简介：摘要笔者对少数民族传统音乐的保护与传承做了探讨。

简介：摘要民族风设计是民族文化的一部形象“百科全书”，更是民族发展的“活化石”，目前，我国文化软实力和中华文化影响力大幅提升，具有民族性自主设计的产品在国际市场中独树一帜。文化是一个国家、一个民族的灵魂，提升自主设计和自创品牌的能力，无疑是增强我国经济竞争力的关键。配饰作为一种服装搭配的艺术表现形式，通过设计者从新编排与组织，传达着佩戴者对某个时代、某个时期的感性思想。这样的创新开拓，在坚持中国特色社会主义文化发展道路上，融汇于过去五年中国特色社会主义建设的火热实践中，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦。

简介：民族精神的载体是人民大众，历史上出现无数的英雄模范人物，他们表现出来的优秀品质是民族精神的具体化，是培养学生民族精神的生动材料．那么在历史教学中怎样培养学生的民族精神，本文提出了几点建议。

简介：摘要中国戏曲文化源远流长是中华民族的重要组成部分，并以其自身独具特色的艺术魅力和表演形式为历代人民所热爱。其最早可追溯至先秦时期，经过几个时期阶段的发展演变到现在逐步形成了以京剧、昆曲、黄梅戏、川剧、豫剧等为代表的多个不同风格戏曲剧种。在演唱语言及行腔上，中国戏曲深深植根于中国文化，其历史经年之悠久所总结出的优秀经验和知识技巧可堪为民族声乐最应该利用的科学宝库。

简介：摘要本文笔者对民族主义在传统自我否定中的作用，进行了探讨。

简介：摘要本文简要梳理了中国现代建筑民族化的探索历程，分析了中国当代建筑民族化的审美意向，及民族性与时代性相结合的审美趋向，同时探究当代建筑民族化实现的困难与实现途径。

简介：摘要西藏从元朝开始正式纳入中国版图，是中国领土不可分割的一个部分。藏族是组成中华民族共同体的重要支系之一，其历史文化源远流长，世所共知。但自近代西方帝国主义侵略势力进入中国以来，肆意侵略中国，有意歪曲事实，制造谬论，挑拨离间，企图分裂我国西藏。澄清西藏的历史，弄清中央与西藏的关系，对拥护国家民族政策、贯彻国家边疆政策，维护祖国统一有重大意义。本文正是基于这样的考虑，试图探讨唐朝时期的民族政策与唐蕃关系，在当前有着重要意义。

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简介：摘要中国的民族民间舞蹈一直以来都以其独特的魅力和丰富的审美传承至今，创作出经典的民族民间舞蹈作品也是百花齐放。我们可以通过梳理作品的风格特点，总结出一系列有规律的创作手法，这对舞蹈艺术工作者来说是经验的不断累积与释放，也对民族民间的舞蹈风格发展提供了有力的支撑。

简介：摘要互联网发展日新月异的今天，新媒体环境改变了社会生活，传统文化在多元文化的强烈冲击下出现了变迁，民族文化也不例外。随着民族聚居地区人们的生产、生活方式发生着改变，新媒体与传统的媒体相比，具有广泛、高效、快速的特征。而在众多新媒体中，网络媒体的发展速度最快、影响范围最广、传播力度最强，这些优势在社会经济文化相对落后的民族地区体现的更为明显。

简介：摘要我国北方是一个多民族聚集区，各民族在长期发展和交流的过程中，形成了各自独具特色的服饰文化艺术。基于此，研究这一方面内容对增进民族间的文化了解，加强民族间的团结意义重大。本文以北方少数民族服饰文化在构成方式、文化价值方面的表现为出发点，集中探讨了其中所具备的艺术特征，希望可以为相关人士做更深入的研究提供帮助。

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简介：摘要少数民族学员队作为我校民族特色教学的重要体现，汉语文课程不仅是其基础文化课程还是其学习专业课程的“工具”。学好汉语的重要性对少数民族学员来说是不言而喻的。本文试图结合自身的观察研究，分析目前少数民族学员汉语教学中存在的几点问题，并提出相应的应对措施和建议。

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简介：摘要经济全球化深入发展，国与国之间的联系越发密切，随着中国的改革开放程度加深，少数民族地区也日渐成为旅游热点，进出口贸易区等对外交流的窗口，英语的普及脚步刻不容缓，但是在少数民族聚居的地方，英语教学水平普遍较低，当地居民也难以使用英语与外国友人交流，语言障碍阻碍了当地经济的发展。就此，本文将分析少数民族地区的英语教学现状，并据此浅谈提高英语教学水平的策略。

简介：摘要本文基于民族院校贫困生资助体系的特殊性，通过调查研究了解大学生受资助现状以及对资助体系的满意度情况。研究发现学生对资助体系的总体满意度较高，特别是在国家助学贷款和奖助学金方面。女生满意度高于男生；大一和大四的学生满意度较高；汉族学生的满意度高于少数民族学生；文史类专业学生的满意度高于理工科学生；来自中小城市（包括县城）和牧区的学生满意度较高。此外，还发现家中有两个兄弟姐妹的学生满意度最高。

简介：摘要自古以来,数学就以其高度的抽象性、严密的逻辑性令许多人望而生畏,

简介：摘要中学历史教学，培养学生的民族精神，是教师义不容辞的责任。是历史课程的基本要求，也是时代发展的需要。以教材为蓝本，对学生实行民族精神的教育非常必要！