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简介：初中数学学习中,经常遇到一些绝对值问题.解答它们,要注意灵活利用不等式知识,先确定绝对值中各个代数式的取值范围或绝对值的取值,然后化去全部或部分绝对值.

简介：摘要近几年来，最值问题成为中考数学的热点问题。本文从不同的角度分析常见最值问题的解法，与大家共同探讨。

简介：1919年，全中国精英向北京汇聚的时候，一个美国人也来了，他叫司徒雷登。现在知道这个名字的人，大多数是从毛泽东那篇《别了，司徒雷登》开始的，他的形象一直和“送别”联系在一起，而实际上，他的“来”比他的“走”要有趣得多。

简介：例1若0≤a-b≤1，1≤a＋b≤4，求a-2b的最大值，并求此时a及b的值．

简介：本文从人体血液内缓冲体系入手,对血液的pH值进行了计算。

简介：<正>在某一几何图形中,若有一个运动变化的量,则随着图形中这一元素的运动变化,与它有关的某个量也随之变化,有时这个变化的量就存在最大值或最小值.解决这类几何最值问题通常有下面的几种方法.一、运用对称变换例1(牧马人饮马问题)傍晚时分,正在A处牧马的牧马人准备回到B

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简介：<正>在越来越多的实际问题中,需要研究某函数在给定范围上的最大值和最小值。下面就几种常见情形讨论给定函数在给定区间上的最大值、最小值问题。一、f(x)在闭区间[a,b]上连续,讨论f(x)在[a,b]上的最大值、最小

简介：摘要自新课程改革以来，对于学生综合素质的培养越来越受到广大教育者的重视，作为学生综合素质培养的重要学科，体育教学随着新课程改革的不断深入，受重视程度不断提高。作为初中阶段的体育教师，应该更好地领会新课程教育理念，在初中体育教学中积极采取分层教学策略，关注学生个体之间的差异性，尊重学生的个性化发展，真正地做到因材施教，让每个学生都能够获得最佳的体育学习体验，让学生能够更为茁壮的成长和更为全面的发展。

简介：应部分主考院校要求，以下各专业的个别课程使用教材有所调整，望相关专业的考生注意：

简介：叶圣陶先生曾经极为深刻的指出：＂文章必须从真实的生活里产生出来。把真实生活中所不成经验的事勉强拉到笔下来,那是必然失败的。人固然为着写文章而留心自己的生活,但是做了人就得担负人的责任,就得留心自己的生活。有了充实的生活,才有好的文章。＂

简介：美国教育考试服务中心（ETS）前日发布消息，从今年8月份开始，CRE考试将由原来的笔试改为机考。

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简介：摘要：备课是教师在上课前的教学准备。但是由于现在大部分学校的信息技术教师还是担任着信息技术教学和电教的双重工作,许多教师从来不备课,上课的时候随心所欲、想到什么地方就说什么,学生没有积极性、目的性，学习效果差。这当然是有一定的客观条件造成的，但是为了提高教学质量，为了使自身得到成长，我们的信息技术教师必须要备好课，而且备课要素不同于其他学科，它要求教师需要付出更大的精力。那么，信息技术到底该如何备课呢？

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简介：摘要：敬畏是人类面对同伴、面对社会、面对自然的对自身有限性的认识，亦是面向未来维持可持续发展的必备心理状态。如何在正处在初中“青春期叛逆期”的同学们之中温和而坚定地培养他们的敬畏意识，笔者结合教育教学经历，从以“敬畏”为主题的校本课程、德育评价体系、家校合作、学科渗透等四个方面进行了探讨，以供讨论批评。

简介：摘要教师是课程资源的开发者和创造者，有目的、有意识地开发习题资源，把握习题的效度、信度、广度、新鲜度和灵活度，科学合理地改造、包装习题，能够促进学生学习方式的变革，有利于切实减轻学生过重的课业负担。

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