简介：摘要：学习新课标，落实道德与法治学科核心素养，是一项充满挑战和创新的任务。通过不断地实践与反思，作为教师，需要积极探索教学方法，注重学科知识的深化与道德与法治思维的融合。通过在初中道德与法治高效课堂中引导学生思考、行动，培养学生的道德情操和创新能力，从而真正实现教育目标。这一过程不仅需要教师的付出和努力，更需要教师不断更新自己的教育理念和持续提升自己的教学水平，为培养更多有道德情操和学科素养的优秀人才而不懈努力。

简介：摘要：随着高中英语教学的改革，越来越多的教师开始关注如何提高学生的英语语言能力和阅读写作水平。多元读写模式作为一种有效的教学方法，被广泛应用于高中英语教学中。本文对高中英语教学中多元读写模式的运用进行了分析。通过引入多元读写模式，可以有效提高学生的英语语言能力和阅读写作水平。

简介：摘要：高中化学核心素养下的形象模型构建能力，首先需要循序渐进，从原子的形象模型构建开始，吸引学生注意力，帮助学生了解模型，接近模型，熟悉模型。其次需要帮助学生推测形象模型，寻找学生的优缺点，使学生了解自己的不足和自己的长处，帮助学生塑造成就感，形成正循环。因此高中化学核心素养下的形象模型构建能力，需要教师更加努力，更加注意和更加用心，帮助学生全面构造化学形象模型。

简介：摘要：随着时代的进步，科技的发展，信息技术也在逐渐完善，信息技术与课堂教学合理结合，成为当前教学中的主流趋势，信息化技术可以更加精准的依据学生的特点来整合适应学生的教学模式。高中语文作文教学也是高中语文学科的核心部分之一，在作文的教学过程中，引入信息技术可以很高效地提升教学效果。另一方面，信息技术在学生的学习中提供了良好的学习平台和环境，对于传统的课堂教学有许多优点。教师在运用信息化技术时，应充分以学生为主体，不断探索创新出更适应现阶段学生学习需求的教学模式，从而引导学生进行更加高效地学习。

简介：摘要：在当今信息化快速发展的时代，教育领域也在与时俱进，信息化教学策略正逐渐成为小学数学教学的重要组成部分。创建一个灵动、生动的数学课堂，利用信息化教学策略成为教师们必须认真思考和尝试的问题。信息化教学策略不仅仅是将传统教学内容搬到互联网上，更是要借助先进的技术手段，打造出一个可以深入学生内心、激发学生兴趣、提高学习效果的数学课堂。本文将围绕如何应用信息化教学策略，创建小学数学灵动课堂展开思考。

简介：【摘要】幼儿时期是每个人身心发展和认知能力的重要阶段。在这个时期，通过合适的教育方法和手段，可以有效地促进幼儿的全面发展。足球游戏作为一种富有乐趣和挑战性的活动形式，已经被广泛应用于幼儿教学中。它不仅可以帮助幼儿锻炼身体，提高身体素质，还可以培养他们的团队协作能力、规则意识和创新思维等方面的能力。因此，本研究旨在探讨足球游戏在幼儿教学中的应用，以期为幼儿教育事业提供一些有益的参考。

简介：摘要：初中生物教学中，道德教育与伦理意识培养是培养学生全面发展的重要组成部分。本文探讨了三项具体策略，旨在通过生动的案例和实用的方法，将道德伦理融入生物学教学中。首先，通过注重科学实践中的伦理问题引导学生思考；其次，通过拓展课外阅读，启发学生关注生态伦理；最后，通过实施项目式学习，培养学生团队合作与责任心。这些策略旨在促进学生在学科知识的同时培养出更高层次的伦理意识，使他们成为具有责任感和创新力的未来公民。

简介：摘要：整本书阅读是一种重要的阅读形式，是小学生进行课外阅读的重要方式，对学生阅读兴趣培养、阅读习惯养成与阅读能力与素养的提升十分关键。阅读是小学语文学习中非常重要的技能之一。养成一个良好的阅读习惯，能够进一步提升学生的阅读理解能力和自主学习能力。高质量的阅读过程、良好的阅读习惯，可以让学生收获更多。特别是小学阶段，必须要提高学生阅读能力培养，强化阅读教学效果，以此推动小学生健康、全面发展。基于此，小学语文教育不断改革和发展的背景下，语文教材内容不断丰富，拓展了知识面和信息容量，这就要求小学语文教师在单元整体教学中注重整本书阅读教学

简介：

简介：摘要：素养与能力是物流工程与管理专业学位研究生的重要培养目标之一，领域核心课程在培养中起着重要作用。本文对领域核心课程的教学改革进行探索，提出“知识学习、能力培养和素养提升”为核心，“产教融合、课思融合、课研融合”的“三融合”的改革目标，并从教学目标、教学理念、教学内容、教学方法、考核评价方式等方面提出改革的具体内容。以提高物流工程与管理专业学位硕士领域核心课程的教学质量，提升研究生的培养质量。

简介：摘要：本文围绕“课程思政背景下中职数学教学中的德育渗透”展开研究。引言部分将介绍课程思政的背景和意义，以及中职数学教学中的德育渗透的必要性和重要性。结论部分将总结德育渗透对中职数学教学的积极影响，并强调在当前社会背景下，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要性。

简介：内容摘要：加强学生劳动教育，培育学生劳动素养，引导学生崇尚劳动、尊重劳动者这是小学阶段我们在劳动教育方面的培养目标，而实现这一目标的重要途径就是开展丰富多彩的劳动实践教育活动。

简介：摘要:本研究聚焦于民族幼儿教师在推广国家通用语言文字中的口语能力现状，并探讨有效的提升策略。研究发现，虽然大多数教师认识到通用语言在教学中的重要性，但他们在口语表达、语言准确性及流利性方面仍面临挑战。通过对教师进行定期培训、增强语言实践机会和改善教学资源，可以有效提升他们的口语能力。研究强调，提升教师口语能力对于推广国家通用语言和保障教育质量具有重要意义。

简介：摘要：随着我国经济的飞速发展，大学生的心理问题也逐渐显现出来，高校必须对此加以重视，将大学生心理健康教育与思想政治教育相结合，不仅能促进高校心理健康教育工作的有效开展，还能促进思想政治教育工作的顺利开展。在思想政治教育的过程中，要积极利用心理健康教育的优势，加强思想政治教育的效果，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，以提高其综合素质。在高校心理健康教育中融入思想政治教育，有利于增强学生的思想政治教育效果。

简介：摘要：概率论与数理统计是高等学校公共基础必修课程，是训练学生数学素养、提升逻辑思维能力以及创新能力的重要载体，在立德树人目标中起着举足轻重的作用。本文就课程教学中如何将知识传授、能力培养与价值塑造融为一体，在知识传授的同时有效落实能力、情感与价值观问题进行深入研究。基于目前教学现状，提出了坚持学生为主体、教师为主导的教学理念、采用探究式教学法、改进课程评价体系等措施达到教学育人的目的。

简介：摘要：互联网正深刻地改变着我们的生活、工作和学习方式。教育作为社会的重要组成部分，也在这股巨大的变革浪潮中逐渐演化。随着互联网技术的迅猛发展，初中语文教育也正在经历深刻的变革。智慧课堂的构建不仅提供了高效的教学方式，还为学生创造了更加开放和多元的学习环境。本文将探讨互联网+教育背景下，如何有效地构建初中语文智慧课堂。

简介：摘要：高中语文教师在大单元教学的要求下，不断推出新的教学策略。通过具体的教学实践，大单元教学取得了初步成效，但仍存在亟待解决的内部问题。因此，作者只从更复杂的理论中选择合适的、易于操作的设计和实施策略进行讨论，以利于语文教师的教学。

简介：摘要：语言学理论认为，文字承载着人的思维，具有较高思想艺术价值的文学精品是一种无形的文化资产。阅读名著有助于高中生形成正确的世界观、人生观和价值观。近年来，阅读名著在高考试卷中所占比例呈上升趋势。教师应重视读经教学，使学生在读经过程中丰富知识、增长智慧、提高能力。

简介：摘要：新课标倡导英语教学要培养学生良好的思维品质，全面践行学科育人理念。初中英语解题思维训练是基于事物发展规律和个体成长的积极思维，反映了个体面对问题时不回避困难，通过自身努力勇于解决问题的良好心态。为此，教师要在学生自主学习的基础上，通过重构教学理念，不断引导学生尝试性地独立发现问题、分析问题和解决问题，在成功体验中生成强烈的自信心。同时，加强初中英语解题思维训练不仅仅是学生的专利，教师也要严于律己，通过专业素养的提高，以身作则带领学生转变思维方式，以积极、阳光的姿态面对学习、面对生活。

简介：摘要：本文围绕“课程思政背景下中职数学教学中的德育渗透”展开研究。引言部分将介绍课程思政的背景和意义，以及中职数学教学中的德育渗透的必要性和重要性。结论部分将总结德育渗透对中职数学教学的积极影响，并强调在当前社会背景下，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要性。