简介:摘要:随着临床诊断消化道诊断的临床使用增加,在为消化系统患者提供治疗服务时,消化道诊断的风险增加。传统的肠胃肠道患者护理管理模式忽视了内部诊断技术的监管要求,如规划护理、预期护理、及时护理等。在整个医疗保健中对内脏疾病进行消化,临床工作的前半期的某些部分有时消化不良,包括:对肠道疾病的客观评估是不正确的,他们不充分或其他过程中的关键因素,以及最后的疏忽等,将严重影响诱发并发症的临床结果。而新型模式PDCA 循环模式又叫戴明环,是由美国质量管理专家戴明博士首先提出的,包含计划 (Plan)、执行(Do)、检查(Check)和处理(Action)四个阶段。旨在改进门诊医院的质量控制,采取措施和行动,优化使用工作护理服务,在不断改进的临床护理过程中提供高质量的护理,通过病人的身体和情绪康复,病人的治疗以及减少疾病护理冲突的可能性。
简介:【摘要】:目的:提出全面护理方案,用肾癌患者,对效果研究。方法:纳入肾癌患者80例,时间2020年4月~2022年4月。普通组(40例):常规护理;全面护理组(40例):全面护理。研究效果。结果:①护理3周的并发症发生率指标,通过对比,与普通组5.00%(2/40)比较而言,全面护理组的25.00%(10/40)更低(p<0.05)。②护理3周后的生活质量评分指标,通过对比,与普通组(74.06±4.11)分比较而言,全面护理组的(85.39±5.02)分更高(p<0.05);HAMA评分指标,通过对比,与普通组的(9.87±2.13)分比较而言,全面护理组的(6.19±1.44)分更低(p<0.05)。结论:将全面护理方案,用于肾癌患者,护理效果更好。
简介:摘要:目的:探讨人性化护理融入妇科护理实践中的效果。方法:为提高妇科临床护理管理质量,医院从2022年开始在妇科护理项目中融入人性化护理内容,2022年1月—12月为实施后,2021年1月—12月为实施前,实施前后各随机选择60例妇科患者为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果:实施后患者的护理质量评分,显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者的护理不良事件发生率、护理纠纷事件发生率等,显著低于实施前(P<0.05)。实施后患者对护理管理的满意度评分,显著高于实施前(P<0.05)。结论:人性化护理融入妇科护理实践效果显著,能提高妇科临床整体护理管理水平,减少护理不良事件和护患纠纷事件发生,进一步保障患者的护理安全性,护患双方的满意度高,具有显著的应用效果。
简介:摘要:目前国家在大力发展卫生健康事业,在全社会形成了“大健康”的良好氛围,但非法行医严重危害社会及人民生命健康。通过全面治理,打击非法行医工作取得了一定的成效,但非法行医成因复杂,涉及诸多方面,应该作为一项系统工作长期开展,多措并举,持之以恒开展打击非法行医工作。
简介:【摘要】目的:对小儿水痘护理中舒适护理模式的应用效果进行评价与观察。方法:选取我院收治小儿水痘患儿52例为研究对象,时间2018年7月-2020年12月;按照随机颜色球抽取法分为参照组26例(采取常规护理)和研究组26例(采取舒适护理),对两组患儿相关住院指标(退热时间、疱疹停止出现时间、疱疹结痂时间及住院时间)进行对比与观察。结果:研究组患儿退热时间、疱疹停止出现时间、疱疹结痂时间以及住院时间均早于参照组,组间差异明显,呈现统计学意义(P<0.05)。结论:舒适护理模式在小儿水痘护理中应用效果显著,可有效改善患儿病症表现,提升小儿水痘患儿临床疗效,促使患儿早日康复。
简介:摘要:目的:围绕家庭化产科护理模式对初产妇的影响展开分析研究,同时对相关的临床护理措施进行分析与总结。方法:选择2022年3月至2023年3月期间在我院收治的100例初产妇,作为本次研究的对象,通过随机分组的方式,将100例研究对象均分为两组,每组50例初产妇。50例对照组研究对象接受产科常规护理,50例观察组研究对象在接受产科常规护理的基础上,开展了以家庭为中心的产科护理,对比两组研究对象的心理状态、分娩结局及对护理工作的满意度。结果:对比两组研究对象护理前的SAD、SDS评分,差异无统计学价值;两组研究对象在接受相应护理干预后,观察组研究对象SAD、SDS评分低于对照组,p<0.05;观察组研究对象第一、第二、第三产程和总产程时间均短于对照组,p<0.05;观察组研究对象的顺产率高于对照组,p<0.05;观察组研究对象的护理满意度高于对照组,p<0.05。结论:在临床护理中,针对初产妇实施以家庭为中心的产科护理模式,有利于缓解初产妇的不良情绪,缩短初产妇的分娩时间,提高初产妇的顺产率,同时提高初产妇及其家属对护理工作的满意程度,值得在临床范围内进行广泛推广。
简介:摘要:目的:围绕妇科护理中人性化护理的应用价值和意义展开分析研究。方法:选择2021年12月至2022年12月期间在我院妇科接受住院治疗的80例患者,作为本次研究的对象,通过随机分组的方式,将80例研究对象均分为两组,每组40例患者。40例对照组研究对象接受妇科常规护理模式,40例观察组研究对象接受妇科人性化护理模式,对比两组研究对象对护理工作的满意度及并发症出现的概率。结果:两组研究对象在接受相应护理干预后,根据护理中相关数据的统计与分析,观察组的各项指标都优于对照组,观察组的护理满意度为100%,高于对照组的85%,p<0.05;对照组并发症的发生概率为5.1%,低于对照组的23% ,p<0.05。结论:在妇科疾病的临床护理中,实施人性化护理,可以显著提高患者的满意度,降低并发症发生的概率,对于患者的生理及心理都有极大的帮助,有利于患者的快速康复,值得在临床范围内进行广泛推广。
简介:摘要:传统教学模式下医院管理学授课多是对理论知识的讲解,学生的课堂学习积极性不高,对相关知识掌握程度不高,为了提高学生对医院管理学知识的掌握程度,教师从传统教学模式中转变出来,利用BOPPPS教学模式开展教学,这种模式下可以有效激发学生参与课堂学习的兴趣,利用前测、后测检测学生知识掌握程度,使用总结帮助学生构建知识框架,提高学生相应的学习能力。