简介：摘要：随着时代的进步，国现在有许多的领域，都在向着好的方向发展，当下的教育领域也不例外，如今小学教育在教育界中的地位越来越重要，因此小学教育也越来越被重视。而在小学数学的教学中，教师发现学生对数学的兴趣不高且效率低，因此教师要改变教学策略，将教学课堂生动化，活泼课堂教学氛围，采用灵性教学的方式，帮助学生提高对数学学习的积极性，营造积极性课堂。本文将就小学数学，教学课堂教学中的灵性教学策略研究展开。

简介：摘要随着新一轮基础教育课程改革的推进，对话式的阅读教学正成为当代教学改革的方向和新的教学方式。但在具体的阅读教学中，怎样指导学生进行有效的对话呢？本文进行了深入的思考和探索，提出了“创设情境，引导学生与文本的对话”；“走进文本，引导学生与文本直接对话”；“个性改造，做好教师与文本的对话”；“以人为本，营造良好的对话氛围”的教学方式。

简介：本文围绕着基督教灵性或灵修生活的界定、范围、构成要素、基本特征以及对于基督徒的影响与意义做出了系统的分析与评介,指出基督教的灵性实践如同其神学思辨一样对个体基督徒的宗教生活具有十分重要的意义.

简介：西湖．是一首诗。这幅天然画卷，无论淡墨抑或重彩，总是美丽宜人的．然而再美的山水，若没了灵性，人们欣赏的兴味也会变淡。

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简介：摘要:对于高中生来说，高中物理一直是学生们最头疼的一门科目,因为物理的逻辑性太强，要求学生的逻辑思维能力和想象空间必须具备，并且物理各个变量之间的关系也非常复杂，所以，就出现了很多题目看似简单一样，思则不然，解题方法也全然不同。本文对类型教学:高中物理课堂教学的"灵性"进行了探讨，希望能够社会各界人士一些帮助。

简介：内容摘要“尊重儿童的天性、塑造儿童的个性、培养儿童的灵性”是我们教育新理念之一。音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的一门艺术，它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径，不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，特别是在激活学生创新潜能方面有着十分重要的作用；“开放式教学”（开放的音乐教学目标、开放音乐教学过程、开放音乐教学方法、开放音乐教学评价）将让儿童的灵性得到培养。

简介：摘要：对话心灵，是指在语文课堂中，语文教师可以和学生进行一场心灵上、思维上的交流与碰撞，在这种新式的教学方法中，学生的学习兴趣、认知能力被调动起来，提高了学习的主动性。在新课程改革的过程中，一个优秀的教育工作者，能够并且敢于改变自己之前的教学方式，与时俱进、顺应时代发展的潮流，是教育工作者良好素养的体现。本文主要是对于如何在课堂上进行有效的心灵对话，提出一些建议，以供参考。

简介：摘要：不少学生认为语文课堂比较枯燥，因此导致他们缺乏参与的兴趣。在教学中,教师要引导学生和文本展开心灵对话,让学生深入体会汉语的独特魅力,挖掘其中的文化底蕴,促使学生感受情感的力量。在新课程改革的背景下,教师要构建有灵性的语文课堂,避免程式化、机械化的教学,提高课堂教学的质量和效率。

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简介：雪域含毫乐苦辛,苍茫画笔寓情真.多君写实开生面,半颂苍生半美人.

简介：茶,是中华民族的举国之饮。从远古以茶充饥到'神农尝百,草而得茶',从'南方之嘉木'到'从来佳茗似佳人',历经悠悠数千载,可见由一片小小的树叶孕育出的文化精神。几干年来,茶步入了唐朝诗人的殿堂。它成为游牧民族的生命之饮,它在日本上升为一种生活的信仰,它丰富了英国文化中最精致优

简介：德国汉高旗下的SYOSS丝蕴品牌推出SYOSS丝蕴至绚臻彩系列染发霜。深发色秀发，亦能在日常染发后，拥有沙龙级的染发效果——发色纯正莹亮、发质滋润柔顺，令你私享完整的沙龙级精油美发体验。

简介：近年来,国内知识界流传着西方文化正在或者已经没落的说法。面对这样的论断,深思之后我们不禁要提出疑问：西方文化是否仍然具有生命力？如果有,其生命力的根源和动力何在？这关系到我们如何看待西方文化,关系到我们如何判断和定位西方文化的未来走向。

简介：摘要目的探讨新生儿黄疸的观察护理措施。方法通过24名新生儿黄疸的观察，分析新生儿黄疸的原因，采取相应的护理措施。结果24名新生儿黄疸均找出原因及时治疗护理。结论加强新生儿黄疸的观察与护理及时治疗，可以防止并发症的发生。

简介：七十八首南行诗是苏轼的早期作品.相对苏诗整体成就而言,南行诗尚显不够成熟,但对苏轼诗歌创作的全面观照,却实在不能脱离开南行诗.认真地认识和总结苏轼南行诗创作的经验,对于认识文学创作的本体规律,对于认识内外因条件在一个文学大家成长过程中的决定性或非决定性的影响,也对于认识一个真实而非神化的苏轼,都是大有裨益的.南行诗是苏轼诗歌创作的主要发萌,苏诗的题材特点、情志内容、艺术表现风格等在其南行诗中都可以找到灵蕴的发轫.

简介：敬庭尧以自己的方式丰富了中国画的肌理，扩大了笔墨的语言表现力，在绘画中，肌理指的是媒材通过工具或其他技巧作用于载体表现形式的独特效果，它是视觉艺术语言中最能发挥物质材料性能的方面。