简介：摘要：班主任是班级的主要管理者。他可以在提高他管理的班级的教学质量和效率以及在班级中创造良好的学习环境方面发挥非常重要的作用。班主任作为自己班级的领导者和组织者，对自己采取的教育管理方法的有效性进行了探讨，并从多个方面对学生的自我发展、各种综合素质和学习进行了探讨，希望能为当前班主任的教育管理提供有效的参考。

简介：【摘要】文卫马古油田目前已进入特高含水开发后期（含水92.0%），低油价新常态下措施效益越来越低、油水井措施急剧压缩，以往常规的油藏研究和调整思路难以满足特高含水期油藏效益开发、可持续发展需要，积极开展了特高含水期低成本开发技术应用研究。通过现场应用，井组稳升率提高，自然递减得到了有效的控制，达到特高含水期油藏的效益开发，在低油价新常态下对特高含水油藏深化水驱、稳油控水具有较好的推广应用价值。

简介：摘要：城市化进程不断加快，PPP模式在我国基础设施及公共服务领域中，成为核心构成之一，其自身展示优势日渐凸显。项目作为我国基础设施，与经济发展密切相关，受多方面因素影响，导致其工程造价风险因素增多，超预算、超概算等问题频发，浪费大量资源。因此，为保障基于PPP模式下项目造价实现可控化，需积极展开其影响风险分析，采取针对性解决措施，控制其项目造价处于合理范围内，实现项目社会、经济效益。

简介：【摘要】以往教师面临的青春期情感教育问题，多涉及男女生交往，但是该则教育案例中的安姐，是一位自认为“喜欢女孩”的女孩。在这种“不一样”的情感取向背后，有社会不良影视作品的影响，有她原生家庭“重男轻女”的观念，还有周围人（包括她自己）对青春期孩子独特心理状态的误解。教师可以引导有同性依赖倾向的孩子，寻找宣泄情感的渠道、阅读专业知识书籍，从生活日常细节开始改变，同时指导家庭教育中不要偏离轨道，

简介：摘要：产褥期女性精神健康情况与其个体认知、社会支持网络、以及社会文化相关。产褥期精神健康服务模式不仅关系到女性自身的健康而且对新生儿和整个家庭都会产生巨大的影响，目前我国产褥期女性的服务模式主要有自理模式、月子中心模式两种，主要是生理方面协助产褥期女性恢复，忽略了产褥期女性精神健康服务的需求，医务社会工作者在为女性精神建立服务方面优势明显，从多维视角出发，构建了医生、护士、医务社会工作者共同参与的精神健康服务模式，满足产褥期女性精神健康服务需求。

简介：摘要：大部分职高学生处于青春发展期，在心理上呈现出叛逆、抵触的情况，在行为上有着独树一帜、特立独行、剑走偏锋的特征。而这些行为和心理的出现往往需要职高班主任正确进行引导和教育，让职高学生顺利度过青春期，为他们心理素质、身体素质、道德素质的良好培育奠定基础，更为他们往后的学习和工作做好准备。经过多年的教育实践来看，职高班主任依托情感手段实施教育和管理是匹配职高生青春期心理特征和行为特征的，能够以“情感”为纽带建立与学生的良好关系，顺利完成学生引导和学生教育。全文就职高学生青春期情感教育的挑战作为切入点，针对性提出了职高学生青春期情感教育的路径。

简介：摘要：六年级小学生逐渐发育成熟，但是他们却没有足够的生活经历和社会经验，很容易受到各种外界因素的干扰出现问题，尤其是第一次面临升学问题，会给他们造成巨大的压力。在这种情况下，应该高度重视对六年级学生进行正确辅导，减少青春期叛逆情绪，引导他们树立正确的价值观念，从而提高教学质量。本文对六年级学生叛逆期的教育策略进行研究，并且提出有效对策，保证六年级学生顺利毕业。

简介：【摘要】青春期是儿童情绪发展的重要阶段，在这一阶段儿童的情绪发展特点呈现出与身体的发展不相平衡，如果任由这种“不平衡”持续发展，将会给心理发育时期的青少年带来心理上的不适和不安，使之经历情绪上的骚动与混乱。伴随着社会性情绪发展迅速、身心机能逐渐成熟为情绪发展奠定良好基础、外在支持系统的变化的积极和消极作用、情绪问题的多发的特征，青春期的情绪调节教育是亟需实施的。本文将对亲子交往、师生交往以及同伴交往三种重要的社会交往，对国内外近期的青春期儿童情绪发展的研究进行梳理和展望。

简介：摘要：京宁电厂二期铁路专用线是为了增加蒙西地区电力供应保障能力，保障乌兰察布市中心城区供热需求而立项建设的自治区重点民生工程。本文着重分析了本工程接轨方案的选择，通过接轨点的选择及车站改扩建等方面提出了以下三个方案：集宁站接轨专用线电化方案、一期专用线走行线接轨七苏木站房侧增加到发线方案和一期专用线走行线接轨七苏木站房对侧增加到发线方案，并通过线路走向、工程投资、车流组织等方面对三个方案进行比选，最终得出一期专用线走行线接轨七苏木站房侧增加到发线方案为最合理的接轨方案。

简介：摘要：在当下社会环境中，婚姻关系矛盾是实现社会和谐和家庭和睦的主要绊脚石，因此国家以立法形式推出离婚冷静期制度。本文通过对离婚冷静期制度构建过程中的法理学展开分析，对立法实际意义和离婚冷静期制度中法理价值及实际功能进行充分思考，以更理性的方式，对离婚冷静期制度进行深度的剖析和解读。

简介：摘要：在教育事业不断受到重视的当下，学前教育和小学教育也逐渐受到社会关注。幼小衔接期是儿童发展的关键时期，开展德育教育工作可以引导儿童树立正确三观和良好综合素养，为儿童将来发展奠定扎实基础。目前，教育工作者已经意识到德育渗透意义，并积极探索有效的渗透方法。本文便以此为核心展开研究，探讨幼小衔接期儿童德育渗透必要性，提出有效的德育渗透路径，以期为教学实践提供参考。

简介：摘要：在教育事业不断受到重视的当下，学前教育和小学教育也逐渐受到社会关注。幼小衔接期是儿童发展的关键时期，开展德育教育工作可以引导儿童树立正确三观和良好综合素养，为儿童将来发展奠定扎实基础。目前，教育工作者已经意识到德育渗透意义，并积极探索有效的渗透方法。本文便以此为核心展开研究，探讨幼小衔接期儿童德育渗透必要性，提出有效的德育渗透路径，以期为教学实践提供参考。

简介：摘要：在城乡规划建设的过程中，历史街区的保护和改造是面临的最为主要的问题之一，在城乡规划和历史街区转型的工作当中，能够保留其中的历史文化，使其与现代城市建设相融合，并保证城乡规划的功能性特点是重点工作。对此，本文分析了转型期历史街区保护对城乡规划的影响，并有针对性地研究了应对转型期历史街区保护对城乡规划影响的策略，希望有所帮助。

简介：摘要：随着经济建设的快速发展，空气污染、气候恶化、资源能源匮乏等问题突出，绿色环保、可持续发展等问题成为国家最关注的话题。禁止现场搅拌、加快建筑速度，缩短建筑周期、提高建筑质量成为建筑业高质量发展的要求。装配式建筑是各种建筑结构构件在专业工厂预制完成后运输到现场由施工工人在现场采用连接件拼接和组装而成的建筑方式，具有污染小、能耗低、质量可靠、施工速度快、建筑周期短、减少建筑材料浪费等特。

简介：摘要：学前过渡期是指从幼儿园到小学低年级的过渡期，是幼儿身心发展的特殊时期。研究者将学前教育结束和学前阶段都指定为学前过渡期。幼儿期和学龄前幼儿是个性化趋势和价值观的萌芽阶段，是塑造良好个人行为的光辉时代。基于此，以下对试论对幼小衔接期幼儿进行德育渗透的必要性进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：幼小衔接教育工作断断续续开展，很多教师片面的关注到幼儿学习能力的培养，总是将一些本来不属于幼儿阶段的学习内容强加于幼儿。高强度的教育工作让幼儿群体精疲力尽，丧失大量个人休闲娱乐放松身心的机会，从而，慢慢的在情绪和心理方面留下负面影响。据此，教师应当在幼小衔接教育工作中，充分关注到幼儿群体的情感体验和心理需求，增强德育渗透，帮助幼儿在掌握一定学习能力的同时，保持积极阳光的心理状态。

简介：摘要中国老龄化人群正在快速增加，而由于担心麻醉及手术后高并发症发生率和死亡率，使得具有外科适应证的老年患者接受麻醉的比例相对偏低。在过去5年里，中国麻醉医师在以下几个方面做了很多工作，力图最大程度地改变这种现状：（1）建立老年患者麻醉与多学科评估及优化体系，以期改善老年患者的术前功能状态，加速患者术后康复进程；（2）发布基于国内外麻醉医师的高水平临床研究的老年患者围手术期管理多学科专家共识，以期提高中国老年患者的临床实践水平；（3）开展多种形式的线上老年患者疑难危重病例讨论会，以提高老年患者麻醉与围手术期管理的临床诊疗水平；（4）创新老年患者，特别是高龄患者麻醉的临床实践方法和管理路径，以适应当前加速术后康复医学的临床实践需要。

简介：摘要：中学生正处于青春期的重要时期。许多学生在学习和生活中会遇到不同的心理问题，如适应性差、学习过度、无法正确处理人际关系等。本文在分析当前农村初中生心理问题的基础上，总结了解决初中生心理问题的几种对策，希望能为提高初中生的心理素质提供参考。

简介：摘 要：党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是企业高质量发展的思想保证，是当前国有企业党建工作一项重大而紧迫的任务。为进一步加强企业转型升级特殊时期党员教育培训工作，切实培养造就高素质的党员队伍，结合企业实际对党员教育培训进行深入探索与实践，进一步激发党员的内在动力，更好地发挥党员在经营中的模范带动作用。

简介：[摘要]本文以江、浙、沪、鄂、渝五省市1028份有效社会调研问卷为基础，根据公务员“职业倦怠”产生的驱动因素来看，社会转型期公务员职业倦怠现状，可描述为“组织引导缺乏”型、“工作难度加重”型、“个体能力不适”型、“创造价值缺失”型的公务员“职业倦怠”。以期对于现状的分析有助于转型期公务员化解“职业倦怠”、塑造“阳光心态”、积极“为民履职”。