简介：尽管英语定冠词the只是一个小品词,但其在英语中却有着广泛的应用。语言学界关于定冠词the的研究表明,该词在语篇中具有十分重要的衔接功能,如语篇照应功能。为了更好的理解、掌握定冠词the的语篇照应功能,文章在总结、归纳已有关于定冠词the研究的基础上,运用语言学的相关理论,通过具体的例子,分析了定冠词the的语篇照应功能。

简介：商务文化是博大精深的中国文化的有机组成部分,其正确的翻译不仅有助于提高企业的国际竞争力,而且能提高中国文化在世界上的影响力。本文首先界定商务文化的定义和内涵,然后提出商务文化翻译的原则,进而论述商务文化翻译研究的时代价值。

简介：语义的研究在国内外已经取得了相当的成就，语义对句子的研究作用也在众多研究中越来越明朗化和规范化。用原型一模型翻译理论探究语义的特征是本篇的创新之处。语义的模拟属性为语义作用于句子提供了理论依据，也为译者对句子的翻译创造了主动性的空间。

简介：“东海西海，心理攸同；南学北学，道术未裂”，人类在文学研究中，会遇到很多共同问题，仅用单一的民族文化视野来考察本国文学是难以洞察文学的本质的。本论文运用比较诗学的方法从文本观、语言观、批评方法三个方面来探讨《文心雕龙》的“新批评”理论性质。

简介：图的应用问题的求解前提是图的模型的创建，而图在计算机中的存储方式是各类算法的使用前提。用二维数组表示的邻接矩阵来存储图，是常用的方式。在此基础上，探讨了拓扑排序、最短路径及状态转换问题的图的邻接矩阵的初始化问题。

简介：一、问题的提出近年来，我在工作实践中发现，3-6岁儿童会经常产生对某些事物的恐惧心理。也就是指幼儿在遇到一些没有真正危险或危险程度不大的事物或情境时产生的过度的害怕。可导致幼儿暴怒发作、夜惊、睡眠不宁、社会退缩行为、自闭等问题的产生。极大的影响了他们正常的幼儿园生活并给他们的心灵上造成了创伤，有些甚至造成幼儿每天在园情绪不好，烦躁、害怕。出于对孩子成长考虑，我们教师肩负着培养幼儿良好个性的重任，并要更加重视儿童的心理健康问题。因此，将对幼儿恐惧心理案例进行整理，分析、研究，以寻求帮助幼儿克服恐惧心理的有效方法。同时也将这一幼儿心理问题拿出来与大家一起讨论、分析，互相交流，希望能通过案例引起大家对幼儿心理健康问题的普遍关注。

简介：中国传统的儒家经学，自汉代独尊儒术，转而成为两千年的官方意识形态，规范和塑造了传统主流的生活样态。从清末到五四新文化运动，随着西方文明的东渐，传统的价值系统遭到质疑，西方现代学科分类的引入以及科学的研究方法的兴起，最终导致经学的消亡。经学是传统生活方式全体的结晶，经学消亡的结果隐含着民族身份缺失的问题。世运变迁，当下民族身份问题突显出来，传统与现代关系成为中国走向现代化的基本问题，遂有返本开新、重塑国人生活方式的倡导以及设立经学学科的呼声。无疑，设置经学学科有助于经学研究，但经学研究应保持其纯学术的立场，如此才能在实事求是的基础上返本开新。这要求学者深入体会经典，形成既体现现代文明的优秀成果，又能够接续传统的认识，并以此为人们的生活方式提供资源。

简介：摘要数学是以逻辑分析为主的学科，初中数学教学作为启蒙阶段，并非只是为了教会学生得到结果，而是为了教会学生如何得到结果。因此，数学教学的根本目标是教会学生解决数学问题的思想与方法。

简介：摘要语文课外阅读活动很好地拓展了语文教学的空间，开创了一个开放式的大语文学习氛围，同时大大丰富了学生的语言积累和生活体验，使学生的语文听说读写能力都得到了提高，为学生成为真正的学习主人铺平了道路。

简介：

简介：提高学生读写能力是语文教学的根本目标，读和写是相辅相成的。要实现语文教学目标，应该采取正确的方法，让学生科学地进行读写训练，一方面要以阅读引领写作；另一方面要以写作促提阅读；读和写只有交替反复练习才能使同学们的语文能力获得真正提高。

简介：

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简介：义务教育均衡发展是北京市教育改革与发展的重要内容,由于区位特殊,北京义务教育均衡发展面临诸多现实难题,具有高复杂性和高关注度,有其特殊性。北京市通过积极探索初步形成义务教育均衡发展的"北京模式"。"北京模式"分为标准化和共享化两个阶段,各有其特征。

简介：在例题设计方面，应该在“精炼”方面下功夫．这主要从两方面着手：第一，选择的例题应该具有典型性，要体现本节课的教学重难点，体现关键方法，体现数学规律；第二，尽可能发挥每道例题的功能．通过一题多问、一题多变、一题多解和多题归一等形式，充分发挥出每道题目的价值，实现“练一题，通一类”的效果．1设计一题多问一题多问，是指对问题的条件或结论进行多角度或多层次的提问，从而不断排除问题的非本质属性，逐渐揭露问题的本质属性的过程．通常从两个方面进行提问：（1）提问条件．通过对条件中的本质属性保持稳定而非本质属性不断变化的过程，使学生逐渐摸清问题的本质特征；（2）提问结论．让学生在原题条件下不断推导出新的结论或不断证明教师提出的新结论，来培养学生思维的发散性、求异性和创新性．

简介：20世纪俄语语义学研究成果斐然。莫斯科语义学派的标志性研究成果《意思〈==〉文本》理论深刻揭示了从思想到语言表达方式以及从语言表达方式到思想的转变过程和机制，语言逻辑分析学派对语言个性、语言共性、语言意识的研究独树一帜，其他俄罗斯学者提出的交际语义群、功能语义场等理论亦不乏真知灼见。它们各具特点，互为依托，形成合力，驱使俄语语义学理论步入世界语言学研究前沿。

简介：通过开展健康管理和健康教育,提高农村留守儿童素质,增强留守儿童体质,促进留守儿童健康成长。按照健康管理的操作步骤,运用营养干预、运动干预、心理干预、疾病干预等手段对农村留守儿童实施健康干预。对健康管理的干预模式进行了探索,初步达到健康效果。认为：认真管理我国的健康资源是中国可持续发展的当务之急,农村留守儿童的健康管理任重道远。

简介：随着网络技术的不断发展，网络已经成为人们日常生活中的重要纽成部分，更是广大网民和政府之间进行有效沟通的桥梁。网络的不断发展．已经对法治建设产生了重要的影响，如何在公民网络政治参与中强化法治保障方面的建设，成为当前的一个重要问题。

简介：当前在软件工程类课程教学资源建设中普遍存在教学资源利用价值低、缺乏系统性、交互性低、及时效性差等问题，针对这些问题，结合软件工程类课程的共同特点，提出了系统化、层次化的教学资源组织模式、多元化的交互渠道及持续化的前沿知识跟踪等软件工程类课程教学资源建设方法。以提高课程教学资源的利用率，实现更大范围的资源共享。

简介：当前,网络对大学生产生着越来越深刻的影响,实施大学生网络素质教育势在必行。分析了大学生网络素质教育面临的形势,从网络思想道德素质、网络科学文化素质和网络身心素质三个方面对其内涵进行了阐述,概括了大学生网络素质所具有的时代性、隐匿性、可塑性等特征,最后提出了大学生网络素质教育策略。