简介：社会思潮对大学生产生影响的原因既有客观因素也有主观因素。复杂的国际国内形势为社会思潮在大学生中产生影响提供了现实条件;大学生成长过程的许多特点使其容易在复杂背景下受到社会思潮的影响;社会思潮的内容和主张迎合了大学生的切身利益,容易被大学生所接受。把握社会思潮影响大学生的状况,透视社会思潮对大学生产生影响的主客观因素,是加强大学生思想政治教育,实现有效引导的关键。

简介：研究了改革开放以来,党和国家领导人围绕生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、社会存在与社会意识、群众动力论、历史合力论等经典唯物史观基本原理并结合我国新时期实际情况所进行的一系列当代唯物史观理论创新.认为这些理论创新是尊重历史与研究现状的高度统一.

简介：马克思主义法治观中国化的最新成果，就是形成了中国社会主义法治观，它是揭示人类政治法律发展及其规律的观念总和与理想状态，是对人类法治原则和法治建设的终极关怀，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。当代中国社会主义法治观，以马克思主义法治观为理论基础，概括和总结了中国共产党执政治国的实践经验和理论成果，批判地继承了中国传统政治法律文化的优秀成果，吸收了西方政治文明和法治建设的时代精华，从而崇尚和贯彻主权在民、法律至上、公平正义的法治原则，把法治国家、法治政府、法治社会作为其政治法律实践的理论内涵。本文构建了以三大法治原则为总纲，以三大理论内涵为框架的新法治观。

简介：本文分析了当代大学生具备合作竞争精神的意义，阐述合作与精神的内涵和具体内容，从教化熏陶、实践锤炼、环境打造等层面提出培养当代大学生合作竞争精神的具体措施。

简介：

简介：一生骑牛慢走，主张顺其自然无为而治的古人老子，为什么至今还活着．活在许多乘高铁坐飞机日行万里巡天遥看千河的今人心中？而多少迅速成名且名噪一时的今人却速朽了!

简介：一、研究背景20世纪90年代至今，国学引起社会的广泛关注和重视。在教育领域，国学不仅高居象牙塔，而且开始走进中小学，融入现有的课程体系和学校文化生活。与高校中的国学研究不同，中小学生接触到的国学远远超出“学问”（传统知识体系）与“学术”（对传统知识的探究方式）的范畴。

简介：价值观支配着人的追求、思维、行为和情感方式，是价值判断的重要标准，是人类社会的核心内容。作为社会主义社会的中学生，他们的价值观教育历来是人文社会科学研究领域的重点课题。然而，随着时代的变化，形形色色的诱惑正在吸引、诱导着中学生，导致他们的价值观发生了一定的改变。因此，对中学生的价值观现状进行调查，了解原因，提出方法，对培养合格的社会主义建设者具有十分重要的意义。

简介：一、近年政治试题的突出特点考试内容上以考纲为纲,以教材为本,注重基础,以能力立意为主,注重多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。稳中有变,活字当头。教材和时政不回避重点热点。教材部分重点知识,每年都列入重点考察点即高频考点,例如必修一：价值决定价格、公司经营与公司发展、影响消费因素、价格变动影响、效率与公平、财政作用、市场经济与宏观调控、转变经济发展方式等；必修二：基层民主建设、政府主要职能、宗旨原则、人大代表职权、我国政党制度、国际关系决定因素等；必修三：文化对人的影响、文化创新的源泉动力、中华文化的特点及原因等；必修四：意识能动性、表现实践是认识基础、联系的特征、主次矛盾与矛盾特殊性、社会存在与社会意识、人民群众是历史主体等。

简介：2011年以来,新课标全国卷I第41题以其开放的形式、宽广的视野、新颖的角度和高远的立意,较好地体现了新课程理念。2011年、2012年的第41题,都是以一段文字材料为依托,要求学生依据材料,结合所学知识,对材料观点进行评论或评析。2013年的第41题,展示了东汉和唐朝开元时期的两幅地方行政图,要求学生从图中＂提取两项有关汉唐间历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明＂。

简介：美国《幼儿学习环境评价量表（修订版）》（ECERS-R）是国际上运用较为广泛的托幼机构教育质量评价工具之一.为探索其在中国文化情境中的适宜性,研究者运用该量表对浙江省杭州市16所幼儿园的105个班级进行了观察评价.从研究结果看,在量表各项得分的等级分布结构和部分子量表的内部一致性上,《ECERS-R》均存在一定程度的问题.研究者分析发现,基于美国文化情境研发的《ECERS-R》在中国文化情境中的适宜性不足是导致这些问题出现的主要原因.基于此,研究者对我国托幼机构教育质量评价工具的研发路径提出了建设性构想.

简介：文化产业渐渐成为支撑国民经济的主导产业。本文通过对我国国有文化企业发展现状的概括,以及对A股上市35家文化企业兼并重组的实证研究,发现我国文化产业发展迅速,但也存在一定的困难。另外,文化企业兼并重组前后营业收益变化显著且有利于实现规模经济,尤其是跨地区、跨行业的兼并重组有利于我国文化产业实现集聚化、规模化和专业化。

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简介：＂英模制度＂是延安时期形成的政治文化现象,塑造英模也是延安文学中一个重要的主题。考察＂英模制度＂生成中政治运作与文学书写的关系,可以更深刻了解延安文学的运作规律。＂英模制度＂的出现,与＂突击文化＂有紧密的联系,＂英模制度＂在社会中的现实功效与其作为文学表现对象之间存在着差异,政治渲染的内容主要是在文学中实现。＂英模制度＂被广泛接受,离不开政治外力的推手,但其进入文学书写后,被掩盖在乡土重建的背后。＂英模制度＂中文学与历史的互动,有助于重新思考文学史与社会史的关系。

简介：浙江省江山市第五中学文学社成立于1991年，先后取名为“渡”“铺路石”。2014年3月，易名为“一帆”，寄寓扬起风帆，乘风破浪，追求心中的梦想，直达成功的彼岸之意、现有社员32人。

简介：校园文学活动既能让学生进行语言实践,又能使学生受到文学熏陶;既能突出语文课程的工具性,又能强化语文学科的人文性。以实践为基础,在新课程改革背景下以文学鉴赏、文学创作和文学社团活动推动校园文学活动的开展,进一步提高学生的人文素养。

简介：随着现代电子技术的飞速发展,电子媒介正在重构着童年生态,改变着儿童的思维方式和成长环境,其中既有新的价值取向和审美生成,也有负性影响,导致诸如儿童成人化、读写能力下降、人际交往淡化等问题的产生。在电子媒介泛娱乐化的时代环境下,儿童教育面临着严峻的挑战,而儿童文学以其独特的文化价值与审美功能实现着文化担当的使命,在对抗儿童成人化、培养儿童健全的人性以及丰富的想象力等方面有着重要的作用。在此背景下提倡儿童文学阅读,对于重塑童年文化、帮助儿童成长无疑具有现实而深远的意义。

简介：网络文学以其独特的审美特征带给读者崭新的文学体验,但仔细品读后便发现其价值偏离亦不能忽视。在审视网络文学发展现状和文学审美意识形态的基础上,分析研究网络文学具有的自由化、平民化等审美特征及价值偏离因素,并对其价值调适路径进行初探。

简介：年前．由中国报告文学学会评出的2013年中国报告文学优秀作品排行榜揭晓。丁燕的《低天空：珠三角女工的痛与爱》及《工厂女孩》、王宏甲和刘建的《农民：中国一户农民的百年历史》、阿来的《瞻对：两百年康巴传奇》、李春雷的《我的中国梦》、王国平的《一枚铺路的石子》、傅宁军的《淬火青春——大学生从军报告》、