简介：摘要：我国幅源辽阔，各个地区经济发展并不平衡，导致教育工作开展的现状不一致，因此各个地区还需要发挥出地方教育所具有的优势，利用地方课程让学生学习到更多的知识内容，也为国家培养优质的人才。本次文章就是以《家庭·社会·法治》这门课程为核心，探讨地方课程在中学校园中的具体融入的策略，希望能够利用正确有效的地方课程教育模式，为国家和社会培养出更多优秀的人才。

简介：摘要：职业技能学校的培养目标在于发展更具实践应用能力的学生，指向学生的职业发展。在现代社会汽车行业的不断发展进步，使得教育专业亦是逐渐向汽车应用与维修方面开展。然而在目前的这一专业课程教学期间，由于多种因素原因，导致这一课程的教学成效不尽如人意，据此，本文针对其教授效果的提升作以讨论，以促使课程教学质量得以有效提升，进一步强化并发展学生的专业技能，推进职业教育的可持续发展。

简介：摘要：随着社会的发展和进步，我国中等职业学校专业教学理念和教育模式发生了巨大改变。一直以来我国中等职业学校所奉行的专业教学政策存在许多问题。职业学校作为专业人才培养的摇篮，其一直肩负着向国家和社会输送专业人才的重任。为了弥补的传统中等职业院校专业教学当中存在的不足，本文从中等职业学校专业技能课程教学改革研究的角度出发，旨在提高专业人员的技能，完善中等职业专业教学模式。

简介：【摘要】 《电工电子技术与技能》在中职学校相关电类专业作为一门基础课程，是学生必修的课之一，作为教师的我们要努力学习教育教学理论，与学校和学生实际相结合，切实考虑学校的实际情况，提升教育教育质量，本文通过分析现状和存在的问题谈谈我的教学体会。

简介：【摘要】学校特色是学校发展的动力，是学校发展的亮点，也是学校发展的灵魂。可以说，没有特色的学校就是没有生命力。开发特色课程，坚持以特色求发展，以质量求生存，通过开发校园篮球特色课程，积极实践，大胆探索，促进学生的个性发展，培养学生的核心素养，促进学校的特色品牌的形成。

简介：摘要 家庭教育对于初中生来说是一个重要的教育方式，因为初中生新心中父母是最信赖的人，因此家庭教育对于初中生的学习和成长有着重要的意义。通过家庭教育可以充分的发挥家长对于初中生的教育作用，并且在和孩子生活当中相处时，可以帮助学生养成良好的学习习惯以及生活习惯，形成良好的道德品质，有利于提高初中生的综合素养。通过家庭教育还可以使得形成良好的人生观，价值观，对学生今后的发展有着积极的促进作用。

简介：摘要：根据研究分析，在新课程标准下，政治课堂在实际进行思政教学时，面临着新的挑战。本文指出了中职课堂在开展课程思政的实际现状，在此基础上，为了能够有效加强思政教师的实际教学建设，坚持思政课程的科学性以及有效性，并将其与艺术性进行适当结合，进行了拓展思政课程的第二教学建设，以此来提高中职教学的思政课堂教学进行了有效的探索，也为相关研究学者带来一定参考。

简介：摘要：在中职学校机械制造工艺基础课堂上，若想使学生提升学习兴趣就要针对教学方法进行不断改革，同时提升课堂教学质量与效率，提升学生自主能力、独立思考能力，使学生在学习中勇于创新，对课程产生独到的见解，以此培养出社会所需人才，为国家贡献自己的一份力量。

简介：摘要：本文根据多年形体教学的实践，结合专业特点和就业要求，以培养学生职业素养和工作能力为出发点，从教学内容改革、教学方法创新、评价体系建设等方面介绍新形势下航空服务专业形体训练课程的教学方法创新，对提升形体训练课程的教学效果具有一定的指导作用。

简介：摘要：我国幅源辽阔，各个地区经济发展并不平衡，导致教育工作开展的现状不一致，因此各个地区还需要发挥出地方教育所具有的优势，利用地方课程让学生学习到更多的知识内容，也为国家培养优质的人才。本次文章就是以《家庭·社会·法治》这门课程为核心，探讨地方课程在中学校园中的具体融入的策略，希望能够利用正确有效的地方课程教育模式，为国家和社会培养出更多优秀的人才。

简介：摘要：在新时代背景之下，中职学校的思政建设成为关系到学校发展和教育有效性的重要内容。本文针对课程思政建设的内涵进行了相应的分析，并探讨了当前中职学校之中课程思政建设存在的亲和力缺乏、共识缺乏等问题，在此基础上认为要保障中职学校课程思政建设的有效性，需要相关学校根据当前的专业课程特点进行课程思政的潜入，并采取不断提升教师专业能力水平等方法来改善实际的教育效果。

简介：摘要：随着教育领域的不断改革，教学理念以及课程方针都在不断创新，校本课程作为继国家课程以及地区课程之后的特色教学课程，其教学特色在很多实践教学中都有所表现。因此，每一个小学数学教育工作者都不能安于现状，要在校本课程的应用当中不断创新教学技能，通过实施校本课程促进学校教育质量的稳步提高。基于此，对小学数学校本课程如何培养学生的学习兴趣进行研究，仅供参考。

简介：摘要：“课程思政”是目前学校育人的创新发展，且中职学校的课程思政对于学校培育更多优质人才有着很大的推动作用。因很多因素的影响，目前中职学校的课程思政正面对着诸多的问题。所以，中职学校应该营造出课程思政的氛围，加强对课程思政的意识，并开展对应的课程思政实践，提高课程思政所具有的有效性。本篇文章就中职学校课程思政的现状进行分析，并针对于此，提出一些有效的措施，希望可以给大家带来帮助。

简介：摘要：中国自古就有“礼仪之邦”的美誉；身居礼仪之邦，应为礼仪之民。应用型高等学校酒店管理专业的大学生更应是弘扬优秀礼仪文化的主力军。结合学校《酒店礼仪》课程开展的实际情况对其进行了重新思考和定位。重视学生的意义构建、与社会需求紧密结合、注重现代教育技术手段在教学中的运用。

简介：摘要：创新创业教育实践过程中，大部分教学机构未将创新创业教育纳入人才培养体系。教学机构虽然设立相关创业课程，但极大程度上仍保持在就业指导及职业生涯规划维度，并未深入实践，电子商务创业实践课程是以实际操作为主，常见校园创业实践因资金及自身商业运作成熟情况等条件限制，多停留于以课程为导向的各种技能比赛或创业塞式，极少部分开设实体公司并进行运营，去实现创业成果转化。

简介：摘要：时下，中职学校均以培养技术型人才为首要目标，因此，如何在装配式建筑专业课程教学过程当中采取创新性的教育理念和模式，培养相关技能型人才，为社会作出应有的贡献成为迫切需要探索的问题。笔者在教学第一线教授装配式建筑相关课程，对装配式建筑发展下的中职学校教学课程改革进一步探索和研究，旨在不断提高教学水平，使装配式建筑课程在中职教学中有更好的效果。随着装配式建筑发展的纲领性文件和政策的相继出台，建筑行业实现产业化是必然趋势。但是现如今社会严重缺乏装配式建筑专门人才，中职院校建筑专业的基础设施和硬件条件并不是十分完善，政府没有在师资、实训和教材等方面给予足够的重视。中职学习需要探索创新和改变教学模式，培养符合企业和行业发展需求的装配式建筑技能型人才。

简介：

简介：摘要：农村学校到底能不能上好编程课呢？结合学校实际情况，选择scrach2.0作为教学软件，利用学校现有资源，我校在编程课程探索与实践为开展编程课程以及在农村学校以及片区内的推广积累了一定经验。

简介：摘要：二十四节气作为可以明确体现中华民族传统习俗的一项伟大发明，其乃是古代劳动人民对天文气相和自然气候不断观察、探索和总结所得来的具有科学性的结果，在时间长河的洗涤下，二十四节气的文化蕴涵正在逐渐的提升，并且从农业、饮食、健康、民间习俗等多个方面对现代人民的日常生活带来了巨大的影响。在这样的背景下，校园教育实施过程中需要积极的探寻出合理的节气文化主题活动课程，借助良好的教学质量来为学生传承我国传统文化奠定坚实基础，并为学生日后的全面发展提供积极的推动力。基于此，本文将对高原农村小学节气文化主题活动课程进行详细的探索，以供参考。

简介：摘要：中国是一个地大物博的国家，每个区域都有着独特的文化和社会魅力，“一方水土养一方人”说的就是本土化的文化特征给某个地区带来的影响。在幼儿园的地域建构中，展现本土化特色的课程内容，一方面能让幼儿从小了解自己的家乡；另一方面也开拓了他们的视野，丰富了他们的知识面。本文将对幼儿园构建本土文化特色课程的实践进行分析和研究。