简介:摘要:随着教育事业的不断发展,教育理念发生了巨大的变化,教学的侧重点不再局限在理论知识的教授上,学生的德智体美劳等素质成了新的教育焦点。在新的教育理念的影响下,体育教学的质量受到了社会各界的广泛关注,在初中阶段的体育教学中,田径是最为重要的教学内容,体育教师应当采取措施优化田径训练的教学策略,提高体育教学的质量。本文将围绕初中体育教学田径训练强度与训练量这一话题展开研究和分析。
简介:我国著名的语言学家吕叔湘曾经指出,语文教师首先必须明确他教的是什么。那么,语文教师到底教的是什么呢?其实就是语和文,即语言和文字。因此,教师要想教好语文,就必须从语言和文字这两个方面抓起。语言是文字的根本,人类先有语言再有文字,可见,语言之重要性。而口头作文正是训练语言非常行之有效的途径之一。所谓口头作文,就是指在教学中(一般放在讲课前)抽出五分钟左右时间,用“书面化的口语”说出一篇小文章来,从而锻炼学生敢于说话,培养学生的口语表达能力,训练他们的书面语组织能力,进而有效地提高其作文能力。口头作文的方式多种多样,根据学生的不同文化程度,可采取不同的方式进行训练。1、复述式口头作文这是一种难度相
简介:摘要初中数学备考复习过程能使知识系统化、条理化、网络化,对知识进行整体构建,更有利于知识的巩固与深化,而且在有限的时间内能高效地完成学习内容,同时将知识内化为基本技能、掌握基本的数学思想方法,适合学生的发展性需要。本文是从教学实践中总结出的变式训练的一些技巧。
简介:我国著名教育家叶圣陶说:“写作能力是学生一辈子要受用的一种能力,是他们安身立命、求得生存发展的一种能力。”作文教学在语文教学中的地位不言而喻。笔者根据初中学生接受知识的特点,作了如下探索。主题扩展写作主题扩展,是指教师在指导学生进行正常的作文训练时,科学地、合理地引导学生在原主题的基础上延伸和拓展出的主题,以达到引导拓展阅读视野、积累写作素材、准确确定写作主题和布局谋篇的目的。主题扩展的方式很多,比如突破常规主题写作法、补充表现主题的细节描写写作法、开拓新的写作主题的写作法等皆是。但是,限于初中学生的知识储备,也限于文章的篇幅,我们只谈谈其中的突破常规主题的写作训练法。