简介：【摘要】幼儿园应充分挖掘本土优质教育资源，采取多种途径，使本土文化主题教育与幼儿生活经验相结合，让孩子了解家乡的风貌、民俗民风、建筑等，激发幼儿学习兴趣，使他们在快乐中学习，探索出一套属于本土的园本课程，使幼儿园的活动更具适宜性、时效性和地方特色，真正做到“活教材来源与生活。”

简介：摘要：如今，学生对乡土文化的漠视和教师对乡土资源的运用弱化，使宝贵的乡土特色教学资源白白浪费。笔者以《爱书藏书――水乡藏书票》一课为例，基于核心素养教学理念、基于学生生活的有效拓展，选择“绍兴水乡”这一学生熟知的古民居，并以自然、人文环境作为切入点来展示古镇艺术之美，探究如何利用特色教学资源来拓展美术课程内涵的问题。

简介：摘要：随着十九大提出“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”，生态文明建设已成为城市发展的重要内容。文章提出了大都市周边生态势能高地的概念，其临近大都市、生态基底优良，具有区位潜能大、生态资源优渥的双重优势，在“传统发展”和“绿色发展”路径选择上矛盾更加尖锐，是生态文明建设的重中之重，因此具有代表意义。文章对此类地区面临的发展问题、发展趋势进行归纳总结，并以东莞水乡为典型案例进行详细探讨。文章梳理其发展概况，围绕国家水乡生态文明建设示范区、粤港澳优质生活圈的特色区域定位目标，从产业培育、生态修复、价值构建三方面探讨了东莞水乡的绿色发展策略，以期为类似的大都市周边生态势能高地探索绿色发展道路提供一些思路。

简介：摘要：本课型以自主学习与创新实践相结合为手段，以学生为主体，师生互动，教师引导学生通过讨论交流、创新实践交流等方式，让学生对诗乐《春江花月夜》进行全新的解读，将无形的音乐化成为各种有形的艺术形式，使课堂成为学生展示才华的舞台，达到音乐教学中集"德育"、"美育"、"智育"为一体的"三赢"目标。

简介：[摘要]：本文以粤港澳大湾区水乡地区普通住宅地块雨污分流工程项目为研究对象，从建设单位的视角出发，全面总结了项目的设计理念、实施过程、面临的主要挑战及采取的应对措施，旨在为类似地区的水环境治理与乡村振兴提供可借鉴的经验与启示。通过分析项目实施前的调研准备、设计方案的制定与优化、施工过程中遇到的关键问题及解决方案，本研究揭示了在复杂水网密集的水乡环境下实施雨污分流工程的独特性与挑战性。

简介：【摘要】《高中语文课标》认为，语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。而跨学科创新视角下的 STEAM教育模式帮助学生在解决问题时可以运用多种知识，多种思维方式。这也符合我国新课标和核心素养培养要求。本文以《春江花月夜》教学为例，探索一条跨学科融合教学的实践路径。

简介：人间四月正芳菲,春风吹暖花柳繁。正是踏春好时节,大地飞歌在壮乡。好歌好景还需好人赏,于是,沈阳音乐学院作曲系全系师生,本着继承和发扬民族音乐文化元素,带着对民族音乐的敬仰与热爱,于4月17日,乘坐K2388次列车一路向南,踏歌壮乡。历经50个小时的车程,沿途各色美景尽收眼底,全系师生在欢歌笑语中,顺利到达坐落在邕江岸边的广西首府——＂草经冬而不枯,花非春仍常放＂的南宁市。

简介：摘要农村安全饮水解困工程是广西壮族自治区十大为民办实事工程之一的强基惠民工程的重要组成部分，水源是农村饮水安全工程建设的基础，是制约饮水安全工程成败的关键。以全州县某屯找水为例，简要介绍施工过程。

简介：

简介：本文以皮埃尔·布迪厄的“场域理论”和列斐伏尔“空间的生产理论”为视角，以深度访谈和参与观察为基础，对周庄古镇从“一元同心并置结构”到“多元同心嵌套结构”转变过程中的多维空间生产进行了分析，结果表明：旅游场域形成之前的空间属于“内源性自生式本体空间”，以“物理属性”为主；旅游场域形成后的空间属于“外源性嵌入式构建空间”，倾向于“社会属性”；旅游开发使物质空间景观化、文化空间多元化和社会空间复杂化，空间的分异和碎化趋向表明古镇社区正由“差序格局”转向“团体格局”，进而表现为一种混合性“属地格局”。空间生产的动力机制主要是全球化背景下的地方怀旧情结、空间生产背后的政治力量博弈和空间生产中社区精英示范效应三种原因所致。本文指出在旅游快速发展背景下，古镇空间不是空洞的空间，空间的生产方向应该成为关注的焦点，这对理解古镇旅游空间场域的形成、生产及包容性发展具有重要导向。

简介：2013年11月30日，将为中国现代书法创作史添上浓墨重彩的一笔，因为这一天，中国书法家协会副主席，西泠印社副社长兼秘书长，浙江大学、中国美术学院教授、博士生导师陈振濂先生在东钱湖创作了一件《春江花月夜》巨幅书法作品。

简介：旅游者低碳旅游行为是低碳旅游开发的关键。本文以昆山市的周庄、锦溪、千灯3个水乡古镇为案例地，通过文献分析法、访谈法、问卷调查法构建水乡古镇旅游者低碳旅游行为影响因素结构关系模型，探讨低碳旅游动机、低碳旅游环境、低碳环境教育、低碳旅游认知、低碳旅游参与意愿和低碳旅游行为之间的关系。研究发现：①在水乡古镇，低碳旅游动机、低碳旅游环境、低碳环境教育均对旅游者低碳旅游行为产生正向影响，低碳旅游认知、低碳旅游参与意愿均对旅游者低碳旅游行为产生极显著正向影响。②低碳旅游动机对旅游者低碳旅游认知产生正向影响，对旅游者低碳旅游参与意愿产生显著正向影响。低碳旅游环境对旅游者低碳旅游认知产生显著正向影响，对旅游者低碳旅游参与意愿产生正向影响。低碳环境教育对旅游者低碳旅游认知、低碳旅游参与意愿均产生正向影响。低碳旅游认知对旅游者低碳旅游参与意愿产生极显著正向影响。③古镇旅游者主要抱有亲近自然旅游动机，部分旅游者怀有低碳体验旅游动机；古镇低碳旅游环境主要体现在低碳交通方面；古镇主要开展了常规低碳环境教育；古镇旅游者对于低碳旅游主要表现为表层认知，深度认知缺乏；古镇旅游者主要具有普通低碳旅游参与意愿；古镇旅游者低碳旅游行为主要表现为低碳游览，低碳食宿表现也较好。在分析研究的基础上，针对性地提出提升古镇旅游者低碳旅游行为的策略建议，以期为古镇环境保护部门提供有价值的参考，促进景区低碳旅游环境建设。

简介：摘要：随着中国共产党成立100周年之际，我们可以看到随着国家经济水平的不断提升，我国在城镇容貌，村容村貌上的发展得到了很大改善。在十九大报告同时提出的实施乡村振兴战略——坚持农业农村优先发展的政策指引和中央农村工作会议确立实施乡村振兴战略20 字总要求等政策指引上，我国乡村建设的道路将持续进行，因此，在乡村建设过程中不断加强村镇建设的规划与探索，逐渐成为乡村振兴进程中不可或缺的重要任务，探索如何打造一条具有地方地域发展特色的乡镇发展之路，更是重中之重。我们将以具有岭南地域特色文化的乡村---以东莞村麻涌镇漳澎村岭南水乡特色建设为例，分析研究具有水乡特色建设之路的经验。

简介：摘要：本文以泰州市兴化市钓鱼镇村庄规划为例，重点对水乡资源型村庄八尺沟村的现状进行梳理，通过守底线、强产业、联村庄、显特色，将特色田园、乡村旅游、产业规划等描绘的美好蓝图和用地布局进行有效衔接，确保配套项目依法依规落地，以此来探索符合兴化当地农村实际的村庄规划策略，对村庄规划实用性也具有一定的示范意义。