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484 个结果
  • 简介:摘要 :随着新课标对小学教学体系改革的深入,小学英语课堂也发生了巨大的变化。越来越的教师参与到教学方法的创新当中来,通过将课堂归还给学生,让学生成为课堂的主人来为学生创造更好的学习环境。这其中,提高英语课堂的灵活性就是受到广大小学英语教师关注的课题。本文针对小学英语课堂灵活性的管理方法展开讨论,提出几种提高课堂灵活性的方法。

  • 标签: 小学英语课堂 灵活性 管理 对策
  • 简介:采用CCK-8法对绒苔乙醇提取物进行体外抗肿瘤活性检测,研究结果显示,绒苔乙醇提取物对人肝癌细胞HepG2、SMMC7721,人结肠癌细胞HT29,人卵巢腺癌细胞Skov3的生长产生显著影响,不仅使其在形态上发生巨大变化,还对其细胞增殖产生明显抑制.其中,对人卵巢腺癌细胞Skov3的抑制作用尤其显著(IC5037.08μg/mL).绒苔乙醇提取物对人肺癌细胞A549抑制作用不强.对绒苔进行体外抗肿瘤活性的研究尚未见报道,研究结果可为绒苔的化学成分和生物活性研究提供参考,也可为寻找天然抗肿瘤药物提供一个新的方向.

  • 标签: 绒苔 体外抗肿瘤 CCK-8法
  • 简介:以水葫芦活性炭为吸附剂吸附含酚废水,探讨水葫芦活性炭投加量、振荡时间、吸附温度、pH值及初始浓度对含酚废水吸附的影响,研究水葫芦活性炭对含酚废水的吸附类型、热力学及动力学。结果表明,吸附含酚废水的最佳条件为:水葫芦活性炭投加量为10g/L、振荡时间为25min、pH为7、温度为30℃、初始浓度为50mg/L,在此条件下得到的去除率为99.99%;水葫芦活性炭对含酚废水吸附符合Freundlich等温模型,且是自发的放热过程,吸附过程与拟二级动力学模型拟合较好。

  • 标签: 水葫芦活性炭 含酚废水 吸附等温线 动力学 热力学
  • 简介:绿色环保、低碳生活是现代社会人类生存的基本需求,净化环境增强全民环保意识势在必行。西安翻译学院污水处理厂自2010年10月投入运行以来,经过学习和不断地探索,在污水处理方面积累了一定的经验,在寒、暑假高、低温低负荷运行中,活性污泥菌种的培养方面取得了显著的成效。

  • 标签: 低负荷运行 污泥菌种培养 探索
  • 简介:对大块肌肉群和多个关节进行训练的动作(如深蹲和杠铃卧推)或自由重量训练会对肌肉持续地产生阻力,但运动员能够在锻炼动作快结束时施加更多的反作用力。很多运动员在做这些动作时,会在锻炼动作的结尾阶段使用弹力带来增加阻力。挪威松恩·菲尤拉讷大学学院的运动生理学家发现,与传统的、

  • 标签: 肌肉群 弹力 活性 运动员 反作用力 生理学家
  • 简介:跑的动作幅度与柔韧性和关节的灵活性等素质有直接关系,增加作用力的距离,尤其是髋关节的灵活性直接影响跑时两大腿的幅度。研究表明,在跑的过程中两大腿的夹角加大4~5。,步幅可增加6~12厘米。加强柔韧性与灵活性训练,不但能有助于技术的改进,进而提高成绩,还可以减少运动损伤。

  • 标签: 关节灵活性 训练方法 柔韧性 下肢 动作幅度 运动损伤
  • 简介:在滤层厚度等条件一定的情况下,研究了空床停留时间(EBCT)对微量有机污染物,氨氮及亚硝酸盐氮去除效果的影响。结果表明随着EBCT的增加污染物质去除率有所提高,但EBCT大于15min以后,去除率增加不显著。实验条件下,最佳EBCT为15min,该EBCT下出水CODMn、UV254、氨氮、亚硝酸盐氮、去除率分别达到32.2%、21.2%、83.2%、97.3%。

  • 标签: 空床停留时间 生物活性滤池 有机物 氨氮 亚硝酸盐氮
  • 简介:摘要:在我国社会经济和教育事业得以快速发展的这一背景下,英语这门课程教学逐渐被提高了重视。初中阶段可以说是学生英语学习的一个重要时期,对于学生今后的英语学习和发展有着一定的直接影响。而随着新课程教育改革的不断深入,灵活性教学模式逐渐被广泛应用到初中英语教学当中,对于教学质量和效果的提高发挥着非常重要作用。因此,本文针对于初中英语教育中灵活性教学的几点思考进行了详细分析与探讨,仅供参考。

  • 标签: 初中英语教育 灵活性教学 问题及策略
  • 简介:对培养嗜高浓度甲醛废水的活性污泥的净化性能进行了研究,研究中采用序批式活性污泥法(SBR)及脱氮除磷工艺(A2/O工艺).考察了停留时间、溶解氧多少、进水的pH值和水温等对微生物净化高浓度甲醛废水的影响。实验结果表明,进水的pH值在7~9范围内,水温在10~30℃,停留时间控制在48小时,并根据进水浓度的变化选择合适的溶解氧,获得的活性污泥的净化性能最佳。

  • 标签: 高浓废甲醛 活性污泥 生物净化法
  • 简介:摘要将吸附氟溶液饱和活性炭研磨,并根据粒径大小分为五个等级(400μm,200μm,150μm,100μm,50μm)。实验表明,在pH为7.0时,同一温度,同一浓度下,活性炭粒径越小,吸附量越大,吸附率越高;同一浓度,同一粒径,随着温度的升高,吸附量增大,吸附率升高;同一温度,同一浓度,投放量增大,其吸附量增大,吸附率升高。

  • 标签: 含氟地下水,活性炭,回收
  • 简介:采用圆纸片法对铁钉菜、珊瑚藻粗提取物及萃取得到的不同极性组分进行抗菌实验.结果表明:铁钉菜和珊瑚藻均有不同程度的抗菌作用,其中铁钉菜和珊瑚藻提取物的抗细菌活性较强,而对真菌几乎没有抑菌作用.

  • 标签: 铁钉菜 珊瑚藻 圆形纸片法 抗菌活性
  • 简介:摘要本文简要介绍了各类活性炭在对受到微污染水进行处理的应用情况。活性炭能够对水中的微量有机物进行去除,其去除效果十分优秀。本文通过对其的应用技术和活性炭类型进行分析,旨在为处理微污染水源的发展中提供一定的帮助和参考。

  • 标签: 活性炭 微污染 水源处理
  • 简介:摘要:随着我国教育课程改革的顺利进行,传统的教学理论及教学方法已经不能适应现代义务教育的发展需要,新的教学模式逐渐应运而生,深刻地改变了我国基础教育的现状。在初中数学的考察体系中,几何试题一直占据着不小的比重。初中数学教师要基于培养学生思维品质灵活性的基础上,引导学生账务初中几何试题的解题方法。

  • 标签: 几何模型 思维品质灵活性 心智习惯 综合与分析
  • 简介:摘要:在小学课堂中,作为义务教育的第一步,如何激发学生的学习兴趣,引导他们走上真正的学习之路,是每一位小学教师的教育准则。因此,在课堂教学的教学阶段中,科学的教学策略和课堂教学的正确引导显得尤为重要。而英语作为外语,从英语音标到英语口语,从音标到理解对小学生来说都是一个挑战。教师是教学过程中最直接的规划者,他们的引导和教授方法一直是教育研究的重点。如何提高小学英语课堂教学的高效性,也是小学课程标准中的重点内容。文章探讨了如何提高小学课堂效率和方法,希望能为小学英语教师提供一些可用的建议和意见。

  • 标签: 英语课堂 灵活性 柔性管理
  • 作者: 李星珍(淄博市张店第四中学山东淄博255071)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2010-04-14
  • 出处:《新华教育导刊》 2010年第4期
  • 机构:      【摘 要】《影响酶活性条件》的探究实验是高中生物人教版必修①中学生必修的探究实验,课本用括号注明:建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响。我想为什么不也用淀粉酶来探究PH对酶活性的影响呢?两个探究实验同时用一种溶液—H2O2溶液,准备起来简单方便,且经济。如果配置过氧化氢溶液的同时,再配置肝脏研磨液,不但增加了工作量,而且浪费。经过试验,我发现用淀粉酶探究PH对酶活性的影响试验过程中,出现了出人意料的实验现象,尽管能够解释PH对酶的活性有影响,但因为学生缺乏相应的化学知识,不容易解释明白。本人在试验的基础上找出了课本注明的原因,希望对同行老师们少走一点弯路。  【
  • 简介:摘 要:文章以小学信息技术教学的灵活性和创新性研究进行讨论与分析,在具体研究中,对小学信息技术教学灵活性与创新性实施措施、方法进行分析。在教学灵活性上,应保障教材内容、教学方法灵活性的同时,通过创新教学内容,构建情境教学,以此提高小学信息技术教学质量。

  • 标签: 小学信息技术 信息技术教学 教学灵活性 创新性
  • 简介:【摘要】小学阶段的数学教学一直受到极大重视,因小学阶段正是学生思维发展的黄金阶段,所以教师要更多的带动学生学习数学的热情,促进数学教学的发展。小学阶段数学学习的好坏可能直接影响到学生后续对于数学学习的兴趣。而数学与其他学科的学习有着很大的区别,它不像英语、语文那样需要进行背诵,数学的学习是抽象的,逻辑思维要求比较高。因此教师在教学中更多地要考虑到数学学习的特点以及学生的个性特点来应用于教学。下面就针对锻炼小学生数学思维灵活性策略展开探究。

  • 标签: 小学阶段 锻炼思维 数学教学 有效策略
  • 简介:采用邻苯三酚自氧化法和水杨酸分光光度法,分别测定了珠芽蓼总黄酮提取物对超氧阴离子自由基(O2)及羟基自由基(·OH)的清除率。结果:珠芽蓼总黄酮提取物能清除超氧阴离子和羟基自由基,且随着提取物浓度的升高清除自由基活性逐渐增强,最高清除率分别为71.51%和17.40%。

  • 标签: 珠芽蓼 总黄酮提取物 自由基 抗氧化作用
  • 简介:摘要:数学源于生活,寓于生活,用于生活。在新课改之风大力盛行的今天,“使数学教学生活化”已然成为广大数学教师的共识和共同追求目标。基于此,笔者就结合自身教学实践,对小学数学生活化教学策略做些总结,以加大课改力度、提高数学教学的有效性。

  • 标签:   小学数学 生活化 问题 情境 作业