简介:摘要将吸附氟溶液饱和活性炭研磨,并根据粒径大小分为五个等级(400μm,200μm,150μm,100μm,50μm)。实验表明,在pH为7.0时,同一温度,同一浓度下,活性炭粒径越小,吸附量越大,吸附率越高;同一浓度,同一粒径,随着温度的升高,吸附量增大,吸附率升高;同一温度,同一浓度,投放量增大,其吸附量增大,吸附率升高。
简介:
简介:【摘要】小学阶段的数学教学一直受到极大重视,因小学阶段正是学生思维发展的黄金阶段,所以教师要更多的带动学生学习数学的热情,促进数学教学的发展。小学阶段数学学习的好坏可能直接影响到学生后续对于数学学习的兴趣。而数学与其他学科的学习有着很大的区别,它不像英语、语文那样需要进行背诵,数学的学习是抽象的,逻辑思维要求比较高。因此教师在教学中更多地要考虑到数学学习的特点以及学生的个性特点来应用于教学。下面就针对锻炼小学生数学思维灵活性策略展开探究。