简介:【摘要】目的 探究在高校学生的高血压人群中开展健康教育工作,对高血压病的控制发挥的作用。方法 对2021年我校新入学学生体检发现原发性高血压总计为446例,采取举办健康教育科普讲座、观看宣教片与患者进行直接交流、发放高血压宣传手册等方法进行健康教育。结果 健康教育后有371例高血压患者的血压控制在正常范围,控制率为83.18%。结论 针对高血压为学生进行健康教育,对学生高血压病的控制起到积极作用,能使血压控制在正常范围,减少相关并发症的发生,提高学生的生命质量。
简介:【摘要】目的 探究在高校学生的高血压人群中开展健康教育工作,对高血压病的控制发挥的作用。方法 对2021年我校新入学学生体检发现原发性高血压总计为446例,采取举办健康教育科普讲座、观看宣教片与患者进行直接交流、发放高血压宣传手册等方法进行健康教育。结果 健康教育后有371例高血压患者的血压控制在正常范围,控制率为83.18%。结论 针对高血压为学生进行健康教育,对学生高血压病的控制起到积极作用,能使血压控制在正常范围,减少相关并发症的发生,提高学生的生命质量。
简介:【摘 要】目的:为提高体检中心肿瘤标志物异常者遵医行为,改善心理状态,对延续性护理的效果作进一步探究。方法:回顾性分析2019年7月-2022年9月期间在本院体检中心进行健康体检且首次发现肿瘤标志物异常者为研究对象,共计12000例,按接收体检顺序平均分为对照组和观察组(每组各6000例)。结果:统计研究表明,通过延续性护理的观察组遵医情况、SAS评分、SCSQ评分明显优于对照组,数据差异明显,P<0.05,存在对比意义。结论:分析表明, 延续性护理对体检中心肿瘤标志物异常者的遵医行为有显著提高作用,改善其不良心理状态,应用价值良好,对此护理方案建议大力推广应用。
简介:摘要:目的分析和探讨了神经外科病人在术后发生感染的因素,且提出了可行性的预防措施。方法选取到我院在2014.7-2020.8月份收治到的神经外科患者600为这次的研究对象,然后分析了患者出现术后感染的因素。结果神经外科患者在术后感染中呼吸道感染是最常见的,男性感染率明显高于女性,此差异有着统计学方面的意义(P
简介:摘要:目的: 观察健康教育及心理护理对产后抑郁症发生的影响。 方法:选取 2018 年 2 月至 2019 年 4 月在我院治疗产后抑郁症的 90 例患者作为研究对象,依据护理方式的不同分为对照组(常规护理)与观察组(健康教育 + 心理护理)各 45 例。比较两组患者的心理状态。结果:( 1 )心理状态:护理之后,观察组患者的焦虑评分以及抑郁评分均低于对照组患者,差异显著( P <0.05 )。( 2 )用药情况:观察组患者的用药依从性为 93.33% ( 42/45 ),明显优于对照组患者的 71.11% ( 32/45 ),差异显著( P <0.05 )。结论:健康教育及心理护理对产后抑郁症具有显著的治疗效果,能提高患者的用药依从性,值得推广应用。
简介:[摘要] 目的:探讨积极心理护理联合健康教育在高血压眩晕患者中的应用效果。方法:选取我院2021.1-2022.1收治的76例高血压性眩晕症患者为研究对象,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予心理疏导联合健康指导。比较护理前后治疗效果,生活质量以及护理满意度。结果:护理后观察组治疗效果、生活质量以及护理满意度均优于对照组(P<0.05)。结论:对高血压眩晕患者护理中给予积极心理护理和健康指导可以改善治疗结果,提高病患的生活质量等。
简介:【摘要】目的:分析产后出血护理采用健康教育联合心理护理干预的效果。方法:抽选到我院分娩产妇94例,时间为2021年4月-2022年11月,随机数字表法分组,分别采取常规护理、健康教育联合心理护理,分别记作对照组、观察组,各47例,比较不同护理效果。结果:观察组产后2h出血量及产后24h的出血量均低于对照组(P<0.05);观察组健康知识掌握评分(83.45±4.75)分高于对照组(78.56±4.66)分,焦虑及抑郁评分为(36.74±3.42)分、(36.77±3.42)分低于对照组的(45.26±3.45)分、(42.78±3.55)分(P<0.05);观察组总满意度(95.74%)较对照组(80.85%)更高(P<0.05)。结论:经健康教育联合心理护理可有效疏导产妇负性情绪,提高其认知水平,减少产后出血量,促使产妇预后改善,显著提高护理满意度,值得推广。