简介:摘要:教育部"双减"政策的出台,向学校发出了"全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担""大力提升教育教学质量,确保学生在校内有效学习""提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求"的动员令。然而,"减法"政策的"按钮"一经按下,随即触动了"加法"改革的"中枢"。"双减"不减"责任"、不减"质量"、不减"成长"的必然使命,对学校课程建设、教育教学和教师发展提出了更高要求。实践过程中,我们清楚地认识到,落地落实落细"双减"政策,做稳做好做强课后服务,压力增加、挑战颇大,但机遇并存、机会难得,不仅深化教学教研改革,构建基于“减负”与“提质”并举的教学教研机制,同时提升广大教师的教育质量,有效促进教师的专业成长。
简介:摘 要:双创教育是我国建设创新型国家的重要战略与举措,推动着职业教育加快转型,实现高质量发展。培养具有创新精神和创业能力的实用型技能人才一直都是高职院校的社会的责任。本文通过对本校高职学生进行问卷调查,通过数据分析研究,从高职学生对创新创业的理解和高职英语的改革方向,探究高职英语教学如何与创新创业教育融合,实现提升学生英语应用能力的同时培养双创能力,提出双创教育与高职教育有效融合的路径。
简介:摘要:熔铝双室炉(英文名称:Twin-Chamber Melting Furnace, 简称TCF)以天然气为燃料,主要用于回收熔化废铝,产出铝液,具有独特的废气热交换系统不但预热助燃空气节约了天然气能源,二期大幅降低了有毒烟气,满足环保指标。独特的加料井结构,能快速连续熔化直径1mm以下的铝碎屑,大幅降低了烧损,提高了铝的回收率。自进入中国市场以来,受到广泛应用。为了保证炉子持续可靠运行,其控制系统至关重要,控制系统大量采用了安全模块,现场烧嘴控制采用安全继电器。Profibus-DP作为现场通信总线,上位机通信使用以太网。检测仪表采用ABB、IFM等成熟品牌。本文就控制系统达到原件选型、通信系统和炉子主要控制功能进行简要阐述。
简介:摘要:“双自+”双自即自主合作学习、自我互助管理;“+”是信息化辅助教学,本文主要从新时代教育理念下,如何充分发挥学生为主体的课堂教学,让学生更多地参与课堂教学与班级管理,利用信息化大数据辅助课堂教学,整体提升学生的综合素养,培养出更多的人才,从而达到教育的目的。
简介:【摘要】为了我国教育的持续健康发展,教育部出台了“双减”政策。教育事业不断发展,学生负担却越来越重,为了减轻学生的学习压力,教育部出台“双减”政策,其目的不是为了让学生远离学习,在教育发展上做减法,而是对教师等教育工作者提出了更高的教学要求,学生在学校接受到良好的教学,才可以减轻校园外的负担,才能使教育向健康的方向发展,本文就“双减”背景下语文教学效率提高策略做简要探究。
简介:【摘要】当代教育体系之下,我国对教育事业越来越看重。尤其是语文课之中的作文教育的发展,着重大力灌输语文的文化,以及向学生培养有关语文作文的喜爱。我国不断的加强对教育事业发展的同时,对语文的发展也在逐步进行。在“双减”体系之下如何去进一步的发展小学语文的作文教学,是当下学校之中必须思索的主要问题。