简介：摘要中医临证思想在很大程度上决定着中药研究的实践，同时中药现代研究也不断丰富现代临证思想。近年来中医临证思想逐渐从宏观辨证思维向着“病证结合模式转变，在这一背景下的现代中药研究，也不断尝试使用分子生物学、生物信息学、蛋白组学以及免疫学等技术，从细胞水平以及分子水平等层面研究中药。

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简介：摘要中药材品种繁多，其采收季节也各不相同，由于采收的时间性对药材本身的质量、疗效有直接的影响，所以适时合理地采收便成为保证药材质量、产量和农民增产增收的关键所在。

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简介：摘要目的探索活血化瘀、平肝熄风类中药配合局部腧穴治疗偏头痛的临床疗效。方法采用自拟川芎止痛汤（川芎、当归、白芍、葛根、天麻、勾藤、全蝎等）配合局部腧穴治疗本病６５例。结果总有效率９５．４％。结论局部取穴配合中药治疗偏头痛临床疗效显著。本方法对本病有活血祛瘀，熄风止痛等功效。

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简介：摘要本文主要是对中药材的鉴定方法进行了详细的分析、阐述。通过对药材的来源、性状进行观察、分析，从而有效的鉴定。

简介：摘要：中药鉴定学的应用 是我校药学专业大二上 学期开设的《 中药学与炮制技术 》 中的核心专业课程组成的重要部分，是 我校药学专业人才培养方向、目标的重点 。由于课程涵盖范围广，内容庞杂且逻辑推理少，记忆东西多，学习中常会感到较枯燥，学生常伴有为难心理。如何营造活跃的课堂氛围，有效提升学生的学习积极主动性，是影响课堂教学有效性的关键问题。

简介：摘要目的分析我院的中药使用状况和不良反应发生的特点、探讨不良反应发生的相关因素。方法采用回顾性分析方法，对我院20091月-2014年12月上报的62中药不良反应报告进行统计分析。结果不良反应可以发生在任何年龄阶段，62例中药不良反应病例报告中，男性27例，占总数43.55%；女性35例，占总数的56.45%，女性的比例高于男性。62例不良反应报告中年龄最小的0.8岁，最大的表77岁，说明中药不良反应可发生在任何年龄阶段，其中61岁以上的患者占38.71%。其发生率可因该药的剂型不同有很大的差异，其中以注射剂为首位（61.29%），片剂次之。。结论加强中药不良反应的监控力度，慎重选择静脉滴注给药治疗，提高临床合理用药水平，以减少临床不良反应发生，保障患者安全合理用药。

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简介：摘要：在充分掌握人才培养方向，明确岗位培养目标的基础上结合中职教育的特点探讨中职学校中药专业制药方向课程设置，以期实现专业特色发展和学生个性发展相结合的目的。

简介：【摘要】：目的：分析案例教学在中药学教学中的应用价值。方法：对某院校学习中药学学生进行调查，从中随机抽出2个班级，分别采取常规教学（对照组）、案例教学（观察组），比较2组学生期中、期末的理论与实践成绩。结果：观察组药学生的期中与期末成绩均高于对照组：P＜0.05。结论：案例教学在中药学教学工作中具有较高的应用价值，可显著提升带教质量，提升药学生的学习兴趣。

简介：摘要：在中医理论教学中，中医药学是中医药学科的基础组成，在教学实践中的主要目标是推进中医专业中对于中药的推广和应用。在以往的中医药教学中，其教学的侧重点在于中药的药性基本讲解上，不能满足中医药学现代化发展的需要。针对此种情况，文章对于中医药课程教学中的现状进行简述，针对中医药学课程教学的方式、内容上进行分析，对中医药学的发展作出思考，为相关从业人员提供借鉴和帮助。

简介：摘要：现今社会，中药学专业的结构会随着经济的发展和经济结构的变动而变化。在现实社会中，对中药学专业综合性人才的需求正在不断上涨，这些综合性人才要熟练运用基础理论知识，有扎实的基本技能以及广泛的学识，具有较强的社会适应能力，与此同时，还不能一味地模仿，要有极强的创新意识。本文主要对中药学专业的教学模式以及人才的培养方式进行了探索及创新，且有了显著的效果，使学生的综合素质得到了有效的提升，促使中国中药学人才的培养模式有了创新性的发展。

简介：摘要：对中华优秀传统文化进行传承与发扬是每个中华儿女的责任与义务，而中药是中华优秀传统文化之一，且教育应当从幼儿抓起，所以幼师应当在幼儿园实施中药启蒙教育。中药启蒙教育的顺利开展可对幼儿的成长与发展造成直接影响。但是中药启蒙教育的开展需要讲求策略，对幼师素质有较高要求，所以本文对此进行了深入探究，旨在为幼师带来启发，使中药启蒙教育落到实处。

简介：摘要：本文从教学内容及教学方法两方面对药物分析实验教学进行了改革和探索。显著提高了实验课堂的教学效果，培养和强化了学生的实验意识，加强了学生的实践能力，提升了学生的综合技能，大大地激发了学生学习本门课程的积极性、主动性。为培养出高素质创新应用型中药分析人才做了一定的努力。

简介：摘要：本文围绕廉洁文化与中药文化的关联、从美育视角审视廉洁文化与中药文化、美育视角下中药文化与廉洁文化融合活动的开展三个层面进行研究，使廉洁文化教育、中药学专业知识教育、美育相结合，达到学科交融的效果。

简介：摘要目的分析加减黄芪桂枝五物汤治疗气虚血瘀型糖尿病周围神经病变临床观察。方法选取我院2015年8月~2016年12月收治的气虚血瘀型糖尿病周围神经病变患者120例参与本次实验，将120例患者分为两组，分别采取不同治疗手段，观察患者的治疗效果以及糖尿病性周围神经病评分。结果实验组患者的治疗有效率明显高与对照组，P〈0.05表示统计学有意义。实验组患者治疗后的MDNA积分为（9.32±1.85）分，对照组患者治疗后MDNA积分为（11.26±2.03）分，实验组患者的MDNA积分明显低于对照组，P〈0.05表示统计学有意义。结论为气虚血瘀型糖尿病周围神经病变患者采取黄芪桂枝五物汤加减联合西药治疗，能够有效改善患者的临床症状，保证患者的临床症状、生命体征起到减少MDNS积分的效果，改善神经传导的速度，保证治疗的安全性。

简介：【摘要】教学管理的质量高低是衡量高校整体管理水平的主要依据之一，在高校的日常运转和整体水平评价方面具有极高的地位和作用。加强教学管理，既是教学活动正常运转的保证,也是提高教学质量层次的主要途径。与时俱进地进行教学管理改革，是知识经济社会体系中高校社会责任的体现,是高校提升管理水平的必然要求。提高中药学专业本科教学质量,关系到中药学专业的整体发展。本文从教学整体学习目标制定、教学条件提升、教育培养制度、教学管控等教学管理环节入手，论述在高校加强教学管理的迫切性和必要性。

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