简介:
简介:2013年6月20日,中国进行了首次“太空授课”,330余名中小学生参加了地面课堂活动,全国8万余所中学6000余万名师生通过电视直播同步收看,这可能是新的世界纪录。
简介:摘要教师授课的课堂语言关系到一节课的成败。授课的语言要“甜”,充满教师的激情,饱含知识营养,激发学生的求知欲。教学语言的速度要得当,要考虑学生年龄、教学内容、教学环境。教学语言的响度要适当,要时时从听者的角度着想。讲课要有节奏感,语音要清楚流畅,语调要抑扬顿挫,说话要快慢适度。
简介:既可是教师也可由学生总结,这一环节可培养学生自主探究问题能力和激发学生阅读教材兴趣,锻炼学生提出问题、分析问题、解决问题的能力、激发学生学习历史的兴趣
简介:个别教育与班级授课向中权,赵林昌个别教育与班级授课是两种不同的教学组织形式。前者是古代学校教育采取的教学形式,由一个教师教几个学生,学生不分级编班,教材各不相同。像我国旧时的“私塾”就是典型的个别教育。教师只对个别学生进行讲授,学生的年龄、程度参差不...
简介:精准的培训目标能够在讲师的授课中起到标尺作用,让培训效果立竿见影。培训目标在一堂培训课中的地位究竟如何?简单而言,如果没有清晰的培训目标,就无法衡量培训的有效性。很多人虽然重视培训目标,却没能很好地将其表达出来,导致写出的培训目标流于形式(见CASE)。
简介:本文针对化学继续教育授课方法主要还是以“普教化”模式完成教学任务,提出继续教育应适应成人的特点,探索一种开放式的授课方法,阐述了这种方法的实施策略和实施效果。
简介:教师要净化自己的教学语言,提高普通话口语表达能力,掌握专业术语,力求使教学语言准确、简洁、优美,并不断提高自己的语言修养和语言素质,为学生营造一个良好的语言环境.
简介:双语教学是指用非母语进行部分或全部非语言学科的教学。在我国,是指用英语进行学科教学的一种体系。随着国际交流的日益增多,专业英语在本科生、七年制学生的授课内容的比例也越来越大,双语教学的重要性更加凸现。如何提高双语教学的效果呢?
简介:摘要英语对中国学生而言是一门外语,由于英语语言环境的缺乏,学生接触英语的机会少之又少,所以很难自然地学习英语,对英语学习兴趣不浓。加之受应试教育的影响,英语教育还存在许多问题。因此,在现在初中英语新教材教学中,培养学生的创新能力,激发学生学习兴趣已成为教学改革的焦点。所以,教师在面对新对象,新教材,新要求下,需要有很强的创造能力去处理和解决问题。
简介:机械制图作为一门专业基础课程既有基础课的特点,又有专业课的特点。中专教学是为了培养实用型人才,因此教师在教学方面一定要注意结合它的特点,做到因地制宜。只有这样,才能使学生更好地掌握这门课程,为以后学习其他专业课程打下坚实的基础,关于制图课的授课,我个人认为教师在教学过程中要注意抓好以下几个方面:
简介:摘要本文通过对教师职业要求的分析,提出了知识积累的对提高授课效果几个重要作用;进而根据提高授课效果的要求,提出并分析了知识积累的主要内容和主要途径,最后提出了提高授课效果的关键是知识的应用,也就是实践的过程,并通过实践进一步提高授课的技能,获取经验的积累。
简介:摘要:本文结合作者经验,以信息课为例,从授课平台的使用、授课策略几个方面总结了增强在线课堂凝聚力和互动性的具体措施。
简介:语文教学,不光是讲授知识,授课本身是一种艺术,其授课是有层次的、立体的、全方位性。―、虽有教学设计,但教学内容和对内容的理解只是照本宣科,完全依赖教参教辅资料,没有自己独特的理解也不能引导学生进行独特理解。这样的教学教的是“死”的知识。由于没有独到的理解,也不能启发学生进行独特理解,必然使教学步入一种“假顺畅”“伪效果”的境地。现在各种版本的教辅资料铺天盖地,学生手中基本上都有各种各样的语文教辅资料.
体育新授课的学法指导
"太空授课"亮点面面观
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历史新授课的上课思路
浅谈高中语文授课技巧
个别教育与班级授课
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继续教育授课方法探索
教学语言:授课成功的工具
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论初中英语授课经验
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浅谈“新授课导学案”的编写
基于授课效果的知识积累探究
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语文授课的三个层次