简介:摘要:培养幼儿的社会行为有利于促进幼儿的心理发展,幼儿的心理现象是在社会交往行为中表现出来的。培养好的社会行为也是社会发展的要求。
简介:【摘要】 近几年,“留守儿童”这个词语频繁地出现,引起了大家的关注。我们都知道,留守儿童由于生活环境特殊,行为习惯也较差。所以,留守儿童的行为习惯养成问题,是一个重要的、急需解决的问题。下面我就留守儿童的行为习惯养成问题,谈了一下自己的看法,从家长方面、学校方面、家校合作三方面来谈。
简介:摘要: 目前,绝大部分农村留守儿童其父母都是长年在外打工,把孩子全部交托给老人或亲戚或朋友,这些父母片面的认为只要孩子不缺钱就万事大吉。殊不知,更大的缺陷和后果却让家长们始料不及。很多留守儿童在身体发育、性格形成、行为习惯形成等方面得不到正常呵护和引导,造成他们生理和心理上的缺陷,成了生活上的困难生,学习上的后进生,思想、行为上的问题生。为了减少上述现象的发生,需要社会、学校、家庭的齐心协力,共同合作才能把我们的孩子教育好,把留守儿童的问题解决好。
简介:摘要:在大学生的成长成才过程中,辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才,使其成为对国家对社会有用的人,实现自我价值的人,这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。以下是我作为辅导员在工作中具有典型意义的案例:
简介:[摘要]XF公司AOS运营管理体系创新,将企业员工培训工作推进至一个流程化时代。依据旧有柯氏四级评估模型等概念,企业员工培训效果评估体系不断完善,根据AOS管理特点,需要建立“以战略导向与绩效目标的下沉、问题面向与业务流程的聚焦、特异性向全程化设计的转变、要素描述向评估指标的迁移、断点计算向大数据统筹的融合”的新型组织,通过不断提高员工的综合素质、生产效率和服务水平,实现企业和员工绩效双提升的目的。
简介:摘要:本文介绍了系统化培训方法(SAT)的定义和构成,并较为详细描述了采用SAT通过岗位分析、任务分析来编制核电厂人员岗位培训大纲,从而制订培训计划的理论方法。同时,也阐述了现阶段企业年度培训计划的编制方法,对存在的问题进行了分析与研究。最后,提出了利用SAT方法对年度培训计划编制的改进措施。
简介:摘 要:高职院校教育教学工作实际开展的过程中,占据着重要地位的就是高职辅导员,其对于学生的教育起到了至关重要的作用。基于互联网+的时代背景,为了使高职辅导员工作的开展效果更加理想化,相应的高职辅导员必须要将时代特点全面结合在一起,将有效的途径选取进来,进而进行相应工作的开展。基于此,本篇文章主要对互联网+时代高职辅导员工作的有效途经进行深入的分析和探讨。
简介:摘要:著名的教育家叶圣陶曾经说过:“教育就是习惯的养成”。我有同感:在班级管理中培养学生的良好行为习惯是首当其冲。有些很好的例子,魏书生老师的班级管理之科学性,民主性,处处都体现出对学生行为习惯的培养。学生的毅力、精神充分说明了行为习惯的培养在班级管理中乃至人生发展中是极其重要的。