简介：摘要近些年来，随着新课程改革的不断推进，学校越来越重视在高中教学过程中对学生们的德育教育。高中政治这门课程教学的目的在于“育人”，因此高中教师们在重视学生成绩的同时，更应该紧跟时代的步伐把渗透立德树人的理念落实到教育中，从而促进高中学生的全面发展。

简介：摘要 ： 近几年来相伴着人们生活档次以及人民素质的增高，对生活环境的要求和对生态环境的保护越来越重视，绿色生活理念逐渐成为大家的共识。在高中化学教育中加入绿色化学理念，是当代的发展趋势， 也是在目前生态环境的方向下形成的，因此新课标要求在高中化学教学中加入 绿色化学理念，能够让学生建立良好的绿色观念，积极参与绿色生态环境的构建， 提高学生的保护环境的思想，实现人与自然的长久共存。本文以高中化学的教学需求为主导，提出了“生态化学理念”浸入的一些办法，希望能够为教育方面的工作提供些许理论引导。

简介：摘要高中政治是一门综合性、育人性很强的人文学科，包含经济、文化、政治、哲学等，在高中政治教学中应根据教学知识的特点，不断加强对学生的德育教育，在教学中融入立德树人的理念，促进学生全面发展。特别是在政治、文化等学习中，要尽可能多的融入立德树人理念，让学生在学习的过程中能够取得更好的德育效果。

简介：摘要如何来提高高中数学教学效率，提高高中数学课堂教学水平，借鉴有效的教学方法，可以尝试在高中数学教学中的渗透应用生活化教学理念。生活化教学理念要求学科课堂教学紧密结合学生实际生活，将抽象的学科知识通过生活化的教学案例具体形象地呈现出来，这个过程可以锻炼学生的逻辑思维能力，可以训练学生学以致用的能力。本文基于如上认识，探讨生活化教学理念渗透在高中数学课堂教学的意义，探究高中数学生活化教学策略，以期为高中教学工作者提供参考与借鉴。

简介：摘要如何来提高高中数学教学效率，提高高中数学课堂教学水平，借鉴有效的教学方法，可以尝试在高中数学教学中的渗透应用生活化教学理念。生活化教学理念要求学科课堂教学紧密结合学生实际生活，将抽象的学科知识通过生活化的教学案例具体形象地呈现出来，这个过程可以锻炼学生的逻辑思维能力，可以训练学生学以致用的能力。本文基于如上认识，探讨生活化教学理念渗透在高中数学课堂教学的意义，探究高中数学生活化教学策略，以期为高中教学工作者提供参考与借鉴。

简介：摘要随着素质教育的全面实施，体育教育也越来越受到了关注和重视。就高中体育教育现状来看，虽然提高了对体育教学的重视，但是体育教学效果并不算十分理想。在传统体育教学中，学生更多是处于被动学习状态，没有主体地位，这就会在很大程度上影响到体育教学质量和效率的提高。因此，为了更好地提高体育教学有效性，教师就需要注重渗透主体参与的教学理念。本文就高中体育教育中主体参与的教学理念渗透及其实施这一问题进行深入分析。

简介：摘要自动化技术在机械制造行业中的应用，促进机械制造质量与效率的进一步提高。为实现机械制造行业的可持续发展，需要在机械设计制造与自动化技术注重节能设计理念的渗透。阐述机械设计制造及自动化技术中应用节能设计理念相关内容，并节能设计理念的应用具体措施。

简介：摘要传统机械制造业中的高能耗和高污染严重阻碍了机械制造业健康发展，因此，将节能设计理念应用在机械制造与自动化中是十分必要的，通过节能技术的推广可以极大程度地降低机械制造生产中的浪费，提高机械制造生产效率，对降低能耗和保护环境有重要的意义。

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简介：摘要不仅仅是掌握了课本的知识就完成任务了，要让学会将语文应用的理念应用到教学中，要让学生将学到的知识运用到生活和学习中。学会用语文知识的眼光去看待生活。

简介：摘要在小学数学教学中教师要深入挖掘教材，找准切入点，有机地进行德育渗透，促进学生个性心理品质的健康发展。

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简介：摘要： 数学教学中同样渗透德育，就是将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。在全面贯彻新的课程标准，全面提高学生素质的今天，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，遵守国家法律和社会公德 ,逐步形成正确的世界观，人生观，价值观，必须重视德育教育。为此，笔者结合自身的教学实践，就如何在数学教学中进行德育渗透做初步探讨。

简介：摘要：随着素质教育的深入发展，在班级管理中渗透德育教育已成为每位优秀小学班主任义不容辞的重要任务和使命，同时也是促进学生德、智、体、美、劳协调全面发展的重要途径。基于此，本文将从“营造良好班级环境”“注重加强典范作用”“开展德育班级活动”“加强与家长的沟通”四个方面进行分析，谈一谈如何在优化班级管理中渗透德育教育。

简介：

简介：小学数学教材中蕴含了丰富的数学思想。在小学数学教学中,教师应根据教学需要及时向学生渗透数学思想方法,引导学生用眼睛去看,用脑去想,用双手去做,用嘴巴去说,这样不仅可以使学生获得对所学知识的深刻理解,而且可以有效提升学生的思维品质。

简介：

简介：摘要德育教育在整个学生教育中占据重要的位置，但是小学阶段的德育教育，特别是小学数学教学中的德育教育渗透常常被忽视。部分学校只重视学科知识的教学，却忽视德育的教育，这明显与新课标的要求不相符。因此，探究小学数学教育德育渗透具有重要的现实意义。本文主要介绍德育教育在小学数学教育中的应用现状及小学数学教学中如何渗透德育教育两个方面，以期待对小学数学教学过程中渗透德育教育有所裨益。

简介：