简介：本文主要针对以英语作为第一外语，法语作为第二外语的学生，通过分析并总结英法两种语言语音的不同，帮助学生在学习法语语音时合理利用已知的英语知识，分清楚英法两种语音的不同，避免英语语音带来的负迁移，达到正确熟练地运用法语发音的目的。

简介：阅读教学法在语文教学中占有重要地位，探索阅读教学课堂模式，对阅读教学进行改革，可大幅度提高教学效率。

简介：三语习得中的语言迁移问题是近十年语言学家研究的热点。三语习得是个比较复杂的过程，第一语言和第二语言都可能对其产生影响。文章以语言迁移理论为指导，探讨母语（汉语）和第二语言（英语）的迁移对第三语言（日语）语调习得的影响，以指导日语教学，提高教学质量。

简介：摘要本文首先阐述技能学习过程中正迁移的发生机理，然后对排球扣球动作的运动生物学进行分析，最后从多方面探讨正迁移理论在排球扣球技术中的运用。

简介：摘要：数学是小学教育中非常重要的一门学科，教师的主要任务是通过数学学科的教学工作来培养学生的思维能力。这一点与过去专注于学生对基础知识比如各种数学概念的记忆不同。在这样的教育改革大背景下，教师必须顺应潮流，树立新的教育观念，去争取更加全面的教学效果。为此，教师要实现教学过程中从形式、内容到学生能力上的整合，将教材主题单元的作用充分利用起来。本文从小学数学主题单元教学的意义及其整合策略两个方面展开相关讨论，说明如何帮助学生完成知识的迁移以及能力素养的提升。

简介：摘要： 中学生在写作的时候，人物描写是需要学习的重要内容之一。然而，通过研究当今中学生的写作水平不难看出，中学生自身的描写能力和初中语文教学里面的教学目标仍然有着很大的差距。本文对 初中语文人物描写的读写迁移教学进行分析，以供参考。

简介：摘要：学习迁移是指已知的知识技能对未知的、新学习的技能产生影响,两种知识相互作用分析、对比学习,从而实现学习迁移。数学学科作为一门注重逻辑、理性的科学学科,内容难度相对其他学科来说比较大,学生有时难以完全理解新内容,对数学学习提不起兴趣。这时就需要引进学习迁移理论让学生将已掌握的知识与新知识连接起来,通过学习迁移起到新旧知识的融会贯通。

简介：摘 要：体育训练活动的高效开展，既能为学生强身健体提供更好的运动空间，又能使教师按照不同个体身体素质的差异，制定更加科学教育计划，使学生在教师的带领下，能够通过运动技巧的掌握更好完成体育运动。运动技能迁移作为重要的教育思想，需要教师引导学生挖掘不同运动项目间的联系性，在举一反三中能够强化学习效果，使运动技巧得到提升的同时，保证训练活动的高质量开展。所以，如何使教师在运动技能迁移思想的帮助下，找到更好设计体育训练计划的方法，是笔者主要思考的问题。

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简介：摘要：中学时代是学生进行英语学习的重要阶段，英语成为世界通用的语言，那么我国对英语的重视力度也在不断增强，新课改以来，我国教育部门更加注重中学生的英语听、说、写的能力。但是，在我国存在一个很普遍的现象，那就是英语写作教学中母语负迁移现象的普遍存在，这种现象具体表现为很多情况，本文将对中学英语写作教学中的母语负迁移现象进行阐述，并且提出了解决这一现象的重要措施。

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简介：摘要：学习迁移理论主要是指将某一知识的内容根据某一相似性迁移应用到另外一个地方。结合分析可知，这一理论具有知识的分享性、灵活性等特点，其在小学语文教学的有效应用不仅能够推动学生更完整地了解阅读与写作之间的关系和结构，还能够帮助学生更深刻地认识阅读与写作深层次的综合性语文知识和技能。此外，在语文读写结合教学中运用这一理论还能够推动学生形成更为完整、富有逻辑的语文知识脉络。因此，本文以学习迁移理论的相关知识为基础，对小学语文阅读和写作之间的关系和结合教学策略进行了研究。

简介：摘要：在当前学生在英语词汇的学习中由于学习方式不当，造成了较大的学习困扰，针对此项教学现状，运用语言迁移教学方式对学生进行教学启发，通过实际教学观察，学生在这种教学模式下能够进行有效的学习。语言迁移法主要根据中文拼音的发音规则来培养学生的英语发音能力，在通过此项教学基础，可以对学生的学习能力就阅读理解能力进行有效的帮助。开展小学语言迁移教学，对今后的英语教学课程开展有着一定的帮助作用，能够有效的促进学生听说读写能力的有效的提升。

简介：摘要：在当前学生在英语词汇的学习中由于学习方式不当，造成了较大的学习困扰，针对此项教学现状，运用语言迁移教学方式对学生进行教学启发，通过实际教学观察，学生在这种教学模式下能够进行有效的学习。语言迁移法主要根据中文拼音的发音规则来培养学生的英语发音能力，在通过此项教学基础，可以对学生的学习能力就阅读理解能力进行有效的帮助。开展小学语言迁移教学，对今后的英语教学课程开展有着一定的帮助作用，能够有效的促进学生听说读写能力的有效的提升。

简介：摘要：化学是高中阶段的基础课程之一，与高中生的实际生活以及其他课程的学习有很大关系，因此，培养学生的迁移能力就显得十分重要。在具体的高中化学教学中，培养学生的知识迁移能力能够让学生在短时间内加强对化学规律的认识，还能培养学生的创新思维，快速解决与化学有关的问题，这对学生化学学习兴趣和效率的提升有重要意义。但在具体的教学中，学生迁移能力的培养也存在较多问题，因此，加强对迁移能力培养的研究和探索很有必要。

简介：摘要：培养迁移能力是高中化学教学中的重要任务，培养学生的知识迁移能力对学生化学学习效率以及综合能力的提升有重要意义。但是在迁移能力培养上还有一定的问题，所以教师需要深刻认识到培养迁移能力的重要性，并采取有效的措施培养学生的化学知识迁移能力，促进高中化学课堂教学效率的提升。

简介：摘要：解析几何是代数学与几何学的完美结合。其研究方法还可用于研究向量与解三角形等问题，体现了转化与化归思想。学习双曲线与抛物线时，可以将其与椭圆的知识进行类比，体现了类比思想。解析几何里还蕴含分类整合等数学思想，故此内容教学是培养学生数学能力的重要载体。

简介：摘要：农村小学的英语教学，尤其是少数民族地区的农村小学，受母语学习的影响，英语学习难度有所增加。但是学习中可以通过合理利用母语的正迁移效应，帮助小学生有效地学习英语。在英语教学中，弄清迁移的本质、准确把握迁移现象，合理运用迁移的发展规律，充分利用正迁移，防止母语的负迁移，对于提高小学生英语学习的效果和效率有着重要的意义。

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