简介：摘要：家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育的主要功能不在于文化知识的教育，而在于习惯培养和世界观、人生观、价值观的引领。家长要培养爱学习的孩子，最好的办法是自己拿出书来，与孩子一起学习。

简介：摘要：为了保障儿童的健康发展，家庭教育就是其中必不可少的关键一环。而随着城市经济的发展，越来越多的农村人口涌入城市，农村留守儿童成为一个严峻的社会问题，其对于儿童学习、生活、心理性格、以及道德行为发展极为不利。父母是孩子成长过程中的重要人物，其直接影响儿童成长发育，而一个良好的家庭教育，又是儿童发展成为国家栋梁的关键。因此，要想彻底解决农村留守儿童生活以及成长中面临的各种问题，就必须从家庭教育入手，这也是解决儿童问题最为有效且最现实的手段。基于此，笔者就当前农村留守儿童家庭教育相关问题展开论述，并提出改善家庭教育问题的有效策略。

简介：摘要：近年来，我国经济快速发展、城市化进程不断加快，由于乡村振兴配套政策尚未成熟，单纯务农经济收入限制仍然较大、农村就业机会已不能满足当前农村劳动力的就业需求，大量农村青壮年劳动力持续向城市转移就业。家庭教育是儿童的启蒙，在儿童的成长过程中，一般而言最早接受的都是来自家庭的教育。让一个儿童正常、快乐的长大，必不可缺的就是来自父母的陪伴和教育，这是孩子情感健全成长的基础，也是除父母以外的其他监护人不可替代的关键时期。

简介：【摘要】：不同时代的家庭教育有着不同的内涵。在互联网+时代，教师需要建议家长树立良好的学习意识，不断学习先进的科学技术成果和教育理念，还要与学生共同成长，接受新的事物，以便解决互联网+给家庭教育带来的影响，彰显出家庭教育的生命力。

简介：[摘 要] 幼儿教育是教育事业的基石，而幼儿家庭教育则是幼儿教育的开端，好的幼儿教育是建立在好的家庭教育的基础之上的，随着时代的发展，我国的幼儿家庭教育存在明显的问题，农村家庭教育问题尤其突出，本文旨在研究农村幼儿家庭教育的问题以及试图提出一些解决措施，以便改善农村幼儿家长育儿思想，提高我国农村幼儿家庭教育的质量。

简介：摘要：随着农村与城镇经济的落差偏大，农村的土地集中种植的趋势，越来越多的农村家庭青壮年在农村没有很好的经济来源，导致大部门人去城里务工，由于农村普遍结婚较早，很多年轻人去城镇务工期间接触的新鲜事物很多，并且没有很深的感情基础，导致很多家庭单亲，最后家里的孩子成为了单亲家庭的留守儿童，在农村的单亲留守学生中家庭教育出现的问题造成学生学习方面的影响是比较大的。

简介：三权分置满足经济发展的流动性需求和农业大国的稳定性需求,是农地制度改革的必然选择。土地经营权是权利用益物权,其主体无承包权主体之身份性,其内容与承包权有交叉。承包权应当命名为土地承包经营权。经营权应当命名为土地经营权,在修缮民法典物权编时加入独立章节规定。

简介：摘要：家庭农场经营管理课程具有紧密结合国情、多领域交叉、面向微观管理、农业职业教育和乡村振兴等特征，结合课程思政提供良好的课堂环境与素材。文章分析家庭农场经营管理课程的课程思政教学目标、内容和教学方式。针对家庭农场经营管理

简介：摘要：随着社会发展，农村家庭教育在法律意识方面的亟需得到了越来越多的关注。本文首先探讨了农村家庭的法律意识，其定义、特点和形成背景，并进一步揭示其与家庭教育之间的密切联系。研究发现，家庭教育中的法律问题不断增多，需要法律教育的介入和引导。针对这一问题，本文深入分析了家庭教育与法律的互动关系，并提出了一系列增强农村家庭教育法律意识的建议，旨在为农村家庭提供更为合理和法制的教育环境。

简介：摘要：《家庭教育促进法》为家庭教育设定了新的方向和目标，特别在农村地区，这一法律为农村家庭教育的进一步发展提供了框架。然而，农村地区由于资源和观念的限制，执行法律的过程中仍面临挑战。因此，探索在该法律视角下的农村家庭教育发展策略变得尤为重要。这篇文章将对《家庭教育促进法》进行概述，深入探讨其对农村家庭教育的影响，以及提出一系列策略来促进农村家庭教育的发展。

简介：

简介：1调查背景与目的据某健康网站于2004年11月进行的一次关于《什么样的感冒药让您“感冒”？》的大型网上调查显示：目前我国常见病症自我药疗比例最高的是感冒药，为89．6％，高出第二名30个百分点。另据《北京晚报》报道：八成以上的人随意服用抗菌药物，七成多的人稍有不适，就自我药疗，近7成的人自行增减药物剂量……另一项在全国范围开展的“百姓安全用药”调查显示，我国每年5000多万住院病人中，至少有250万人与药物不良反应有关，而引起死亡约达19万人之多，平均每天死亡约520人。而在广大的农村地区，由于知识水平和经济能力等原因，这种乱服药的情况更为严重。

简介：家庭教育是一切教育的基础,只有重视家庭教育,解决农村留守儿童家庭教育中存在的问题,其他问题才会得到根本上的解决。农村留守儿童家庭结构的事实残缺,家庭教育时空的片段化,家庭教育中亲子关系的疏离,家长教育观念的偏差等,都给农村留守儿童的成长发展带来了诸多的问题。要解决农村留守儿童的家庭教育问题,需要政府、学校、家庭、社会等多方面的力量集聚,形成合力,共同为农村留守儿童的健康成长创设良好的条件。

简介：摘要据调查显示，农村初中生厌学状况越来越影响和严重困扰着农村义务教育的发展和进步，在一些边远、落后的山区学校，学生厌学的情绪显得更加突出，而出现这些厌学状况和情绪与学生的家庭成长环境是密切相关的，因为家庭是教育的根。

简介：摘要在当下发展日益更新的时代，农村的经济教育发展有了比较快速的进步，但是城市和农村的经济教育发展差距还是比较大的，农村的发展进步还是面对许多的问题，其中，农村留守儿童家庭教育的问题就是影响当下农村发展的其中一个问题，农村留守儿童作为我国经济快速发展过程中出现的特殊弱势群体，需要我们整个社会及时的关注并给予有效的帮助。本文主要就农村留守儿童家庭教育存在的主要问题进行了探讨，并提出了对于农村留守儿童家庭教育问题研究的措施分析，希望能够减少留守儿童的家庭教育问题，帮助这些儿童更加健康的成长进步。

简介：摘 要：随着现代社会信息化进程的加快、农村物质生活水平的改善以及对子女未来发展的期待，农村家庭教育越来越受到人们的关注，提高农村家庭教育水平迫在眉睫。孝文化是中华民族传统文化的核心，孝文化的传承对农村家庭教育影响巨大。文章以农村家庭教育的现状为切入点，研究如何将孝文化更好地融入农村家庭教育之中，并针对农村家庭教育存在的问题提出意见和建议。

简介：摘要在当下发展日益更新的时代，农村的经济教育发展有了比较快速的进步，但是城市和农村的经济教育发展差距还是比较大的，农村的发展进步还是面对许多的问题，其中，农村留守儿童家庭教育的问题就是影响当下农村发展的其中一个问题，农村留守儿童作为我国经济快速发展过程中出现的特殊弱势群体，需要我们整个社会及时的关注并给予有效的帮助。本文主要就农村留守儿童家庭教育存在的主要问题进行了探讨，并提出了对于农村留守儿童家庭教育问题研究的措施分析，希望能够减少留守儿童的家庭教育问题，帮助这些儿童更加健康的成长进步。

简介：摘 要：很多农村青年因为需要外出寻找赚钱的机会，加上又没有能力把孩子带在身边，所以只能把孩子留给家里的老人照顾。这类父母没有在身边的孩子就称之为留守儿童。而幼儿年纪尚小，他们敏感脆弱，需要更多的关爱，因此存在很多的问题。本文就留守幼儿的家庭教育情况进行探析，并提出相应的对策。

简介：摘要：随着我国工业化、城市化的不断推进，大批量的农村务工人员进入城市进行劳动，而农村的留守儿童也呈现了大幅度的增长趋势，农村留守儿童已经成为引人注目的特殊群体，深受社会人士的关注和热议，由于家庭教育的严重缺失，给儿童的成长和发展带来了严重的影响，因此，我们要加强对农村留守儿童家庭教育的认知程度，积极探索农村留守儿童家庭教育问题的应对措施，进而保障农村留守儿童健康快乐的成长。

简介：农村留守儿童由于他们远离父母，造成家庭教育缺失，这一群体生活、学习和思想状况已经引起政府部门的重视，农村留守儿童的家庭教育缺失问题已逐渐进入了各级相关部门的工作议程。