基点，助力评价反馈。教师在开展课程活动时要将五育相互融合、相互渗透、相互协调，才能对接《3-6岁儿童学习与发展指南》中所要求的在每个领域都有所提升。在融合时，教师可开展项目式五育融合课程的劳动教育构建，以传统节日习俗文化活动为融合点，劳动教育为支点，“劳育”带“五育”，实现各目标相互之间的深度融合，进而提高幼儿的核心素养。

简介：摘要：随着新课程的改革，给小学语文教学带来更大的挑战，在实际教学过程中，要注重把学生放在首位，不断地进行教学方式的革新，从而提高学生的综合素质和水平。对此，以项目学习的思想为指导，探讨在项目学习的指导下，以《端午粽》教学为例，实施小学语文教学，从而进一步推动小学语文教学的有效发展。

简介：摘要：传统文化是国家的一种深情符号，代表着民族的价值观念和行为规范。而传统节日文化是中华传统文化的重要组成部分，可以彰显民族凝聚力和传承力。铸魂育人的背景下，在中班创意戏剧游戏中融入传统节日文化对提升幼儿质量和教育效率具有极大的现实意义。幼儿由于身心发展状态的限制，有更强的好奇心和探索欲，好胜心和表现欲较重，对游戏活动有自己的偏好。而与幼儿其他游戏活动不同，创意戏剧游戏契合幼儿身心发展特征与思维认知规律，能吸引更多幼儿主动参与。促使其获得形象化、直观化的学习体验，有助于锻炼幼儿各方面的能力素养，切实提升幼儿园教育质量。基于此，本文以“端午节”为例，重点分析承载中国传统节日文化的中班创意戏剧游戏的设计策略。

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