简介：

简介：摘 要：学案导学是一种新颖的教学方式，在这种教学方式中，教师以学案为基础，引导学生进行自主学习，从而提高学生的自主学习能力，促进学生在数学方面的成绩提升。在当前初中数学教育中，学案导学能够帮助学生掌握课程知识，同时也有助于学生的全面素质发展。因此，本文将分析并探讨学案导学教学模式在初中数学教育中的实践应用。。

简介：摘要：自2020年以来，我校多次、全面采用线上教学。线上教学已成为高校现代化教育的必备方式，因此对线上教学进行广泛的总结和讨论是十分必要的。我校2017级和2019级医学检验技术专业学生的临床血液学检验技术完全采用线上教学。2017级学生是在2020年首次采用线上教学，而2019级是在大学一年级时就开始经历断续的线上教学。在此，我们总结回顾这两次临床血液学检验技术线上教学的实施情况，并对学生展开线上问卷调查，对结果进行分析和思考，希望为今后的教学改革提供思路。

简介：[摘要]随着新课改的深入推进，小学数学教学的要求和目标都发生了显著的变化。转变传统的教学模式和方法是当前新课改教学的重要理念。对于小学数学的教学要转变为以发展学生自主性学习为主，这就对教师提出了更高的要求。教师创新开展学案导学教学模式，能使数学课堂的教学结构得到有效的改善，提高课堂教学效率。本文针对学案导学教学模式在小学数学中的应用和实践进行探索研究。

简介：摘要：问题导学法是一种比较新颖的授课理念，它要求教师在教学活动之前，以一种设计和计划的方式，为学生提供一个与知识点相关的探索性问题，让他们在进行深入地分析的过程中，逐步地掌握该知识点的应用方法，从而形成一个对数学知识的完整印象，从而实现理想的教学目标。通过对问题导学法的概念和应用优势的分析，能够明确它在小学数学建设有效课堂活动中的实现方式，这对于今后进一步提升教学质量和效率有着重要的支撑意义。

简介：摘要：在现阶段，仍有部分学校在实际教学中沿用陈旧的教学方法，这样不仅使得教学质量大大降低，也严重影响学生的学习积极性。针对这样的一种教学现状，高中数学教育工作者可以尝试用新颖的教学方法对学生数学思维进行有效的引导和开发。我们称之为问题导学法。问题导学模式是以“问题”为中心的教学模式，应用于数学教学，便于学生们通过思考、解决问题，掌握数学知识，锻炼思维能力和问题解决能力，提高数学学习效果。文章联系教学实际，简要探讨了高中数学“问题导学”模式的实践策略，以供参考。

简介：摘要：在教育改革逐渐深入的背景下，体育课堂教学在提升学生运动能力和身体素质等方面发挥着的作用越发显著。因此，作为体育教师应积极响应和了解新课改的相关要求，并根据学生的身体素质和发展需求对教学模式与方法进行合理创新，全面提升中学体育课堂教学质量和效率。本文对中学体育课堂教学中存在的问题进行分析，并充分发挥和利用“学、练、赛”教学模式的应用优势，旨在提升中学体育课堂教学质量，使学生拥有一个健康的体魄。

简介：摘要：现如今医学生物化学与分子生物学是一门重要的医学公共基础课程，其课程改革一向都是高等医学院校的工作重心。“互联网+智慧教学”时代的到来，对我国的高等教育教学改革研究产生了深远的影响。本文立足于高等医学院校人才培养的教育教学理念，依据国家精品在线开放课程项目的建设宗旨，以高等医学院校生物化学与分子生物学课程为例，从课程设计理念变革、教学内容、课程资源、 教学方法、信息化教学技术的综合应用、多元化评价与反馈等方面探索并实践了在线精品课程的建设，为实现线上线下混合式“金课”教学模式的开展，深化高等院校基础医学教学改革，为国家培养优秀的医学专门人才积累了经验。

简介：摘要：随着国家对于高等教育思政工作的要求越来越高，课程思政的融入也成为很多高校的重点。本文旨在探究课程思政如何融入经济学教学实践中，帮助实现经济学专业培养具有创新精神、承担社会责任的优秀人才。我们对于目前实践中的案例和经验进行了归纳总结，并提出了对于未来课程思政融入经济学教学的建议和展望。

简介：[摘要]随着新课改的深入推进，小学数学教学的要求和目标都发生了显著的变化。转变传统的教学模式和方法是当前新课改教学的重要理念。对于小学数学的教学要转变为以发展学生自主性学习为主，这就对教师提出了更高的要求。教师创新开展学案导学教学模式，能使数学课堂的教学结构得到有效的改善，提高课堂教学效率。本文针对学案导学教学模式在小学数学中的应用和实践进行探索研究。

简介：摘要：在市场经济发展中，我国人民群众患病概率增加，促使医疗卫生事业得到快速发展。在这种情况下，对各类医疗人才需求量很高，对医科类院校提出更高要求，需求培养出更多医科类专业人才，才能更好满足我国医疗行业的需求。而医学检验技术专业人才是当前各个医疗结构都不可或缺的人员，也是各类医科类院校普遍开设的专业，该专业涉及到众多内容，其中临床血液检验是非常重要的课程内容，能够培养学生形成良好的血液检验能力。为适应当前的教学环境需求，应当利用网络优势作用，加快开展临床血液检验技术线上教学，从而满足学生学习需求，以此培养出高素质的检验人才。本文通过对临床血液学检验技术线上教学实践与思考，提出线上教学有效策略，以此为其他学校开展线上教学提供参考。

简介：摘要:近年来，随着高校向应用型转型，尤其地方院校以适应地方经济发展建设的需要，技能应用型课程的教育教学改革就凸显出尤为重要的作用。《测量学》课程是以测量技能应用为主的一门课程，在传统的教学中多以理论学习、测量仪器的教学使用为主，这已经无法适应目前社会需求以及教学改革的方向。本文主要就以技能产出为导向，探讨以测量项目为导入为改革重点，对《测量学》课程进行课程建设研究，构建出教学模式。

简介：摘要：本文从教学内容及教学方法两方面对药物分析实验教学进行了改革和探索。显著提高了实验课堂的教学效果，培养和强化了学生的实验意识，加强了学生的实践能力，提升了学生的综合技能，大大地激发了学生学习本门课程的积极性、主动性。为培养出高素质创新应用型中药分析人才做了一定的努力。

简介：摘要：本文旨在探讨基于服务学习的建筑学实践教学体系的构建。通过将服务学习与建筑学实践相结合，学生可以在实际项目中应用所学知识，提高实践能力和综合素养。本文分析了服务学习的概念和特点，并探讨了基于服务学习的建筑学实践教学的设计原则与方法。进一步，本研究提出了建筑学实践教学体系的构建框架，并以具体案例进行实证研究。研究结果表明，基于服务学习的建筑学实践教学体系可以有效促进学生的综合能力提升，并培养他们的社会责任感和职业素养。

简介：摘要：随着中国社会的发展和进步，中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中不断探索和总结出适合中国国情的发展道路和理论体系。在这个过程中，中共党史党建学作为一门重要的学科，对于推动中国共产党的理论创新和实践探索具有重要意义。基于此，本文就中共党史党建学融合发展的实践路径展开研究分析。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展和网络的普及，线上教学逐渐成为了教育领域的热门话题。然而，线上教学设计与实践仍面临诸多挑战，其中一个重要的因素是如何更好地了解学习者的学情。学情研究为线上教学提供了重要的指导和支持，通过深入分析学生的学习特征和需求，能够帮助教师制定个性化的教学策略，提升教学效果。因此，基于学情研究的“线上教学”的设计与实践成为了当前教育领域中亟待解决的问题。本文旨在探讨如何借助学情研究的理论和方法，优化线上教学的设计与实践。

简介：摘要：本文针对小学语文低学段的识字教学，探讨了一些实践方法和策略。通过遵循学生心理特点，开展游戏化教学，创设故事情境，设立书写榜样，理解汉字文化等方式，旨在帮助学生提高识字写字能力，培养良好的学习习惯。

简介：摘要：本文通过对中职旅游专业研学旅行课程实践应用的研究，探讨了其重要性以及实施的策略。研究发现，中职旅游专业研学旅行课程的实践应用可以提高学生的实践能力、职业素养和综合素质，提升教学效果。针对这一点，本文提出了培养学生实践能力和职业素养的关键策略，包括实地实习、导师制度和多元化教学手段等，并总结了中职旅游专业研学旅行课程实践应用的重要作用，展望了未来研究的方向。

简介：摘要：随着医疗技术的不断发展和人们健康观念的转变，康复治疗学在医疗领域中的地位逐渐凸显。为了满足社会对康复治疗人才的需求，各大高校纷纷开设康复治疗学专业，致力于培养具备专业理论知识和实践能力的康复治疗人才。然而，在实际教学过程中，如何有效地提高学生的实践能力，成为康复治疗学教育面临的重要课题。本文将对康复治疗学专业学生实践能力培养进行探索，以期为相关教育工作者提供借鉴。

简介：摘要：在党的二十大中倡导“推动绿色进步，促进人与自然的和谐共存”的思想，使得大众开始认识到环境保护的必要性。此外幼儿教育作为道德教育的核心，在此阶段对幼儿进行生态文化的教育，可以协助幼儿形成优秀的生态文化认知，并且也可以传播价值取向。因此在生态学视角下幼儿园教师需要把生态文明的教育融入到所有的教学活动中，并通过日常的实践来培养幼儿保护环境的优秀习惯。