简介：摘要：分析化学课程是职业学校开设的一门应用型课程，也是一门专业基础课，注重培养学生的化学基础理论知识和实践技能。随着经济的发展，社会对应用型、创新型人才的需求越来越大，要求也越来越高。实施课程一体化教学，可以把分析化学理论知识与实践、生活联系到一起，进而提高学生的化学综合实践素养，适应社会发展的要求。基于此，本文主要围绕分析化学课程一体化教学，进行了探索。

简介：摘要： 随着教学改革的深化，以学生为中心已经成为学校教学的重要原则之一，这在一定程度上推动了教育领域的发展。但就目前的教育改革情况来看，还存在着重视科研而轻视教学的现象，导致教学与科研之间难以进行有效的兼容，影响了两者的协调发展，因此，本文针对科研与教学关系的一体两面性进行分析和研究，希望能够对相关领域的发展产生一定的推动作用。

简介：摘要：读写一体化教学是指将阅读教学与写作教学进行有机结合，使其形成不可分割的整体，并在教学过程中进行相互关联和促进，以提升两者教学的整体效果。本文立足小学高年级语文教学，对如何应用读写一体化教学开展课堂教学进行了研究与分析，皆为提高阅读与写作整体教学的质量和效果。

简介：摘要：随着我国新时代的不断改革，我国的中职教育也紧跟发展的步伐，对中职数学开展了"教学做"一体化教学模式，更有效的解决了当前的就业问题，社会的进步需要高端的优质人才，这种新颖的教学使理论融合到实践，增强了学生的自身能力，得到整体的发展，学生在步入社会后可以很快的适应岗位，做出贡献。

简介：

简介：摘要：科技的发展，使得机电一体化技术得以被应用于工程机械中，这为我国工程机械的发展带来了新的驱动力量，大幅提升了工程机械的节能水平和运行稳定性，工程机械的使用寿命也得到了进一步延长，从而使企业能够通过工程机械的应用来获取更多的经济效益。

简介：摘 要：在本轮教育改革中，教材改革是重点，而一体化课程体系的建设则是教材改革的目标。当前，体育学科已经被纳入一体化课程体系改革的范围，课程体系建设正如火如荼的开展。本文首先介绍了大中小（幼）一体化体育课程体系建设的背景，并阐释了课程体系的内涵及特征，继而深入剖析了大中小（幼）一体化体育课程体系建设的价值，最后就如何建设大中小（幼）一体化体育课程体系提出了策略，包括明确课程体系理念、科学设置教学内容、发挥各方协同作用、加强师资队伍培育等。

简介：摘要：基于工作知识的一体化课程内容的开发是一体化课程建设的核心。而对于一体化课程开发而言，彻底放弃学科内容体系，构建以工作知识为主体的职业教育课程内容体系。本文阐述了由工作任务到职业能力，再到工作知识而来，提出一体化课程内容的开发思路 ,依据工作成果所承载的职业能力，完整描述工作知识的意义和开发工作知识的一体化课程内容新构想。

简介：

简介：摘要：经过两年的“四位一体”教学实验，对这一教学法更加深信不疑，并在新初一中继续采用这一教学法。文中阐述了对这一教学法的认识：它适合我们中国这种没有语境的外语学习，是一种通过学习规则，操练，不断巩固练习打牢双基的科学教育方法，并对自己在新初一中关于听、说、读、写译教学的具体作法进行进一步的说明。

简介：摘 要:在小学阶段的教师应该着重培养学生的语文阅读能力以及综合素质，一方面是新课改的要求，另一方面是可以更好促进学生的语文素养培养，为以后的语文学习奠定基础。在小学语文的教学中最重要的组成部分就是阅读教学，阅读教学可以帮助学习开拓视野，掌握更多的新知识，而且阅读与写作一体化可以使学生语文造诣得到更深一步的提升。

简介：摘要：企业新型学徒制是新时代中国特色技能人才培养模式的创新，将思政教育贯穿于企业新型学徒制人才培养体系，全面推进技能人才培养课程思政建设，发挥好专业课程的育人作用，提高技能人才培养质量，是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神具体体现，同时也是贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课程改革创新的若干意见》精神。但在实践过程中，课程思政与专业课程融合施教还不能很好适应企业新型学徒制人才培养，学员认知还存在较大差距，学校课程思政一体化顶层设计还比较薄弱，评价机制尚未建立等实际问题。基于此，本人将以这些问题为基础，具体研究探索企业新型学徒制人才培养模式下，课程思政建设与价值塑造、知识传授和能力培养融为一体的方法，以适应新时期培养大批德才兼备技术技能人才的新需求。

简介：摘要 : 传感器与检测技术在机电一体化系统中占有重要地位，它能为整个机电系统的稳定运行提供充分的保证，从而促使其更加科学、高效地运行。因此，本文作者将结合自己多年从事这一领域的研究经验，在阅读和总结大量文献的基础上，对传感器和检测技术在整个机电一体化系统中发挥作用的控制和调节环节展开研究，并对其种类、作用和今后的发展进行深入的探讨，以期对这一领域的研究有所助益。

简介：摘要 : 研究表明近十年中，大学生体育活动明显下降。定期参加体育锻炼是健康生活方式的重要组成部分。它与心脏疾病的风险降低，肥胖和相关的心理健康具有较低的应力水平和更好的认知功能。本研究的目的是描述 2016至 2019年间大学生体重指数（ BMI）和身体脂肪相关的身体健康趋势。调查结果显示大学生身体素质下降，身体脂肪增加。

简介：摘要：理实一体化教学体系包含管理模式、培养方案、课程体系、师资队伍、实训设施、教学方案、评价考核等多个方面。本文通过分析《外贸翻译》这门课，指出该课程理实一体化教学过程中存在的主要问题，并提出解决方法。

简介：摘要：创新教学策略是扩大小学语文阅读写作教学共享互动性、系统完整性与全面高效性的重要措施，也对小学生文化素养、思想情感、阅读理解及创作能力等产生了积极影响。本文简要分析创新小学语文阅读写作一体化教学策略的必要性，提出一些具体合理的新策略来提高其实际教学水平。

简介：【摘要】 为了能够更好地贯彻新课改的思想，同时提高语文的重要性，对语文的课本进行了统编，落实新课程教育标准的理念，把新课程教育标准落实到实际的改革中，因此对语文课本进行统编，方便教师能够更好的展开语文教学工作，提高语文教学素养，帮助学生更好的学习语文，注重语文的教学工作，语文是我们学习国语的唯一途径，也是最直接的途径。学习语文可以更好地把国语发扬光大，更好的传承下去，所以对语文课本的统编是势在必得的，能够帮助教师和学生更好的理解教材内容学习语文。

简介：【摘要】高中阶段是学生人生观、价值观、世界观发生改变的最佳时期，同时也是德育教育最关键的时期，所以高中教师一定要注重德育教育，将德育工作落到实处。各个任课教师都需要在教学过程中渗透德育教育，深入的分析德育工作的重点内容以及加强德育工作的重要措施，这样才能全面提高学生的综合素质，让学生实现德智体美劳全面发展，有利于提高学生的社会竞争力。本来就高中德育教育的现状体会以及加强和改进德育工作的有效措施展开论述。

简介：摘要：小学语文阅读与写作是一体的，因此在进行小学语文阅读与写作教学时，教师除了注重引导学生阅读，还应重视引导学生采用正确的方法进行写作，从而促使学生在阅读中了解写作技巧，并在写作中懂得运用词语，以此培养学生读写能力。下面，笔者结合多年教学经验，提出提高小学语文阅读与写作一体化的教学策略，以供参考。

简介：摘 要：阅读与写作教学作为初中语文教学的重要组成部分，对于培养学生的语言组织、表达与运用能力，提升学生的语文素养发挥着至关重要的作用。新课程标准要求在现阶段初中语文教学中，实现阅读与写作教学的有机融合，以读促写，读写一体，进而提高初中语文教学的整体水平。因此，教师需要依据当前初中语文教学的基本要求，将“读写一体”理念贯彻在语文教学中，构建高效的初中语文课堂。