简介：摘要练习的设置是教师备课的重要内容之一，科学设置课堂练习不仅能改善课堂结构，而且能激发学生学习的积极性和主动性，对提高课堂教学效率有着事半功倍之妙效。笔者在教学实践中大胆探索，就如何科学设置《历史与社会》学科练习进行了有益的探索，期待有更多的同仁一起参与和探讨。

简介：<正>【教学内容】人教版四年级下册P85。【教学目标】1.通过测量、剪拼、折纸等活动让学生经历探索和验证"三角形内角和等于180°"的过程。2.在应用三角形内角和知识解决问题的过程中促进学生的推理能力与数学思维的发展。3.在动手实验、探索、交流、对比中经历"数学化"的过程并体验成功的喜悦,进而培养学生科学探

简介：幼儿园科学活动的核心价值是培养幼儿的探究兴趣，帮助幼儿体验探究过程，发展幼儿初步的探究能力。探讨集体科学教学活动的有效性，对提高幼儿科学探索质量具有重要意义。本研究运用《中国托幼机构教育质量评价量表（试用版）》中的“集体教学”子量表，围绕目标与内容、情感支持、教学设计与组织、教学过程、教学支持、幼儿表现、课堂文化等七个方面对10个集体科学教学活动样本进行研究分析。结果表明．集体科学教学活动的有效性仅处在中等水平，其中情感支持与教学设计组织的得分最高，目标与内容的得分最低。据此，研究者提出了一些相应的建议。

简介：摘要现代科学教育理论旨在提高全民族的综合文化素质，着力于学习型、创新型、复合型和协作型人才的培养。在这一背景下，我们要明确艺术高职语文特色教材建设的必要性，并从分析研究高职语文课程的共性和艺术高职语文课程的个性入手，找准语文教育与专业培养之间的结合点，实现艺术高职语文与艺术高职教育在目标上的完美对接。

简介：<正>科技创新是国家发展的"引擎",近年来,中国取得的发展成就,也是一部中国创新故事。芯片是电子产品的"心",芯片产业被称为"印钞机"产业,身份证、手机SIM卡、公交卡、电子银行U盾……这些全都离不开智能芯片。以往,我国芯片多数依赖进口,十几年前,买一张手机SIM卡大约要100元,且大部分支付给了海外芯片公司。2004年,我国推出自主研发

简介：6月6日上午，高考前20分钟。在四川宜宾一中考点，一女生在考场内当场昏迷。这时，同考场一男生发现后，立即抱起昏迷女生往校外跑．守在校外的执勤交警接力开车将女生送医。

简介：2012年3月．还在河南商业高等专科学校（简称河南商专）读大二的卢莹莹被确诊为白血病．这对她本就不宽裕的家庭是个沉重的打击。一年多来．医疗费已经花了50多万元。家里积蓄早就用光．父母还四处借了许多钱。

简介：教师劳动投入是义务教育过程中的重要资源,其价格在我国地区间有明显差异。经分析发现,该差异主要由地区补偿性工资差异和地区劳动力市场分割程度两个因素决定。建立适合我国实际情况的模型,利用2005年的微观数据测算我国城镇地区间义务教育教师工资指数以度量该差异,发现指数的变异性很大,在研究涉及的30个地区,极差率达到2.19。为掌握教师劳动投入在地区间的真实配置状况,建议政府对地区间义务教育教师工资指数进行常规测算。

简介：“当代中国大众文化的价值观研究”（项目号：11＆ZD022）为我校2011年度获批的国家社科基金重大招标项目，首席专家为我校文化研究院首席专家、常务副院长陶东风教授。

简介：<正>序跋,即序文和跋文的合称,是写于书或作品前后的文字。序又称"叙"、"引"等,跋又称"题跋"、"书某"、"读某"等,由于序文和跋文体制略同,内容和性质相似,故常合称为序跋类。值得说明的是,序跋毕竟包含序和跋,只研究序文或跋文和将序跋合称为一类文体研究并不相同。因为序和跋都经历了发展和演变,序到后来出现了以序名篇但早

简介：本文通过文献资料、历史演绎、专家访谈等方法对我国从先民时期到明清时期体育发展的审美观念及流变过程进行研究，得出结论：我国先民时期体育审美观念逐渐派生，春秋时期体育审美观念得到发展。隋唐时期体育审美观念呈现多元化趋势，但到了明清时期体育审美观念开始衰弱。

简介：人们一般认为交流可以使双方相互借鉴,共同提高。科学领域也是如此,即进行科研交流,能使科学家之间相互借鉴,并使科学向前发展。但这仅仅是＂泛泛而谈＂。从西方科学哲学的三个发展阶段来思考这一问题,能揭示出这一问题深入而细致的内涵。

简介：从教以来，朱自清的《荷塘月色》教了足有五遍。最近一次备课，重温三年前的教案，越看越忐忑，最终内心生出一丝惭意。这份羞惭主要来自于对“如何把握作者情感”的简单化的处王里。

简介：人文社科类“全国优秀博士学位论文”获得者无疑是优秀人才，研究该群体特征对我国社会主义文化强国建设有着重要的现实意义。本文以2005-2011年度人文社科类“全国优秀博士学位论文”为样本，依托中国知网全文数据库，从获得者、导师、培养单位等角度进行研究，以揭示我国优秀人文社科类博士生的群体特征。

简介：研究生的学术成长离不开一定的研究方法做指导。本文通过揭示社科类研究生在＂如何读书、如何搞研究、如何做学问＂等方面呈现出来的问题,对症下药总结出了＂战、抠、磨、黏＂四字诀窍,深刻领会这种形象化、具体化的研究方法,对研究生学术成长定会有所裨益。

简介：教育学学科性质问题一直是教育学界讨论的世纪问题。关于教育学学科性质的认识,归纳起来主要有单一论、中介论、结合论、综合论四类观点。每类观点又有一些不同的具体观点。通过梳理、归纳教育学学科性质的研究,发现教育学学科性质既与对'科学'和'艺术'概念的理解有关,也与对教育学学科任务、学科研究对象的认识有关。借鉴已有研究成果,文章提出:教育学的学科性质应是研究教育艺术的科学。教育学这一学科性质呼唤其应精加工出解决教育实践问题的教育科学理论。

简介：生物科学专业结合吉林西部自然资源的保护与开发,构建实践教学新模式,实现"四个走向",既使学生由课堂走向实验室、使学生由课内走向课外、使教学由黑板走向田间、使学生由实验走向研究,解决了教学理论与教学实践的脱节、教学活动与科研活动的脱节、学生实习与专业实践的脱节等问题.

简介：摘要在小学科学教学中，教师应紧密结合科学知识、日常教学活动、实验教学，自觉地渗透德育，并精心设计教学语言，适时地渗透德育，提高学生的德育素质。

简介：

简介：【背景材料】2013年1月18日，中共中央、国务院在人民大会堂举行2012年度国家科学技术奖励大会。“中国预警机之父”王小谟和中国爆炸力学奠基人军工装备专家郑哲敏成为国家科学技术奖设立以来的第21位和第22位得主。习近平主持大会，李克强宣读《国务院关于2012年度国家科学技术奖励的决定》，胡锦涛颁发奖励证书和奖金。王小谟主持研制了我国第一代机载预警系统，使我国国防实现从国土防空型向攻防兼备型的跃升。郑哲敏带领团队开辟了爆炸加工、瓦斯突出等关键技术领域，解决了重大工程建设中的核心难题。