简介：摘要：目的：分析探讨参与管理模式在护理管理中的应用效果。方法：将我院2021年3月至2021年5月接诊的122例住院患者作为研究对象，利用抽签分组法均分为研究组（参与管理模式）和对照组（常规护理管理），对两组护理管理后的查对制度、病区管理、基础护理、消毒隔离各项指标的合格率和护理管理投诉情况进行比较。结果：研究组查对制度、一级护理、病区管理、基础护理、消毒隔离各项指标的合格率高于对照组；研究组的护理管理投诉率低于对照组，比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：将参与管理模式应用于护理管理中，可以提高护理管理相关指标的合格率，降低护理管理投诉率，在护理管理中应用效果显著。

简介：摘要：目的 研究参与管理模式在护理管理中的应用效果。方法 采用随机数字方法，选取我院40例护理工作人员为研究对象，分为参与管理模式护理组（研究组）和传统管理模式护理组（参照组），各20名。通过比较两组的护理管理不良事件发生率、患者各项指标的合格率、患者的就医体验、护理管理满意度和患者的护理管理质量等方面进行评估。结果 对比研究，得到如下数据：在护理管理不良事件发生率，患者的各项指标合格率，患者的就医体验，护理满意度和护理质量方面，研究组均明显优于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。 结论 参与管理模式在护理管理中的应用能够有效降低护理管理不良事件的发生率，提高患者的各项指标合格率，并且能提升患者的就医体验和满意度，同时能明显提升管理护理质量。因此，参与管理模式值得在护理管理中进一步推广和应用。

简介：【摘要】目的:分析在骨科病房护理人员管理中，运用层级护理管理模式与常规管理模式的作用及价值。方法：随机选取我院骨科病房在2022年6月至2022年12月接收的30例患者（常规护理管理）为对照组及2023年1月至2023年6月接收的30例患者（层级护理管理）为观察组。统计两组护理管理工作质量及护理不良事件发生率。结果：实施后，观察组护理工作质量各项均优于对照组（P<0.05）；观察组护理不良事件发生率低于对照组（P<0.05）。结论：在骨科病房护理人员管理中，运用层级护理管理模式能够提高护理管理工作质量，减少和护理不良事件发生。

简介：【摘要】目的：观察对医院门诊雾化吸入治疗慢性咽喉炎患者实施优质护理的具体意义。方法：时间2022年1月-2023年1月，对慢性咽喉炎患者不同护理情况研究，实验组优质护理，一般护理为对照组，患者共86人；总结情绪比较、满意度比较等。结果：SDS与焦虑分数实验组、对照组无统计学意义，P＞0.05；抑郁分值与SAS比较实验组优于对照组，满意度指标比较实验组优于对照组，P＜0.05。结论：对医院门诊雾化吸入治疗慢性咽喉炎患者实施优质护理可稳定其门诊雾化期间的情绪以及配合度，提升患者的满意度以及对病情的认识。

简介：【摘要】目的：分析优质护理管理模式在儿童保健科护理管理中的应用及对减少护患纠纷的效果。方法：研究时间2021年1月至2022年12月，研究样本60例，均为我儿童保健科接收体检儿童，根据系统随机抽样原则划分参照组和试验组，N=30例，分别实行常规护理管理模式和优质护理管理模式，围绕护患纠纷发生率展开讨论。结果：二组经不同护理模式干预后，试验组护患纠纷发生率明显低于参照组，P＜0.05。结论：在儿童保健科护理管理中应用优质护理管理模式，能够减少护患纠纷发生率，提高护理质量，利于和谐发展。

简介：

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简介：新加坡护理事业发展很快，通过借鉴西方发达国家的护理模式与理念，并结合本国实际情况不断完善，形成了自身独特的护理管理模式［1-2］。笔者一行于2013年6月在新加坡中央医院进修学习，亲身参与了医院的护理实践，了解了新加坡医院护理架构，深入学习了新加坡先进管理理念、医护团队建设与沟通等具体内容。通过本次学习，笔者认识到新加坡在护理领导角色认知、护理管理体系及护理管理中的人性化等方面都有其独到之处，现就新加坡护理基本情况，以及医院的护理管理体系与护理管理理念、护理人员管理机制、护理人性化管理等方面介绍如下。

简介：

简介：摘要目的探究急诊护理使用量化管理模式的效果。方法选取我院2016年6月-2017年6月急诊科护士50名作为研究对象，随机平均分为观察组与对照组，各25例，其中对照组利用常规护理措施，观察组利用量化管理措施。结果观察组的护理人员考核合格率高于对照组（P＜0.05）；观察组的护理质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论急诊护理过程中，应用量化管理模式效果十分显著，值得广泛推广。

简介：摘要目的探讨不同护理管理模式在麻醉科的应用效果。方法从2015年8月至2016年8月麻醉科护理人员中选取28例，在2015年8月-2016年2月采取常规护理模式，2016年2月至2016年8月采取护理风险管理，并选取相同时间段患者90例，常规组45例，干预组45例，对两组风险事故发生情况及护理能力进行分析。结果经过分析，干预组患者风险事故发生率（2.22%）明显比常规组风险事故发生率（15.56%）低，实施风险管理后护理人员能力明显高于对照组，P均<0.05，差异具有统计学意义。结论在麻醉科实行风险管理，有利于促进医务人员风险意识提高，提高护理人员技能水平，降低风险事故发生率，对潜在风险的预防具有重要意义。

简介：护理临床实习过程是学校教育的深化和延续,也是将在校学习的护理基础理论与临床实践相结合的过程[1]。我院是一所三级甲等医院,承担着近200名护理专业学生的临床实习带教任务。为了规范临床护理教学管理工作,提高临床护理教学水平,我院临床教学基地与护理部共同对护理临床教学管理模式进行完善,使教学质量显著提高,现介绍如下。

简介：摘要：护理学专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和卫生与健康事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的高级应用型人才。毕业实习要注重实习生的综合素质培养，并把实践教学和实习生职业胜任力的培养放在突出位置，使实习生具备护理学专业能力、创新创业意识和社会服务能力，凸显出护理学专业为促进人类健康服务的特质。

简介：摘要日间手术(daysurgery)亦称非住院手术，是指当天住院、当天手术、24h-48h出院的新型的治疗模式，在欧美发达国家开展已有十几年历史。其优点是能减少病人住院时间，充分利用医院床位资源；对病人而言能缩短病人手术等待时间，减少住院天数，减轻经济负担。日间病房护理是根据专科疾病的护理特点、病人需求，提供一套特殊的优质医疗、护理服务。据国外报道［1］，每年有30%～50%的手术是以不住院的日间手术模式进行。我院自2011年3月成立了日间手术病房，除心胸外科和神经外科外，其余手术科室均开展了日间手术，运行5个月，效果较好。现将日间手术病房护理管理情况作进一步讨论。

简介：摘要目的探讨对分娩产妇进行助产分级管理的护理干预后的身体状态的显著性、影响干预效果的相关因素，以及护理管理模式的研究进展，作为对产妇分娩的安全提供质量保证。方法对100例本院进行分娩的妇女随机分为对照组和观察组，对照组接受常规的方法进行接生与护理，观察组的助产士在常规护理基础上进行全程的分娩，陪伴进行分娩理论学习，健康指导，输液护理，通过相应护理管理，分析管理前后状态变化，采用症状自评量表（SCL90）进行统计学分析处理。结果观察组在平均手术时间、术中出血量与对照组比较，经t检验(P>0.05)，差异显著，有统计学意义。手术过后观察组术后出血量与对照组差异不大，并发症相对少一组，差异无统计学意义。结论分娩助产的护理管理模式能够提高分娩质量。

简介：摘要：目的医院感染护理综合干预管理模式效果分析。方法选取本院2019年10月～2021年10月期间一共收录感染患者总计为90例。将其随机分为对照组和观察组两组，每组各45例。对照组实行常规管理。观察组采用综合干预管理，比较两组患者在不同管理方式下，感染情况的发生机率。结果观察组的综合干预管理效果明显优于对照组实行的常规管理效果，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论综合干预管理方式，使得患者感染率降低且效果显著，患者的疾病症状得到有效缓解和生活质量水平有着明显的改善，可以在医院感染护理中逐步推广应用。

简介：摘要：

简介：摘要目的分析层级护理管理模式对护理质量的影响分析。方法选取我院2015年9月~2016年12月采取常规护理管理期间的患者60例作为对照组，我院在2017年1月开始实施层级护理管理模式，选择2017年1月~2018年1月收治的患者60例作为实验组，对照组护理管理期间，护理人员为42名，实验组护理管理期间护理人员有45名，向两组患者发放护理满意度调查问卷，分析两组患者的护理质量等。结果实验组患者的护理质量明显优于对照组，P〈0.05表示统计学有意义。实验组患者的护理满意度明显高于对照组，P〈0.05表示统计学有意义。结论临床护理的管理中，采取层级护理管理模式能够提高临床护理质量，保证患者对护理的满意程度，采取层级护理管理模式的应用效果极佳，值得临床大力推广应用。

简介：摘要目的研究对护理人员实施护理平台管理模式产生的效果。方法将我院护士（100名）随机分成对照组和观察组各50名，并分别进行传统护理管理和平台管理，对两组护理质量进行评估及比较。结果观察组的护理质量及专业技能显著提高，取得了病人的满意，对照组与之比较有统计学意义，p值小于0.05。结论对护士管理采取平台管理模式，使护理质量提高，值得应用和推广。

简介：摘要目的探讨在外科患者的临床护理中，分级护理管理模式的应用价值。方法将80例于外科住院治疗的患者作为观察对象，随机将患者分为接受常规护理管理的常规组及接受分级护理管理的分级组，每组40例。对两组接受护理后的护理质量进行对比。结果接受护理后，分级组基础护理评分、病房管理评分、危重护理评分、健康宣教评分、操作评分、病历书写评分及护理质量总评分分别为（96.58±2.67）分、（94.11±1.87）分、（96.17±2.67）分、（96.12±1.16）分、（95.12±1.97）分、（95.25±1.95）分及（95.35±2.19）分均明显高于常规组（P<0.05）。结论分级护理管理可有效的提高外科护理工作的护理质量。