简介:摘要孙中山和金九都为国家的独立和发展贡献了毕生的精力,两人在展开救国运动、进行革命的过程中,都非常重视通过教育培养人才。两人或直接参与教育,或积极地支持教育,宣传革命思想,培养人才。但是他们的革命方式却有着本质的区别,孙中山指导革命的方式基本都是大规模的起义、讨伐,金九所用的革命方式基本上都是小规模的暗杀、破坏。产生这种差别的原因有很多,本人认为最根本的原因应该与当时两人所处的历史、文化、社会背景有很大的关系。
简介:摘要: 随着教育教学改革如火如荼的进行,传统的教学在逐渐发生着改变。与以往的教学相比,现在的教学出现了一系列新的发展方向和趋势,越来越多的教育教学模式如雨后春笋般涌现。精准教学就是其中的一种, 精准教学是一种在行为主义理论的基础上提出的,主要是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础,也流畅度作为学生学习的发展指标,通过一些现代化技术的支持。虽然精准教学的理念早已提出,但其多方面的价值还是需要进行挖掘和思考的。
简介:从说俄语者和说汉语者的两个角度来分别对俄语观念词"мужчина"进行对比研究。分析中国和俄罗斯的民族文化、心理、传统的民族思维特征以及近些年中俄两国人民观念变化的原因。希望通过比较俄汉这两种语言材料的异同,能更好地把比较研究的结果用于跨文化的教学和学习中。