简介：

简介：宁寿宫花园是乾隆为自己日后归政所建的一座花园，倦勤斋位于花园最北端（图1）。单檐硬山顶，面阔九间，东五间为硬木二层仙楼，西四间内设置小戏台（图2）。围绕小戏台，南侧设木质仿斑竹圆光门篱笆。北面墙、西面墙，及天顶贴满了画幅。戏台对面上下仙楼设听戏宝座（图3）。

简介：<正>"入世之画"的作者会有很强的使命感,除了作品的社会责任感之外,还有艺术的发展之使命感,如李可染,他要发展中国的山水画,如何突破,如何发展,如何反映新时代的面貌。他本人也在发展中国画的过程中得到社会的承认,他当上教授,当上中国

简介：

简介：<正>文本细读是文学批评的一种重要方法,它指的是运用语义学方法对作品的语言、结构和细节等进行"细腻、深入、真切的感知、阐释和分析"。

简介：摘要:美术与音乐看似从属于两个不同领域当中，但事实上，又存在着千丝万缕的联系。无论是美术还是音乐都是艺术体系中必不可少的一个重要部分，美术与音乐能够实现互相融通，在进行美术创作时可以记住来自音乐领域中的灵感，而音乐作品也可以将画面转换为动人的旋律。文化馆中的工作集合了美术、音乐等不同的形式，因此，更应当积极主动的探寻美术与音乐的融通性。

简介：庄、骚的相通，主要是人格精神、悲剧意蕴的相通，尽管他们在解决人生悲剧的方式上分流异派，但这并不妨碍它们在内在精神上相互融通并共同影响后世作家。龚自珍认为“庄、屈实二，不可以并，并之以为心，自(李)白始”，并不完全符合文学史事实。实际上从贾谊开始，就开始并庄、屈以为心，其后扬雄、冯衍、张衡、赵壹、阮籍、郭璞等都在融汇庄、骚方面有所发展。

简介：当今，高等职业教育已成为将学历教育与国家职业资格证书体系相衔接的一种教育形式，它在组织教学内容和课程体系的过程中，以职业能力和职业资格标准为核心，突出对学生实践动手能力的培养，力求使其掌握最新的工艺和技能，并将其贯穿于学历教育的全过程，以此实现高等职业教育人才培养的目标。高等职业教育推行的双证书制度，是提高高职学生职业素质和就业竞争力，实现职业教育与劳动就业对接的重要举措。

简介：摘要：职业教育在我国现阶段的教育体系中扮演着重要的角色，为产业发展培育了一批批人才，所以重视职业教育，并积极的推动职业教育持续性进步有突出的现实意义。结合现阶段的职业教育实践进行分析，专业、科学的育人模式能够有效提升人才培养实践效果，所以我国的职业教育一直比较关注在育人模式优化和创新。普职融通是近年来职业教育实践中被广泛利用的一种育人模式，文章对此种育人模式的具体应用做分析与讨论，旨在为实践提供帮助。

简介：摘要：“学思融通”在初中英语教学活动中的运用，能够对学生自主学习、自主思考起到积极地引导作用。教学过程中，教师始终要以学生为教学主体，给予科学的引导，只有学生在学习中融入自主思考，才能让课堂教学实现预期目标，促进课堂教学效果的提升，积极改善学生的学习习惯，以勤于思考推动学习质量的提升。初中英语教师要聚焦日常教学活动，践行“学思融通”，积极引导学生在学习中学会思考，学会学习。

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简介：苏东坡一生宦海沉浮、际遇跌宕,极具传奇色彩.除了精于诗文、书法之外,苏东坡对绘画也颇有研究,而且被公认为宋代文人绘画的倡导者与实践者.受时代背景及家庭环境的影响,他融通儒道,崇奉佛禅,其绘画艺术及其理论无不彰显着一股独特的淡逸恣旷之气,给人以“可行、可望、可居、可游”之美感.苏东坡酷爱以松木竹石入画,根本原因在于其崇尚萧散简古、诗画相融、以书入画、笔随心性、师法自然的艺术风尚与审美情怀.从文化思想与艺术美学的视角对苏东坡绘画艺术及其绘画理论之审美特征进行剖析,将有益于从学理层面准确把握苏东坡绘画美学思想的本质,亦有助于东坡文化艺术的承传与振兴.

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简介：本文旨在分析谢阁兰如何在《画》中借鉴中国绘画进行文学创作。首先，中国绘画启发了《画》的形式创造。谢阁兰借用中国绘画的画卷形式和构图方式建构起《画》的绘画空间；其次，中国绘画是《画》的想象来源之一。中国绘画的意象、主题以及有关中国绘画的传说被创造性地整合进《玄幻图》中，谢阁兰借此营造出一个独特的中国世界。

简介：淮安市博里镇初级中学始建于1958年,位于＂全国现代民间绘画之乡＂、＂中华诗词之乡＂的淮安区博里镇。学校秉承＂发展特长无差生＂的办学理念,始终把艺术教育作为推进学校素质教育强有力的抓手,围绕＂启智、立德＂两大主题,让艺术渗透到教育的各个环节,形成了诗教、绘画、剪纸等艺术特色教学名片。

简介：中国是诗歌的王国，繁花似锦，高潮迭起。中国古典诗歌萌芽于原始文化，肇始于春秋战国，至唐而登峰造极，经宋到元则江河日下，越来越不景气。鲁迅先生说：“我以为一切好诗，到唐已被做完。”闻一多先生也认为，宋元诸家“都是多余的，重复的，以后的更别说了”。

简介：一次诗歌的纪念。——题记

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简介：在我的作文班里，经常有人在墙上乱写乱画，白白净净的墙被画得一条条一道道，也许是不经意间划上的，也许是故意弄上的。为什么把洁白的墙弄脏呢？