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  • 简介:摘要 :在现代化和创新的过程中 ,工程项目开始进入冷却阶段 ,随着国家宏观调控措施的增加和市场的反馈机制 ,加强资源的整合和产业的重组 ,在这个时候 ,全过程的工程咨询旨在帮助建筑施工企业完成经济时代下的有效过渡。一方面,他们对现有项目的建设有很好的控制,另一方面在收购新项目时,建设效果较好。

  • 标签: 全过程工程咨询 研究现状 试点实践
  • 简介:摘要:“全能型”供电所业务应用平台试点建设,主要是以“全业务数据中心”作为基础,然后把综合业务监控、管理及移动作业为主要功能的“全能型”供电所业务应用平台的建设,这样可以构建有力支撑供电服务的“大后台”,从而实现业务全覆盖、流程全贯通、过程全管控、作业全跟踪。该平台主要是为了减轻基层一线人员工作负担,然后把“营配合一、末端融合”当做主要任务,把“数据同源、业务融合”当做基础,把“全能型”乡镇供电所信息化支撑作为工作重点,加强供电所内外勤信息化的联动,从而推动全面的改革。

  • 标签: 全能型 供电所 应用平台
  • 简介:摘要:近年来黄桥镇抢抓省首批经济发达镇行政管理体制改革试点镇、国家建制镇示范试点镇、国家新型城镇化综合试点镇“三大试点”机遇,统筹城乡发展,完善公共服务,促进人口向城镇、企业向开发区集中。

  • 标签: 新型城镇化 综合试点 做法
  • 简介:摘要:201710月,青岛市确定胶州市作为全市水权水市场建设试点市。20171028日,胶州市人民政府办公室印发了《胶州市水权水市场试点建设实施方案,成立了以市政府分管领导为组长,各有关部门负责同志为成员的水权及水权交易制度试点建设领导小组,在胶州市开展农业水权确水市场建设试点工作。

  • 标签: 水权确权 水市场 水资源管理
  • 简介:摘要:基于校企学徒制的试点教学工作,不仅可以贯彻落实全国职业教育工作会议精神与《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,而且可以在不断的实践中探索出更为科学、完善以及符合现实发展的人才培养机制。此外,校企学徒制试点科学的实施,还能满足学校的育人需求与企业的用人需求,进而实现双赢。基于此,文章对校企学徒制试点教学案例探究与实践进行分析。

  • 标签: 校企学徒制 试点教学 案例探究 实践
  • 简介:摘要:本文针对我国基础教育阶段科学教育现存的问题进行探讨,采取新的教学形式——项目式学习,以期改善教师队伍结构不良、素质堪忧、教学质量不高、学生不会运用所学知识解决实际问题的现状。项目式学习具有许多优点,教师采用项目式学习进行教学,可以培养学生的团队精神、实践能力、领导能力、沟通交流能力等,这正满足了我们的要求,培养具备科学核心素养的科学人才。项目式学习能调动学生学习的积极性,学生拥有正面学业情绪,学习热情提高,学习动机增强,表现出乐学、好学的态度,教师的要求易于被学生接受。所以项目式学习对提高基础教育阶段科学教育水平是具有积极推动作用的,它促进了基础教育阶段科学教育完善的进程。

  • 标签: 项目式学习 基础教育阶段 科学教育
  • 简介:摘要:语文教师在学校“问源教育”理念指引下,设计开放式阅读教学课堂,其主要目的就是为了强化学生在阅读学习过程中的思考能力和理解能力,让学生在这种开放性自主学习环境下,通过自主思考来实现对课文的深刻理解,锻炼学生的自主学习能力。

  • 标签: 小学语文 开放式阅读 问源教育 思考能力
  • 简介:摘要:产学研合作教育就是对高等教育进行实践教学改革,从而使其更加适应当前的社会发展,能够切实提升高校教师的整体教学水平,这对于地方经济发展来说是非常有帮助的。通过产学研合作教育的过程,能够有利于院校对资源进行整合,并提升人才教育的质量,从而形成更加明显的办学特色。但从当前来看高等院校中的产学研合作教育模式开展常常会遇到管理推动困难的情况,缺乏符合实际工作需求的管理制度,因此本文对于产学研合作教育项目化驱动机制进行研究是非常必要的。

  • 标签: 产学研合作教育 项目化驱动 机制建立
  • 简介:摘要:随着课程改革的快速推进,小学美术受重视程度也在与日俱增。但是,迄今为止,很多小学美术教师在进行知识教学的时候,依旧采用的是传统教学方法,学习氛围比较枯燥,教学效果相对较差,而通过项目化教学则能够有效解决这些问题。因此,教师应该结合学生实际展开项目教学,以此来营造和谐活跃的课堂氛围,引导学生积极主动的投入到探究学习中去,提高美术教学质量,为学生的全面发展夯实根基。

  • 标签: 小学美术教育 项目化教学 核心素养
  • 简介:摘要:在传统的信息教学中学生只能被动地进行接受式学习,并且信息技术的学习具有一定的门槛和难度,导致了在信息技术的教学中,很难提升学生在学习中的实践操作能力,创客教育是对信息技术传统教学的改变,将创客教育和信息技术深度融合,基于学生的兴趣导向进行项目式学习,可以让学生从接受者变成实践创新者,将知识教育和理论学习相互融合,更注重学生在教学中实践创新创造能力的发展培养。

  • 标签: 项目式学习 创客教育 信息技术 教学探究
  • 简介:摘要:随着新课程的改革和社会发展的需要,人们对中小学生教育方面展开了一系列的改革。提高“通用技术”的开展,需要教师从学生的基础素质着手,以提升学生的综合素质和社会适应能力为己任,在教学过程中合理采用项目教学法,更好地对中小学生展开教学,促进我国技术教育的发展。

  • 标签: STEAM理念 通用技术 教学模式
  • 简介:摘 要:随着教育改革力度的逐渐加大,很多新型的教学模式也相继被开发出来,开放式教学法就是其中的一种。相对于传统的灌输式教学模式,开放式教学法不仅具有更强的趣味性,还能打破传统思维带来的局限性,实现教学课堂、教学内容、教学方式的开放,从而达到优化课堂教学效率,促进学生全面发展的目的。

  • 标签:   小学数学 开放式教学法 课堂教学
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  • 简介:摘 要:开放型数学题是最近几年活跃起来的一种特殊题型,其教育价值在于培养学生对数学的积极态度,在寻求解答的过程中主体认知结构的重建,能激发学生的好奇心,能使学生经历知识再创造的过程,有助于学生创新意识和探索能力的养成。本文对开放型数学题的类型、教育功能和求解方法等作一些探讨。

  • 标签: 数学解题 开放型题 解法研究
  • 简介:摘要:随着城市的发展,以商业为核心功能的建筑综合体成为区域城市功能配套提升的主流。商业地产在城市功能不断升级的背景下蓬勃发展,商业建筑不再是单一的购物场所,更多的是融入日常生活场景。商业模式的多样性需要构筑多元化的空间类型。其中商业街区是以开放空间为特征的建筑综合体,区别于传统的商业建筑,商业街区将室内空间、半室外空间和室外空间融合渗透,为城市提供开放式的城市客厅。本文以“南京峯汇中心”工程项目为例,探讨商办混合性质用地中酒店式公寓下部开放式商业街区设计策略,梳理工程实践中的设计问题,总结相应的解决思路。

  • 标签: 综合体 开放式 多首层 商业街区
  • 简介:摘要:现代配电主站的自动化试点建设与配电运行自动化建设是我国电力产业的重要组成部分,具有集成性、智能性、交互性的特点。在我国智能电网发展的过程中,电力企业对配电自动化试点工程技术的研究持续深入,在技术的支持下,我国电力行业得到了稳定的发展,并朝向智能化的趋势不断前进。本文从我国电网智能化发展的现状进行分析,研究了配电自动化试点工程技术的特点与应用成效,旨在推动我国电力行业的进一步发展。

  • 标签: 配电自动化 试点工程 工程技术 应用成效
  • 简介:摘要:国家在职业教育培训中开展1+X证书试点工作,在推进试点工作中教师的教学研究能力的提升对实施1+X证书制度存在制约作用,通过从教研方法,教研内容,教研的组织形式等方面对教师的教研能力进行提升,使之能够胜任新的要求。

  • 标签: 1+X证书制度 职业教育 教学研究
  • 简介:摘要:本文对基于试点工程对农村配电网优化的管理措施进行了探讨,文章从阐述农村配电网试点工程建设概况入手,进一步分析了当前配电网工程建设标准化管理过程中存在的问题,最后提出了提升配电网建设标准化的对策。

  • 标签: 试点工程 农村配电网优化 概况 问题 对策
  • 简介:摘要:随着国家经济的快速 发展,科学技术的不断进步, 配电运行自动化建设和配电主站自动化试点建设是我国配电自动化试点工程技术工作的重要内容。我国的配电自动化试点工程技术具有交互、智能、集聚等特点。在当今的智能电网发展过程中,合理运用自动化试点工程技术,可以使电力行业得到稳定发展。

  • 标签: 配电自动化试点 工程技术特点 应用成效
  • 简介:摘要:山西省启动“新能源+电动汽车”智慧能源试点建设,以期通过构建“源(新能源)-网-荷(电动汽车)-储(蓄电池)”协同运行的“互联网+”智慧能源系统,提升用电需求侧主动响应能力和新能源消纳能力,助力该省能源革命综合改革试点

  • 标签: “新能源+电动汽车” 互动智慧能源 试点 建设