简介:摘要:布鲁姆在教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域,其中,他的认知教育目标分类影响深远,认知领域目标是指认知的结果,包括知识、理解、应用、分析、综合和评价六级水平,这六大类是互相制约、互相依存的,本文以人音版义务教育小学音乐教科书四年级上册的课程《童心是小鸟》为例,基于布卢姆认知领域的教育目标,结合每一类的特点和要求,做出小学音乐课堂的教学设计。
简介:摘要:创意物化是小学综合实践活动课的关键内容之一,积极实现创意物化目标是素质教育的重要要求,能够有效帮助小学生树立创新意识,锻炼其动手操作能力,对于小学生未来的全面健康成长极有帮助。本文主要探究了小学综合实践课中创意物化目标的实现策略,旨在进一步提升小学生的综合素质水平,使其掌握更多的实践技能,为提升小学生的社会适应性奠定基础。
简介:摘要:随着当前建筑业发展水平的不断提高,特别是在建筑装饰装修工程中,工程造价管理及目标成本控制起着非常重要的作用,这也是项目管理工作的重要内容。为了更好的进行工程造价管理和成本目标控制,有必要在装饰装修工程中选择最优的目标控制和造价管理。一方面,可以大大提高造价管理工作的严谨性和竞争力,另一方面,进行目标成本控制,可以节省公司成本,从而提高公司经济效益。科学严谨的建筑装饰工程造价管理,既是施工单位的造价标准,也是在理论和实际操作过程中为项目提供参考标准的有效手段。对建筑装饰装修工程造价管理及目标成本控制策略进行分析,可以帮助公司及时发现造价管理工作的不足,有效提高造价管理和成本控制的水平,从而提高公司的经济效益。