简介：摘要： 新课程改革思想促使小学语文课堂的教学内容更加全面。 经典诵读被归纳为语文课堂的教学重点内容，主要 目标是为了强化学生的传统文化意识，让学生增进对传统文化的了解，教师 语文教学过程中渗透和使用经典诵读 的方式也会加深学生的学习感悟，让学生增进对经典诵读 内容的了解，促使学生了解中华民族的优秀传统文化， 提升学生对传统文化的情感认知，也会有助于改善社会中学生过分追求西方文化的陋习，完善学生在语文课堂学习中的思维状态。 因此，下文主要分析了小学语文课堂实施经典诵读的有效策略。

简介：摘要语文教学是教育体系的基础性阶段，能够有效传承中华民族文化。在小学语文教学中，教师要重视对传统文化的传承。经典诵读是传承中华民族文化的重要手段，经典诵读是语文教学中的重点内容之一。本文就经典诵读在小学语文教学中的实施策略进行探究，希望能够采取有效的教学方式开展经典诵读，让小学生了解中华民族的传统文化，从小产生对中华文化的自豪感与自信心。

简介：红色文化作为一种优质的教学资源,是一种具有普遍教育意义、内涵丰富的鲜活教材,也是构成红色经典艺术作品的重要组成元素。把红色经典有效地纳入设计专业课程教学、实践教学、校园和谐文化建设等举措,有利于推进高校红色文化育人的实践,也是实现红色经典艺术作品价值的必经之路。

简介：[摘要 ]远程教育是面对全民的终身教育体系，是学习者的人文经典阅读状况，关系到全民终身教育体系教学质量的保证。文章通过问卷调查分析可知，远程开放教育学生在学期间的人文经典阅读情况存在三个问题：对人文经典的认知度与阅读率低；阅读目的务实性、娱乐化；阅读方式以浅阅读为主。再从“教” “学”两个维度分析其现状产生的根源：人文经典教育在远程开放教育中被边缘化；学生阅读能力弱化，缺少阅读时空。最后提出了相应的对策：发挥校园网络媒体引导作用，营造校园人文氛围；建构人文经典导读课程体系；加强网上图书馆建设和经典信息推送。

简介：摘要我国历史悠久、文化灿烂，中华上下五千年，古人留下来的文章有千千万万。在这如若繁星之众的文化经典中，去诵读、去感受、去领略古人的风采。这优美华丽的辞藻，这超脱凡尘的意境，或赞美祖国山水，或表露自己心扉，或直抒胸怀，或暗讽当局，或喜悦，或惆怅，一篇篇优美的文章，展现在我们面前的是古人的人格魅力。诵读这些经典，有利于学生了解我们深厚的传统文化，有利于提高学生的文学功底，培养学生正确的价值观、人生观和世界观。

简介：

简介：摘要随着教学改革的出现，以及素质教学的不断推进，当今的教育部门逐渐优化了小学生的教学目标，不再过分注重提升学生的考试成绩，而是逐渐将注意力转移到如何提升学生的思维能力以及学科核心素养中。在当今的小学语文教学中，开展相关的国学经典教育，能够在一定程度上激发学生的学习兴趣，提升学生的综合素养。基于此，本文将对如何在小学语文教学中渗透国学经典教育进行分析，旨在推动小学生的全面发展。

简介：摘要经典绘本本身就是一个文学艺术，将其运用在小学作文教学过程中，有助于改善传统课堂教学模式，深化学生的写作情感，并且在不断的实践过程中，发挥小学生的想象力，积累更加丰富的写作资源，以提升小学生的作文水平。笔者通过对某校小学生作文教学情况的调查了解，针对其中存在的问题，提出了经典绘本在小学作文教学中的有效运用方法，以供参考。

简介：摘要：小学时期是学生学习的初始阶段，也是学生人生发展的关键时期，在小学阶段引导学生诵读中华文化中的经典作品可以为学生带来宝贵财富，使学生受益终身。经典诵读是小学语文教学中的重要组成，而小学阶段是学生记忆力最佳的时期，此时引导学生开展经典诵读可以使学生更好的对传统文化吸收和理解，培养学生的文化素养，丰富学生的文化底蕴。但是，在农村小学语文经典诵读教学中还存在部分问题，影响学生的经典诵读质量。

简介：

简介：摘要我国历史悠久、文化传承丰富，在漫长历史当中传承下来的经典名著数不胜数。尤其是国学经典，作为我国民族文化的主要载体，不仅传承着我国民族精神与内涵，还影响着现代教育。当前我国提倡进行素质教育，在教学当中培养学生多方面成长，其中便包括对于学生品行的教学要求。而国学经典当中所包括的思想内涵对于学生的品行有着重要影响。文章当中便分析了国学经典诵读对于小学生品行方面的影响，抓住教学中的重点内容，从而更好地培养起学生良好的品行，促进学生的发展。

简介：摘要：小学生国学经典诵读工作的开展，立足于国学经典作为诵读的内容，并在诵读过程中培养小学生对国学经典内容的理解和掌握，对于促进小学生的成长和发展来说，具有十分重要的意义。小学生国学经典诵读策略的把握，要突出小学生的主体地位，做好教学方法的有效选择，从而提升国学经典诵读教学效果和质量，更加有效地培养小学生语文核心素养。

简介：摘要在小学语文教学中诵读国学经典，可以提高学生的阅读能力和语文水平，培养他们的民族情感。所以，在素质教育背景下，小学语文国学经典诵读实践也受到许多人的关注。文章结合小学语文教学内容，提出了在小学语文教学中开展国学经典诵读实践的对策，希望能通过国学经典诵读提高学生的语文素养和文学品位。

简介：大学生网络舆论引导中的议程设置,议程设置两面理防疫论把关人　　论文摘要,针对大学生网络舆论的引导

简介：皮肤位于人体表面,对外在形象的损害和自发症状综合,会给患者的身心带来极大的痛苦。因致病原因种类繁多、机制复杂,加之患者自身遗传背景、病因及发病机制的差异性,类似疾病临床表现也会出现不同。因此,要求皮肤科学工作者既要掌握常见、少见及罕见皮肤病典型病例的诊断。

简介：

简介：摘要在新课改背景下，初中语文教学正面临着全面的革新。尤其是经典篇目的增加，让老师们意识到大语文时代已经来临，传统文化教育尤为重要，然而，教学方式方法的更进显得有点缓慢。好多老师依然使用传统的教学方式方法，不能及时更新教学方法，以致于无法满足学生的学习欲望。因此，需要教师及时更新自身的教学理念，认识到经典篇目教学的重要性，结合有效的方式方法来提升经典篇目教学的质量与效率，进而培养学生的语文素养，夯实语文基础。鉴于上述问题，本人将把自己对初中语文经典篇目的教学方式方法做以阐述，以求与大家进行探究。

简介：摘要随着现代经济的不断发展，相关管理的重要性逐渐被企业所认知，并被广泛的采用。何为项目管理，简而言之就是一个项目的实际负责人，包括项目的经理以及项目的负责部门，根据该项目的实际情况，能够在一定限量的可利用资源条件下，依靠一定的理论基础和方法，将这个项目在具体的实施过程中所会遇到的所有的环节工作，包括项目的决策、计划、实施、评价等，都能够科学、合理并有效的进行管理，拟定一套体系，最终实现项目的既定目标。本文主要探讨了通信工程项目管理的相关问题，重点讨论了通信工程项目管理的几种比较经典的模式。

简介：摘要：随着新课标的出现，小学语文课程已经进入了一个全新的局面。新的课程标准提出，在进行教学的时候，不能完全依赖于教材但也不能完全不使用教材，也就是要科学地使用教材。大量研究数据表明，在进行语文教学的时候，适当加入一些国学经典的内容，可以激发学生的学习兴趣，不断地提升他们的表达能力。本文旨在通过对国学经典走进小学语文课堂的作用进行研究与分析，进而提升小学语文课堂的教学效率。

简介：2018年12月28日,第五届省直学校学生经典诵读汇报演出暨颁奖仪式举行。比赛以“改革幵放结硕果,继往开来勇争先”为主题,分为高职组与中职组进行分项分类竞赛。共有17所大中专院校、35支队伍参赛。