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  • 简介:20世纪90年代,在我国广西平乐县大发乡的一个山高林密、人迹罕至的大瑶山中,还有这样的一群人,他们的生活几乎与外界完全隔绝,过着独特的生活,他们每天日出而作、日落而息,主要依靠采集野果和狞猎为生,高度发达的现代文明几乎对他们没有任何影响……如果当初不是政府及时发现并帮助他们,也许至今他们的生活还停留在近乎原始社会的生活水平上。

  • 标签: 平乐县 生活水平 发达 政府 广西 生活状况
  • 简介:自上世纪80年代起,悠扬甜美的《阿里山的姑娘》、激情四射的〈娜鲁湾》等源自台湾高山族的歌谣在祖国大陆唱响,引发了大陆民众对高山族文化的关注与向往。前段时间记者在台湾越崇山峻岭,下平原海线,深入高山族部落采风,各族群传奇般的历史如幽谷清风,扑面而来,神秘而丰富的部落文化似多彩春山,直入心怀。

  • 标签: 部落文化 高山族 台湾地区 写真 祖国大陆 80年代
  • 简介:'三会一课'制度是党的组织生活的基本形式,对从严教育管理党员,提高党员素质,增强基层党组织的凝聚力和战斗力具有重要作用。然而,由于组织不力、认识不到位等原因,一些党支部在落实'三会一课'制度上仍然存在不严肃、不认真、不经常的问题。有的党支部'三会'长期不开、党课基本不讲,有的仅限于把制度规定说在嘴上、写在纸上、挂在墙上,'看起来很美',却落不到实处。'一个支部就是一个战斗堡垒。

  • 标签: 三会一课
  • 简介:摘要:班干部是班主任的得力助手,是带领学生学习、成长的“带头人”,也是班级管理的执行者之一。有效的班集体创建标志之一,便是良好班干部集体的建立。因此班主任必须重视班干部的积极作用,将培养学生干部作为班级管理的重要内容,在下放权力、缓释压力的过程中发挥班干部的积极作用,利用班干部,落实班级自主管理。文章以小学班主任为例,深入探析班主任培养学生干部、推进自主管理的有效对策,以供参考。 关键词:小学 班主任 学生干部 培养对策 自主管理

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  • 简介:摘 要:近些年来我们国家在教育领域当中做出了大量的改革和创新,随着教育改革这一浪潮的不断推进,小学班主任的工作目标和工作内容,也发生了由内而外的变化。小学班主任需要重点的提高学生的学习主观能动性,除此之外还需要重点培养学生干部在班级自主管理当中的能力,这样一来不仅能够很好地迎合当下教育理念提出的人文性要求,还能够更好的促进学生的全面发展。

  • 标签: 小学班主任 学生干部 落实班级自主管理 策略
  • 简介:摘要党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央大力推进自上而下的反腐风暴,党风廉政建设尤其是基层党组织的一岗双责制度落实情况成为新形势下考验基层党组织硬度的试金石。本文着重从现阶段基层党风廉政建设存在的普遍问题入手,提出解决的建议。

  • 标签: 基层 一岗双责 解决措施
  • 简介:摘要党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央大力推进自上而下的反腐风暴,党风廉政建设尤其是基层党组织的一岗双责制度落实情况成为新形势下考验基层党组织硬度的试金石。本文着重从现阶段基层党风廉政建设存在的普遍问题入手,提出解决的建议。

  • 标签: 基层 一岗双责 解决措施
  • 简介:摘要随着我国进入信息化时代,计算机信息平台的信息处理技术对传统的档案管理与运用工作带来了巨大的挑战。国家各级档案馆中存放的档案都是国家的宝贵财富,其中不仅有着各领域完善的发展历程与发展经验,也有着各种技术的相关信息,因此建设数字档案馆对于有效管理档案,提高查阅利用率,实现资源共享具有重大意义。但是对于西部落后地区来说,建设数字档案馆存在不少困难和问题,针对这些问题提出具体对策,具有重要的现实意义。

  • 标签: 档案 数字档案馆 西部落后地区 对策 意义
  • 简介:今年3月8日,在郭沫若大学时期母校——日本九州大学医学部图书馆的门前广场上,竖立起一座新的名人纪念碑。石碑高2米,宽0.6米,正面嵌有郭沫若的照片和日、英两种文字的简介:

  • 标签: 郭沫若 纪念碑 大学 九州 部落 医学
  • 简介:由于权利主体兼具历史要素和行政管理要素,权利内容均受到限制,因此美国印第安部落集体土地所有权与我国集体土地所有权具有一定的相似性。美国印第安部落的集体土地所有权本质上是准主权,其土地财产权的建立经历了从自由地产权到租赁土地使用权的转变,土地使用权流转和抵押的限制被逐步取消了。以此为参照,我国集体土地所有权如果不能转让就应该做实其主权或者自治权方面的内容,同时以使用权的形式重建土地财产权;如果在财产权和自治权两方面都无法落实而继续双重悬空的话,那么应予取消,以实现国家对土地财产权的统一设定和自由流转。而美国印第安部落土地监护政策的失败,也警示我们反思我国集体土地使用权流转中的法律父爱主义,保障财产权利行使的自由。

  • 标签: 印第安部落 集体土地所有权 主权性 财产权 自治权
  • 简介:近日,国务院发布《关于促进加工贸易创新发展的若干意见》,提出到2020年加工贸易创新发展取得积极成果,进一步向全球价值链高端跃升。主要内容:

  • 标签: 贸易创新 加工 国家政策 部落 商务 全球价值链
  • 简介:神话通过讲述神的行为或事迹,来说明世界的起源和它的现存秩序.本文通过对《圣经》中的创世故事和北美印第安部落起源传说进行对比,来探寻两个不同文化之间的差异和联系,指出Acoma故事更接近部落的实际生活,而《圣经》则带有更多的宗教印迹.

  • 标签: 故事 《圣经》 探寻 神话 跨文化研究 讲述
  • 简介:迪内学院(DinéCollege,前身是NavajoCommunityCollege)作为美国第一所部落自治学院,是美国规模最大、影响力最广的部落学院,它的成就离不开使命宣言的逐步发展与完善。使命宣言作为富有生命力的目标系统,起着决定性的引导作用。迪内学院使命宣言发展历经了探索、适应、不断革新的过程。以历史的视角分析1968-2016年之间迪内学院使命宣言的演进过程,以期了解使命宣言对迪内学院的发展产生的影响。

  • 标签: 迪内学院(Diné college) 使命宣言 演进
  • 简介:摘要:基层党支部作为党领导与建设的神经末梢,对党组织发挥战斗力有个至关重要的作用,基层党支部的党建工作开展与企业文化建设工作对于企业发展有着重要意义,尤其是在作为全面建成小康社会决胜阶段的这一特殊时期,更需要企业强化自身的思想政治建设工作,在新形势下探寻更稳定长久的发展道路。本文以此为出发点,围绕全面落实烟草企业基层党支部从严治党的重要性与紧迫性,探讨在烟草企业基层党支部落实全面从严治党存在的具体问题与实际措施,为其发展提供理论层面的建议。

  • 标签: 烟草企业基层党支部 从严治党 党建工作
  • 简介:摘要:在小学阶段的教学中,小学班主任应重点培养学生的自我管理能力,这对提高学生自控能力,帮助学生进行情绪的自我管理有着重要的积极作用。因此在日常管理与教学过程中,教师应从班干部培养的角度入手,提倡班级自主管理制度,引导学生从被动管理到主动管理,提高教师工作效率,减轻教师课堂管理压力。因此本文从小学班主任教师培养学生班干部的教育意义出发,对以培养学生班干部的形式落实班级自主管理的教学方法进行策略性探究,以供大家交流和分享。

  • 标签: 小学 班主任 学生干部 自主管理
  • 简介:摘要:在新课程标准的要求下,对学生个性的培养受到人们的广泛关注。相较于以往,教育领域对学生人格塑造方面有了更高的要求。要想使学生取得更好的学习和健康成长效果,班主任应加强师生互动,打破师生间的隔阂[1]。这种有针对性的教学管理模式具有十分重要的教学意义。教师要从中低年级开始,培养学生的自主管理意识和能力,让学生更好地发挥自身的主动性,体现学生的主体地位,大幅提高学生的学习效率,实现提高学生综合素质的目标。

  • 标签: 小学班主任 班级 自主管理
  • 简介:【摘要】本课题遵循大班幼儿的发展规律和运动特点,结合本地区所拥有的部落概念,通过对活动环境的规划、材料的选择、情境的设置、指导的优化,以多元保障为后盾,打造能帮助幼儿发展其动态平衡能力的特色部落式体育游戏的运行模式。部落式体育游戏的有效实施,促进了幼儿对体育游戏的积极性和自主性,培养了幼儿良好的游戏品质,发展了幼儿的动态平衡能力。

  • 标签:      部落体育游戏    动态平衡能力
  • 简介:摘要:本论文旨在深入探讨小学班主任如何有效培养学生干部,以促使他们更好地落实班级的自主管理。通过深入分析教育心理学、领导理论和干部培养方法的相关理论基础,研究发现教师在培养学生干部方面应当着重关注挖掘学生的领导潜力,为他们提供广泛的机会参与班级管理,并积极建立良好的师生互动关系,以促进学生干部的成长和自主管理技能的培养。这一研究的结果将有望为教育领域提供有益的参考,以进一步推动小学班级管理的发展和优化。

  • 标签: 学生干部,自主管理,培养,领导潜力。
  • 简介:摘要:小学班主任培养学生干部,以实现班级自主管理,关键在于选拔和培训干部。班主任首先需观察学生的特点,选拔具备组织能力和责任心的人才。并通过定期的培训和指导,提升学生干部的管理能力。此外,还需明确学生干部的职责,让他们在班级管理中发挥重要作用。为了确保班级自主管理的效果,班主任还需建立评价和反馈机制,及时肯定学生干部的成果,同时针对问题提出改进建议。这样的培养方式不仅能提高学生的自主管理能力,也有助于班级形成良好的氛围。

  • 标签: 小学班主任 学生干部 班级自主管理