简介：院系学术委员会章程是高校院系学术委员会的运行依据,其质量直接关系到高校院系学术委员会的建设与功能发挥,对提升院系学术权力、实现院系＂教授治学＂具有约束力和规范性。通过分析中国6所高校院系的学术委员会章程文本,发现其在职责权限、成员选任和议事制度等方面虽然已经做了大量有益探索,但也存在诸如职责权限模糊不清、成员选任方式行政化、章程设计笼统化、组织设置缺位等问题。为此,高校院系学术委员会需凸显学术事务决策职权,增强成员选任的民主性,提高章程设计的可操作性,通过内设专属机构和外设监督机构的方式加强组织机构建设。

简介：摘 要  以“血液循环系统”复习课为例，介绍如何用“系列情境-问题驱动”的教学模式优化初中生物学复习课，构建高效课堂，在复习概念的基础上发展核心素养。

简介：摘要新课程标准中要求小学低年级不留家庭书面作业，因此在大形势影响下，如何有效进行作业设计成为了众多教育工作者所关注的焦点。尤其是小学数学作业的设计中如何体现以生为本，在控制作业量的同时还能够设计出精炼、适宜的作业，使得学生能够学在其中，收获在其中。再加上小学低年级学生的身心特点具有一定的特殊性，心智还未成熟，依赖心理强等，因此低年级小学数学作业的设计更需要教师进行精心设计，使其更加符合低年级学生的特点。本文将就小学低年级数学作业设计进行研究，以期能够为今后小学低年级数学作业设计提供一定的经验借鉴。

简介：摘要：大家都知道，我国目前提倡素质教育，良好的学习素养可以帮助学生提升自我，让学生拥有良好的道德素养，有助于学生的后期的学习和工作中奠定良好的沟通基础，促进学生的自我发展。现阶段，由于素质教育的提出，目前各界对于学习素养的教育非常重视，因此，将学习素养教育融入生物教学可以帮助学生更好的进行学习教育，基于此，本文主要从生物教学出发，论述了将学习素养教育融入生物教学中的相关措施与建议。

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简介：时间是地球上爆发第Z次世界大战的Y世纪，一艘宇宙飞船正以超光速的速度在漆黑的宇宙中穿行。

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简介：摘要单词教学是英语教学工作中的不可缺少的重要部分，学生在学习过程中也存在一些问题，他们不会拼读单词，更不会写单词，只靠死记硬背机械地记忆单词，并用汉语注音，造成发音不标准。因此，我在小学英语教学中巧用phonics来提高学生记忆单词的能力，通过字母教学、单词教学、分割音图拼读、自编琅琅上口的chant、设计有趣的直观教具等多种方式，让学生理解lettersandsounds的概念和对应关系，掌握拼读单词的读音规则与发音规律，以起到“见词能读，听音能写”的最佳效果。

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简介：摘要学校的中心工作是教学。学生通过学习，学会思考，学会解答问题，学会创造，在掌握知识的同时，发展能力，形成个性。为此，必须实现课堂教学的优化。积极抓住"课堂"这个牛鼻子优化课堂教学，实施素质教育，不断转变教学观念、改进教学方法，提高教学质量。结合教学实践，进行了一些探讨，提出自己的几点意见和建议。

简介：摘要为了实现“人人学习有价值的数学”的大众数学观，必须优化小学数学教材呈现方式，引导学生把抽象的数学概念建立在形象的感知之上；把静态的知识结论建立在动态的思考之上；把教师的教学活动建立在学生的主动之上；把教材的呈现方式建立在多元的优化之上。

简介：摘要：篮球是一项常见的运动。它于19世纪在美国产生，具有很强的竞技运动色彩。篮球是一种在学生中很受欢迎的运动，可以促进学生的身体发展。在篮球比赛中，跑步、跳跃和投篮可以改善学生的身体反应、运动速度和耐力，还可以提高学生的协作能力。篮球比赛的各个过程都在迅速变化。如果学生想赢得比赛，就需要加强常规训练并提高战术理解力。因此，在教学中等职业篮球时，教师应教授基础知识，并教学生练习篮球技能的要点。

简介：摘要班级是学校管理的基层单位。班主任，是班级的组织者和教育者，是学校工作的助手和骨干力量。学校教育的成功与否，班主任起着至关重要的作用。

简介：摘要：随着社会主义新思想的推进，加强中小学班级管理刻不容缓。受传统教育理念的影响，在日常班级管理工作中，学生大多只是被动地接受班主任的指挥和安排，没有主动权和发言权。这种盲目的统一要求和标准，不利于学生的身心健康成长。因此，班主任要坚持以人为本的原则，根据学生实情开展班级管理工作，通过有效加强互动交流，引导学生自我管理，重视心理健康教育和德育渗透，同时发挥信息技术优势搭建交流互动平台，从而提高班级管理工作质量，让学生更好地成长和发展。

简介：学生理解知识需要经历循序渐进的分解过程，进而建构清晰而完整的知识。教师应该根据学生的认知过程对知识做出相应的分解，采用分步、分段、分层、分工呈现等教学策略，让学生能够在品味知识中更有品质地学习。

简介：摘要在学校，对数学科目而言，很多学生对之都感到头痛，造成很多数学科上学习困难的学生，简称学困生。到底是什么原因造成这种现象的，又该如何处理呢？通过调查研究找到造成学生数学学习困难的一些原因，并提出了一些相应的对策，以期能减少数学学科的学困生。

简介：摘要重新再认识地理教学尤其是中学地理教学在素质教育中的重要地位和作用尤为重要。因此改变传统的教学思想观念，摆脱陈旧的教学模式的束缚，尽快适应素质教育的需要，已成为中学地理教学改革面临的一项紧迫任务。

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简介：高考前50天左右是冲刺复习的关键时刻．这阶段主要进行针对性模拟训练，在强化基础知识和基本技能，巩固原有复习成果的同时，重在增强适应能力．所以，免不了要解答大量的题目．但宝贵的时间不容我们再滥做题、瞎做题．因此，优化解题每个细节、提高单位时间利用率，显得尤为重要．