简介:摘要美术教育是幼儿教育中不可或缺的组成部分,美术教育不仅可以培养幼儿对事物的审美,还可以开发幼儿的大脑,美术教育最重要的特点就是培养幼儿的创造力,同时也是对幼儿观察力、理解力、想象力、思维能力、专注力等的培养,是幼儿人格塑造的方式之一。
简介:摘要美术是一门视觉艺术,一切的美术活动都是以观察为基础的,观察艺术对象的形象、结构、颜色特征等,并用语言表达出来。其实就是将形象语符转化为会话语符的过程,目的在于对幼儿运用符号转换能力进行培养;对绘画形式所承载的内容转换成言语表述,从而发展幼儿语言。
简介:摘要美术教育在培养学生全面发展,丰富学生情感上有着不可替代的作用。从建立学生美术成长档案入手,激发培养学生学习美术的兴趣是笔者在新课改背景下的一个尝试,并注重完善美术课堂教学评价,让学生从生活中学习和体验。
简介:摘要幼儿学习美术可以开发智力,提高审美能力,锻炼思维方式,提升幼儿的绘画能力。幼儿美术创新能力的培养是幼儿美术教育的主要任务,也是开发幼儿智力的有效措施。儿童的想象力和创造力是非常丰富的,只要美术教师善于挖掘和引导,一定能够激发幼儿的美术兴趣和潜力。
简介:摘要在早期的幼儿教育中,如何让幼儿对阅读产生兴趣,并培养其良好的阅读习惯,这对其将来的学习成绩有着非常重要的影响。幼儿教师与父母能够通过选择适合幼儿阅读的书籍与幼儿进行交流,从而有效地促进幼儿阅读兴趣与阅读能力的培养,并让其养成良好的阅读习惯。本文通过个案分析法,以我们幼儿园实际教学为例,通过对小班幼儿阅读现状的分析,找到了相应有效的措施,提出了一些培养早期幼儿阅读兴趣的实践和策略。