简介：摘要目的探讨对康复期精神分裂症患者给予团体心理治疗后获得的临床效果。方法选择我院2017年2月—2018年3月收治的72例康复期精神分裂症患者作为实验对象；采用抽签法分组后进行康复期精神分裂症治疗方式的研究；对照组（36例）选择基础药物展开疾病治疗；观察组（36例）选择团体心理方法展开疾病治疗；最终就两组康复期精神分裂症患者临床效果展开对比。结果同对照组康复期精神分裂症患者临床效果对比，观察组SCCS评分、SSSI评分以及SES评分获得显著改善（P＜0.05）。结论医疗人员对于康复期精神分裂症患者给予团体心理治疗，对于SCCS评分、SSSI评分以及SES评分的改善可以做出充分保证，从而促进康复期精神分裂症患者的生活品质提升。

简介：摘要目的研究康復期精神分裂症患者采用团体心理治疗的临床效果。方法将2015年4月-2017年1月期间本院收治的精神分裂症患者作为研究对象，参加团体心理治疗设为研究组，未参加团体心理治疗设为对照组，每组各200例。两组治疗期间所用药物、康复治疗方式相同，但研究组以20例为一个小团体进行10次团体心理治疗。观察两组患者精神分裂症状情况、社会功能、自我和谐、自尊情况以及日常生活能力等。患者出院后随访3个月，观察患者再就业情况。结果治疗后研究组阳性症状及阴性症状评分均低于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.05）。治疗后研究组患者SSSI、SCCS以及SES评分均明显优于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.05）。治疗后研究组患者ADL评分明显高于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.05）。随访患者3个月，对照组患者再就业率61.0%，研究组患者再就业率84.5%，研究组再就业率明显高于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论团体心理治疗对精神分裂症患者效果显著，有效改善患者心理情绪以及精神症状，提高患者生活质量、社会功能及患者自尊，再就业能力明显提升，值得临床应用及推广。

简介：摘要目的探讨集体心理治疗对早发性精神分裂症患者心理推理能力损伤的改善效果并作分析比较。方法选择收治的100例早发性精神分裂症患者为研究对象，并随机性分为两组，对照组仅接受常规康复模式，研究组则接受集体心理治疗模式。比较分析两组心理推理能力损伤改善情况。结果研究组干预前的BPRS评分、IPROS评分均与对照组无差异性，P＞0.05；两组干预后的BPRS评分、IPROS评分均有改善，且研究组改善幅度更明显，P＜0.05。结论对早发性精神分裂症患者施行集体心理治疗可以明显改善其心理推理能力损伤。

简介：

简介：摘要目的研究并探讨对抑郁症患者采用药物与认知心理疗法对其生活质量的影响。方法此次研究的对象是选取2015年8月至2017年12月期间在我院进行住院治疗的98例患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为两组，对照组的48例患者单纯采用抗抑郁药物进行治疗，观察组的50例患者则采用药物结合认知心理疗法进行治疗，两组均连续治疗3个月。结果治疗后，观察组患者的临床疗效总评量表（CGI-SI）评分、汉密顿抑郁量表（HAMD）评分明显低于对照组（P<0.05）；生活质量综合评分（CQOLI-74）明显高于对照组（P<0.05）。结论对抑郁症患者采用药物与认知心理疗法能够明显改善患者的生活质量，缓解患者的不良情绪，提高临床治疗效果。

简介：摘要目的探究团体心理治疗对抑郁症患者的疗效及生活质量的影响。方法将78例抑郁症患者依据随机数字表法分为对照组和实验组，每组39例，对照组患者进行抑郁症常规药物治疗及健康教育，实验组患者在对照组的基础上进行团体心理治疗。结果经过不同的治疗后，两组患者IPROS各因子评分及总分明显降低，实验组患者的IPROS各因子评分及总分均显著低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；实验组患者生活质量各项观察指标评分及总分均显著高于对照组患者，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论团体心理治疗能够有效改善患者精神病症状，提高患者生活质量。

简介：摘要目的心理治疗对老年抑郁和焦虑共病临床疗效的影响。方法选取2015年3月—2017年3月收治的90例老年抑郁和焦虑共病患者为研究对象，分为两组，每组各45例，在治疗常规组患者时采用到常规的抗抑郁药物，基于常规抗抑郁药物治疗，对实验组实施心理治疗，对比两组的治疗总有效率以及HAMD评分。结果治疗后，常规组治疗总有效率为75.5%，实验组治疗总有效率为93.3%。实验组治疗总有效率明显比常规组高，两组差异较为显著，P<0.05。此外，实验组的HAMD评分明显低于常规组，两组差异显著，P<0.05。结论对老年抑郁和焦虑共病患者实行心理治疗，有非常显著的疗效，可广泛推广和应用。

简介：

简介：摘要目的观察团体心理治疗对精神分裂症患者康复期的干预效果。方法以我院收治的64例精神分裂症患者，采用随机数字表法分为对照组和实验组各32例。对照组给予常规药物治疗，实验组在对照组基础上给予团队心理治疗。比较两组治疗前后临床症状和社会功能改善情况，比较两组自知力和治疗态度，评估两组的治疗依从性。结果治疗后，实验组社会功能改善情况与自知力好转状况均明显优于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论在常规药物治疗基础上，团队心理治疗应用于精神分裂症患者康复期干预治疗中，能够改善患者临床症状及社会功能缺陷，促使患者治疗依从性与自知力得到提升。

简介：摘要目的探究长程心理动力学心理治疗对首发缓解期精神分裂症阴性症状的影响结果。方法选取我院接收诊治的首发缓解期精神分裂症患者40例,随机分为对照组和观察组,对照组给予抗精神病类药物展开治疗，观察组在对照组基础上增添应用长程心理动力学心理治疗方式。结果治疗后，两组患者阴性症状测评结果均显著优于治疗前，且观察组患者改善趋势显著优于对照组（P＜0.05）。结论对首发缓解期精神分裂症患者应用长程心理动力学心理治疗对其阴性症状具有显著影响结果。

简介：摘要由于体育运动的高压性和高强度性，青年运动员较一般社会群体对自身生理与心理的要求更高，过高的责任感使得强迫、焦虑等不良精神状况的发生几率升高，很多青年运动员都会存在一定的强迫症状，若不及时发现和治疗，很容易发展称为强迫症。本文以青年运动员为研究对象，针对其强迫症状进行沙盘游戏的干预研究，旨在为青年运动员强迫症状的治疗提供理论依据。

简介：摘要沙盘游戏是一种巧妙使用沙子、水、沙盘和各种微缩模型进行心理辅导的治疗工具，在临床心理问题的咨询和治疗过程中被广泛应用。本文以青年运动员这一群体为研究对象，采用以沙盘游戏为主要治疗手段，对个案消极情绪进行干预治疗的理论研究分析，为帮助其改善不良情绪的影响提供理论依据。

简介：摘要目的探究分析快速康复外科配合心理治疗在口腔癌患者围手术期的临床应用。方法择取2017年10月—2018年11月医院新疆医科大学第一附属医院收治的口腔癌患者100例，所有患者均行根治术治疗，随机分为甲组（常规护理）与乙组（快速康复外科配合心理治疗）的2组，每组患者50例，对比分析组间患者SAS、术后住院时间、满意度评分和并发症情况。结果经过护理后，乙组患者的SAS评分、术后住院时间和满意度评分均优于甲组，差异显著（P＜0.05）。且甲组并发症发生9例，占18%，乙组并发症发生3例，占6%，经比较，乙组明显低于甲组（P＜0.05）。结论快速康复外科配合心理治疗在口腔癌患者围术期的应用价值显著，可改善患者心理状态，促进患者康复，且可抑制并发症，可推广实践。

简介：摘要目的分析心理治疗与常规药物治疗在精神分裂症康复过程中的治疗效果。方法选取2017年4月—2018年4月于本院进行康复的精神分裂症患者72例，由不同治疗方法分组，对照组36例采取常规药物治疗，干预组36例基于此联合心理治疗，对比两组治疗效果。结果经治疗后，干预组患者临床治疗有效率明显高于对照组，而BPRS评分、SFRS评分等明显优于对照组（P＜0.05）。结论在精神分裂症康复过程中应用心理治疗与常规药物治疗具有显著的治疗效果，可有效改善患者精神分裂症状，提高患者社会功能和自知力，值得大量推广应用在精神分裂症康复过程中。

简介：摘要目的研究分析心理治疗联合利培酮应用于中青年精神分裂症临床治疗中的效果及安全性，为临床应用提供参考依据。方法此次研究的对象是选择86例中青年精神分裂症患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为研究组和对照组，每组43例。对照组仅给予利培酮片进行治疗；研究组加用心理治疗。比较两组患者临床疗效及不良反应发生情况。结果研究组治疗后，显效18例、有效19例、无效6例，临床治疗总有效率为86.05%；对照组治疗后，显效8例、有效20例、无效15例，临床治疗总有效率为65.12%；研究组患者临床治疗总有效率明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。治疗后，研究组患者不良反应发生率为16.28%，对照组患者不良反应发生率为39.53%，研究组患者不良反应发生率明显低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。两组不良反应均症状轻微，经处理后缓解。结论心理疗法联合利培酮应用于中青年精神分裂症临床治疗中，可有效提升临床疗效及用药安全性，值得临床推广应用。

简介：摘要沙盘疗法已广泛应用于心理咨询与心理治疗技术，逐渐应用到学校心理健康教育中，本文探讨了心理沙盘疗法运用于心理工作的理论依据和意义，并探索沙盘疗法在大学生心理工作中的推广的实施方法。

简介：摘要目的分析音乐治疗和团体心理治疗对慢性精神分裂症患者精神症状及社会功能的影响。方法此次研究患者人数为100例，分为观察组和对照组，对照组采取常规抗精神病药物进行治疗，观察组在常规治疗基础上加用音乐治疗和团体心理治疗。结果患者治疗前PASS以及SDSS分值较高，并且组间差异不明显，而治疗后，分值均有所下降，观察组患者的各项分数明显低于对照组。P<0.05。结论慢性精神分裂症患者采用音乐治疗和团体心理治疗可以有效改善患者临床症状，并增加患者社会功能，加速患者康复。

简介：摘要目的探讨抗抑郁剂联用心理治疗在抑郁症治疗中的疗效。方法选取我院2015年1月-2017年1月收治的80例抑郁症患者作为研究对象，随机分为两组各40例。对照组单用抗抑郁剂治疗，观察组在其基础上联合心理治疗，比较两组效果。结果观察组SAS、SDS评分显著低于对照组，两组比较差异显著（P＜0.05）。结论对于抑郁症的患者，采用抗抑郁剂联合心理治疗，可明显改善患者的焦虑、抑郁情绪，值得在临床进一步探讨和推广。

简介：摘要目的了解团体心理治疗对不同（农民工子女与非农民工子女）初中生群体自尊、心理健康及社会适应性方面的作用。方法随机抽取浦东南片地区农民工与非农民工中学生共126名，分别对其进行为期5月的团体心理干预，在干预前、中、后进行自尊调查表、心理健康量表、中学生社会适应性量表测评。结果干预前，农民工子女自尊、社会适应性及心理健康方面均低于非农民工子女（均P<0.05）。干预后，农民工子女与非农民工子女在自尊水平、心理健康及社会适应性方面普遍提高；农民工子女与非农民工子女在自尊、心理健康水平方面无明显差异。结论通过团体心理治疗，不同群体初中生自尊、心理健康水平及社会适应性均有所提高。

简介：摘要目的探究综合心理治疗模式对精神分裂症患者焦虑情绪和认知功能的影响。方法选取我院接收治疗的72例精神分裂症患者，分为观察组和对照组，每组36例。采用单纯性帕利哌酮治疗的是对照组，在其治疗基础上，观察组对患者加以综合心理治疗模式。在结束护理治疗之后，观察对比两组患者社会功能、认知功能，以及精神分裂症症状的严重程度。结果在入组后4、8及12周时，两组患者WMS、PSP评分递增，PANSS评分递减，差异具有统计学的意义（P＜0.05）；入组后12周时，相较于对照组（27.8%），观察组脱落率(11.1%)较低，差异具有统计学的意义（P＜0.05）；在入组后8、12周时，相较于对照组，观察组WMS、PSP评分较高（P＜0.05）；入组后12周，相较于对照组，观察组PANSS评分较低（P＜0.05）。结论针对精神分裂症患者，采用综合心理治疗模式干预，可提高治疗依从性，有效改善患者社会及认知功能，提升患者生活质量，具有临床应用价值。