简介：摘要 :护患沟通，是通过沟通活动达到预期目标或者满足沟通者需要的一种心理特质，是决定患者满意度、依从性及康复的关键因素。培养护生与患者进行有效沟通、构建和谐护患关系的能力，是提高护生学习效果和医疗服务质量的根本保证，也是全面培养新型医学人才的一个重要方面 [1]。

简介：摘要 :护理文化是医院文化的灵魂，是医院文化的重要组成部分，它反映和代表了护士的护理思想，共同的价值标准，时代要求的伦理道德和行为准则以及追求发展的文化素质， 因此护理文化与护理服务之间就存在着密切的关联，护理服务是护理文化产生的前提，同时，护理文化对护理服务的发展产生重大的影响。完善的护理文化对护理服务起着积极的促进作用，滞后的护理文化必将制约护理服务的快速发展。所以，促进护理文化的发展对改善护理服务质量，提高护理服务水平至关重要。

简介：摘要： 小学是一个基础阶段，在如今的小学语文教学中，口语交际是学生学习的一项重要内容。小学语文在各个课程中都应用广泛，语文教学已经不单单指的是认读、写字。小学语文教学中的口语交际是小学生适应社会的重要手段。生活处处离不开口语交际。如何促进小学生的口语交际能力是每一位小学语文教师都应该注重的。

简介：摘要： 《语文课程标准》中的课程目标要求 " 认识中华文化的丰厚博大 , 吸收民族文化智慧 " ，语言文字是文化的载体和体现，是了解古代文化的有效途径。 2017 年部编语文教材把更多传统文化内容编入其中 , 让更多小学生学习经典作品 ." 新教材特别重视优秀传统文化教育 , 立德树人、爱国主义都潜移默化地渗透到字里行间 ." 本文将就如何激发学生学习小古文的兴趣展开相关探讨。

简介：摘 要：提高语文这门学科上的核心素养不仅能提高学生的语文成绩，同时也能在学生的生活中提供一定的帮助。小学进行语文教学时不仅要对学生的语文成绩有一定要求，更重要的是将语文的核心素养融入每个学生心中，推动学生不同学科上的全面发展。 关键词：语文；小学；核心素养；提高 引言：

简介：摘 要： 在进行初中体育教学工作时，田径一直以来作为一项不可或缺的教学和训练运动之一，教师借助对田径训练强度以及训练量予以的科学控制，能够帮助学生不断提高身体素质，并强化田径综合技能。基于此，本文主要针对初中教学中田径训练强度和训练量进行探究，希望能够为初中体育教学的顺利开展提供助力，仅供参考。

简介：摘要： 随着社会经济的发展，计算机软件被应用在各行各业，计算机软件创新创业人才的培养成为了社会关注的问题。高职院校培养技术算计软件创新创业人才，不仅能够提高学校的就业率，还有利于学校教学质量的提高。但在创新创业人才培养方面依旧存在诸多问题，本文主要对高职院校计算机软件创新创业人才培养的意义进行阐述，然后分析了培养计算机软件创新创业人才中存在的问题，最后提出了提高计算机软件创新创业人才的建议，希望高职院校能够为社会培养出更高质量的技术人才。

简介：摘要：随着新课程改革的持续推进，小学英语课堂教学在迎来了无限发展机遇的同时，也将面临着巨大的挑战。“让学引思”是教育部门提出的一种全新教学理念，要求小学英语教师必须积极发挥自身引导作用，为学生提供大量的学习空间和时间，使学生能够充分发挥自身主体作用，自主积极的探索知识，从而深化对知识的体验，实现学习质量与学习效率的提升。以下，笔者将围绕小学英语课堂教学展开具体分析，就如何有效引入“让学引思”实现高效课堂提出相关建议性策略，旨在能够在广大小学英语教育者提供一定有价值的借鉴。

简介：

简介：摘要： 随着近几年 高中英语新课改的不断变革 ，英语课堂 教学的教学目标有了新的 定位，会 更多的去考察学生的综合素养，也包含了学生的 生活经验和对事情的 认知水平， 也要求老师的教学方式有所改变 。因此，我们 作为新课改下的 高中英语教师，首先 要打破 传统的教学模式 ，在教学中让 学生成 为课堂的 主体，多多引导和鼓励学生，积极为 学生创设教学情境， 发挥学生的主观能动性，开发学生们的创造力和发散思维 ，最终实现课堂教学效果的优化。

简介：摘要：《国家数学课程标准》指出 :通过数学学习，使学生在提出、分析、解决问题获得发展，逐步学会提出问题、解决问题。当前学生最大的问题是不敢或不善于提问。教师问、学生答的教学方式，抹杀了学生问题意识，因此，培养学生的问题意识，让学生学会发现、提出、分析及解决问题是必要的。

简介：【摘要】新一轮国家基础教育课程改革倡导学生主动参与的探究式学习。通过“激疑”，打破了学生原有的认知结构的平衡状态，激发了学生的求知欲望和主动参与学习的动机，使学生学习情绪达到最佳境界。“巧问”，引起学生的探索欲望，通过知识的争辩、体会，学生自己解决了原先不能解决的问题，促使其主动地参与学习。精心设计探究过程，适时加以点拨，不仅使学习活动顺利进行，而且有助开发学生主动探索的学习潜力。

简介：摘要：培养学生的语感能力是初中语文阅读教学的重要任务之一，通过切实有效的语感训练，既能提高学生的阅读理解能力与文章鉴赏能力，也能培养学生的语言表达能力，促进良好的人际交往。因此在语文课堂上，教师要立足教材内容，有针对性地实施语感训练策略。

简介：[ 摘要 ] 数学是一门基础学科，师生对于数学都非常地重视。小学生的计算能力对他们的数学成绩起着至关重要的作用，所以小学教师应该培养学生的计算能力，但是学生的计算能力并不能在短期提高，需要教师运用一些合理的方法。笔者对于培养和提高学生的计算能力提出了相关的对策，希望能够对对提高学生的计算能力有所帮助。 [ 关键词 ] 小学数学 计算能力 培养与提高 引言

简介：摘要：在当前的社会环境下，对于幼儿的教育越来越重视，而且关注的不仅要知识教学，更注重的是幼儿综合素质的成长和教育中的感受。鉴于此，就需要在幼儿教育中运用游戏教学，让幼儿可以体会教育内容，接受正确的思想，有知识、认知的综合性成长，并且有快乐学习的体会，对于小学的学习、个人思想思维和素质都有较高的促进作用。本文阐述了游戏教学在幼儿教育中的运用必要性，并且介绍了运用的策略，希望营造一个良好的幼儿教育环境。

简介：摘要：素质教育背景下加强中学音乐教学，有利于学生思维能力的锻炼和创新精神的培养，有利于提高学生的综合素质。因此应以素质教育思想为指导思想，提高中学音乐教师的专业素质，进行创造性的教学，以提高学生的音乐鉴赏能力和实践能力。

简介：摘要：随着新课程改革的不断发展，在教学的过程中，要利用新课程理念进行指导，进行教学过程的优化。尤其在中学音乐教学的过程中了解新课程背景，根据具体的要求，对学生的综合音乐能力进行提升。因此，本文阐述中学音乐教育培养的重要性，分析中学音乐教学过程中的具体问题，比如缺乏对音乐教学的重视，课程体系较为单一，针对具体的问题，提出有效的应对策略，加强教师与学生之间的互动，提高教师与学生的音乐审美素养，进行有效的设备管理，使得学生能够主动对音乐知识进行探索，提高中学音乐课堂教学质量与效果。

简介：摘要：信息化社会，各行各业都因信息技术的影响而发生了一定的改变，教育教学领域同样利用信息技术完成了教学内容的优化与整合，取得了不错的成绩。 在初中语文自主性学习当中，信息技术不仅可以提高学生的学习效率与学习质量，还可协助学生养成良好的学习习惯，并通过自学的形式构建合适的知识架构，是提高学生学习兴趣与学习主动性的根本，也是克服传统语文教学弊病的关键。另外，利用信息技术开展的初中语文自主性教学，有利于提高学生的核心素养，是培养学生思考能力、逻辑能力与综合水平的有效方法。基于此， 下文主要就核心素养下如何应用信息技术优化初中语文自主性学习进行了分析与探究，意在提高初中语文教学的质量和水平。

简介：摘要 ：现如今随着我国新课桂平市石咀镇旺龙小学改进程的不断深入推进，对于小学语文课堂素质教育的也提出了更多的要求。小学语文教学的开展主要是以提升学生们的语文素养，促进学生们核心素养的全面提升，在小学语文课堂当中融入素质教育，对于帮助学生们增强对于语文知识的理解、记忆能力，以及提升对于文字以及文章情节的敏感程度都有着极大的意义。对此，本文主要就现阶段我国小学语文课堂素质教育的开展情况进行研究，探讨如何利用素质教育的方法帮助小学学生提升自身朗读、背诵能力的有效方法。

简介：摘要：随着社会的不断进步，我国的科学技术得到进步，使语文的阅读进一步巩固和发展，阅读打破了内容和形式的局限，使学生能更快、更优地完成语文学习任务，更好地提高语文综合素养。本文结合农村学校实际情况，对互联网环境下农村的中小学语文的阅读教学展开探究，以期提升学生阅读质量，真正发展其语文综合素养。